• 1. Introduction
• 2. Impressions à l'égard du gouvernement du Canada
• 2.1 Avenir économique
• 2.2 Impressions
• 2.3 Priorités du gouvernement fédéral
• 3. Communication avec le gouvernement du Canada et utilisation d'Internet
• 3.1 Communication avec le gouvernement
• 3.2 Méthodes de communication préférées
• 3.3 Numéro sans frais
• 3.4 Utilisation d'Internet
• 4. Éducation
• 4.1 Défis auxquels sont confrontés les enfants et les jeunes
• 4.2 Qualité de l'éducation
• 4.3 Éducation hors des réserves
• 4.4 Perceptions relatives à l'éducation
• 4.5 Éducation postsecondaire
• 5. Collectivités
• 5.1 Sentiment d'appartenance
• 5.2 Collectivités autochtones
• 5.3 Déplacements
• 6. Santé
• 6.1 État de santé
• 6.2 Habitudes alimentaires
• 6.3 Activité physique
• 6.4 Grossesse en santé
• 6.5 Syndrome d'alcoolisation fœtale
• 7. Environnement
• 7.1 Sensibilisation et préoccupations
• 7.2 Soutien au Protocole de Kyoto
• 8. Typologie des membres des collectivités des Premières nations
• 8.1 Segment un : Personnes attachées à leur culture
• 8.2 Segment deux : Les très contents
• 8.3 Segment trois : Les intégrés à la société
• 8.4 Segment quatre : Les très mécontents
• 9. Caractéristiques démographiques
• 10. Résumé
• 10.1 Gouvernement et communications
• 10.2 Défis auxquels sont confrontés les enfants et les jeunes
• 10.3 Qualité de l'éducation
• 10.4 Collectivités
• 10.5 Santé
• 10.6 Environnement
• 10.7 Utilisation d'Internet
• Annexe A : Questionnaire
• Annexe B : Taux de réponse du sondage
• Annexe C : Tableaux détaillés des résultats (publication séparée)

Automne 2002 - Sondage auprès des Premières nations vivant dans les réserves (PDF 1,000 Ko) en format PDF.

Avis d'accessibilité

Pour lire la version électronique en format PDF, vous avez besoin du lecteur Acrobat. Vous pouvez télécharger et installer le lecteur gratuitement à partir du site Internet d'Adobe Systems Incorporated.

Visitez Access Adobe (en anglais seulement) pour vous aider à rendre les fichiers PDF accessibles aux logiciels utilitaires de lecture d'écran. Ces outils convertissent les documents Adobe PDF en texte HTML ou ASCII, qui peuvent alors être lus par un bon nombre de lecteurs d'écran usuels faisant la synthèse de la parole.

Retournez à la page index