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Journée nationale de l'enfant, 2003.

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Journée nationale de l'enfant 2005 - Le droit de jouer!

Cette année, la Journée nationale de l'enfant célèbre le droit de jouer. L'importance de jouer pour le bien-être de l'enfant est souligné dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (CDE). L'article 31 de la Convention porte sur le droit des enfants au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives.

L'article 31 est un important article de la Convention relative aux droits de l'enfant. Le jeu contribue au développement sain et épanoui de l'enfant et facilite diverses formes d'apprentissage. Apprendre en s'amusant fait appel à l'imagination, encourage l'établissement de relations et est essentiel au développement mental et physique optimal de l'enfant.

Nous vous invitons à célébrer l'engagement du Canada envers les enfants en insistant sur leur droit de jouer! Veuillez jeter un coup d'œil aux activités suggérées sur la page Les activités de la Journée nationale de l'enfant. Vous pouvez télécharger votre certificat de participation ici.

Qu'est-ce que la Journée nationale de l'enfant?

Cette journée marque l'adoption par les Nations Unies de la Convention relative aux droits de l'enfant.

En 1993, le gouvernement du Canada adoptait le projet de loi C-371, connu sous le nom de la Loi sur la journée de l'enfant, et désignait le 20 novembre de chaque année comme journée nationale de l'enfant afin de promouvoir la Convention des Nations Unies au Canada.

La Convention énonce les droits humains fondamentaux auxquels ont droit les enfants (de moins de 18 ans) du monde entier.

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En quoi consistent les droits de l'enfant?

La Journée nationale de l'enfant marque l'adoption de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant.  En ratifiant cette Convention en 1991, le gouvernement du Canada  s'est engagé à assurer que tous les enfants soient traités avec dignité et respect.  Il s'est aussi engagé à ce que les enfants puissent se faire entendre, qu'ils soient protégés contre les préjugés, que leurs besoins fondamentaux soient comblés et qu'ils aient toutes les chances de réaliser leur plein potentiel.

La Convention relative aux droits de l'enfant est fondée sur quatre principes inter-reliés :

  • dans toutes les décisions qui concernent les enfants, l'intérêt supérieur des enfants doit être une considération primordiale;
  • tous les enfants ont droit à la vie, à la survie et au développement;
  • tous les enfants ont le droit de participer;
  • tous les droits appartiennent à tous les enfants, sans discrimination ni exception. 

Voici quelques exemples des droits de l'enfant :

  • droit de s'exprimer sur les sujets qui touchent les enfants;
  • droit à une éducation spécialisée et à des soins;
  • droit de jouer et de se reposer;
  • droit à la santé; et
  • droit à une protection spéciale.

La Convention reconnaît également le rôle essentiel des parents et des familles dans la vie des enfants et des adolescents.

 

       

Mise à jour : 2005-10-28

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