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L’École de la fonction publique du Canada est le prestataire de services d’apprentissage commun à toute la fonction publique du Canada. Elle répond, par une approche mieux harmonisée, aux besoins communs d’apprentissage et de perfectionnement de la fonction publique fédérale et aide à assurer que tous les fonctionnaires, où qu’ils soient au Canada, aient les connaissances et les compétences dont ils ont besoin pour donner des résultats aux Canadiens et aux Canadiennes.

L’École de la fonction publique du Canada joue un rôle essentiel dans la mise en oeuvre de la stratégie d’apprentissage :

• Favoriser un apprentissage sur les fondements
  Concevoir et offrir un apprentissage sur les fondements de la fonction publique (p. ex. orientation à tous les niveaux, formation axée sur la délégation de pouvoirs, fondements de la profession et du leadership).
  
  
• Mesurer les résultats et en rendre compte
  Évaluer l’apprentissage et rendre compte des résultats obtenus à l’échelle de la fonction publique afin d’évaluer l’acquisition de connaissances.
  
  
• Fournir des conseils stratégiques
  Donner des conseils stratégiques aux ministères sur la façon d’élaborer et de mettre en œuvre des stratégies d’apprentissage visant à soutenir leurs priorités ministérielles.
  
  
• Promouvoir des pratiques exemplaires en gestion
  Cerner les meilleures et plus récentes pratiques de gestion du secteur public et en assurer la diffusion dans l’ensemble de la fonction publique.
  
  
• Être un carrefour de l’apprentissage
  Créer un marché de grande qualité pour les solutions d’apprentissage, peu importe leur source, en fixant des normes, en accréditant des cours, en évaluant les produits d’apprentissage et en rendant publique la rétroaction de l’ensemble des apprenants.