Le gouvernement du Canada annonce environ 500 000 $ pour Comprendre la petite enfance au Manitoba

Winnipeg, Manitoba, le 18 novembre, 2005— Ken Dryden, ministre du Développement social, a annoncé aujourd'hui que le gouvernement du Canada investira 490 281 $ dans un programme Comprendre la petite enfance, auquel participera une collectivité englobant des communautés francophones du Manitoba. Ce financement assurera de l'information et de la recherche qui aideront les communautés de minorité linguistique officielle à l'échelle du Manitoba à soutenir le succès des enfants qui entrent à l'école.

« Les collectivités et les parents se posent les mêmes questions: Nos enfants se débrouillent-ils bien? Que pouvons-nous faire pour les aider à mieux réussir?, a indiqué le ministre Dryden. Les collectivités pourront se servir des connaissances qu'elles auront acquises grâce à l'initiative Comprendre la petite enfance pour déterminer les carences qui pourraient empêcher les enfants de donner le meilleur d'eux-mêmes et pour combler ces carences. C'est donc un outil puissant. »

« Nous savons que les premières années d'un enfant jouent un rôle essentiel dans son développement, a déclaré le ministre Reg Alcock, président du Conseil du Trésor, ministre responsable de la Commission canadienne du blé et député de Winnipeg-Sud. En établissant des partenariats, en recueillant de l'information et en échangeant des connaissances, la collectivité se donne les moyens d'appuyer efficacement les jeunes. »

« Il s'agit d'une initiative extrêmement importante qui fait la promotion de l'action communautaire pour soutenir les jeunes enfants, a déclaré Raymond Simard, député de Saint Boniface. L'élargissement de l'initiative Comprendre la petite enfance accentue notre engagement à l'égard de l'exécution de programmes novateurs qui assurent l'avenir des enfants du Canada. »

La collectivité participante représente 22 communautés francophones de la minorité linguistique officielle chapeautées par la Division scolaire franco-manitobaine. Les membres partagent le même sentiment d'appartenance, d'identité socio-linguistique et de responsabilité collective à l'égard de la question de la capacité d'apprentissage des enfants en milieu minoritaire. Cette communauté francophone s'étend partout au Manitoba.

Comprendre la petite enfance est une initiative communautaire à laquelle participent les parents, les enseignants, les écoles et les organismes communautaires. Grâce à la recherche communautaire et à l'établissement du profil des collectivités effectués dans le cadre de l'initiative, on obtient des données de qualité sur la capacité d'apprentissage des enfants et sur les facteurs familiaux et communautaires qui ont une incidence sur leur développement. L'objectif poursuivi est de mieux comprendre la capacité d'apprentissage des enfants et de concevoir des plans d'action afin de mieux répondre à leurs besoins.

L'initiative Comprendre la petite enfance a commencé en 1999 comme un projet pilote de recherche. En 2004, le gouvernement du Canada a décidé d'y investir 68 millions de dollars en sept ans et de l'étendre à 100 collectivités. Le premier appel de propositions s'est terminé le 11 avril 2005. Les collectivités comptant au moins 300 enfants de cinq ans inscrits en maternelle ou dans un programme équivalent, comprenant des organismes communautaires bien établis, garantissant la participation des conseils scolaires locaux et disposant de personnes prêtes à jouer le rôle de coordonnateur communautaire ont été invitées à présenter une proposition.

Vingt-deux collectivités ont été choisies au Canada.

Les fonds accordés à ce projet étaient prévus dans le budget fédéral de février 2005 et s'inscrivent dans le cadre financier actuel. Ce projet a été examiné pour assurer sa conformité aux règles administratives du programme de subventions et de contributions du Ministère.

Pour obtenir plus de renseignements sur Comprendre la petite enfance, visitez le www.dsc.gc.ca.

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Renseignements :

Sarah Bain
Attachée de presse
Bureau du ministre Dryden
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Relations avec les médias
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(613) 941-1110
Site Web: www.dsc.gc.ca

DOCUMENT D'INFORMATION

Comprendre la petite enfance

Comprendre la petite enfance est une initiative du gouvernement du Canada qui vise à donner aux enfants canadiens le meilleur départ possible dans la vie. La petite enfance (de la naissance à six ans) exerce une grande influence sur la santé et le bien-être à long terme des enfants. C'est l'âge où ils posent les fondements de leur apprentissage, de leur comportement et de leur santé à venir. Les enfants s'épanouissent généralement dans les familles et les collectivités qui répondent à leurs besoins sur le plan physique et sur le plan du développement.

L'initiative Comprendre la petite enfance fournit aux collectivités de l'information concernant la capacité d'apprentissage des enfants, les facteurs familiaux et communautaires qui influencent le développement de l'enfant, et les ressources locales disponibles pour aider les jeunes enfants et leurs familles.

Chaque collectivité participe à un projet de trois ans durant lequel on recueille les renseignements suivants :

• évaluations faites par des enseignants sur la capacité d'apprentissage des enfants;
  
  
• évaluations directes de la capacité d'apprentissage des enfants;
  
  
• renseignements obtenus auprès des parents concernant la famille et la collectivité;
  
  
• renseignements sur les services et les ressources communautaires mis à la disposition des enfants et de leur famille.

La réussite de l'initiative repose sur la participation de la collectivité. Les collectivités jouent un rôle important à titre de promotrices, de coordonnatrices et d'associations, ce qui est essentiel à la mise en oeuvre de l'initiative Comprendre la petite enfance.

Pour en savoir plus sur l'initiative Comprendre la petite la enfance, consultez le www.dsc.gc.ca.

Comprendre la petite enfance, (CPE) Division scolaire franco-manitobaine (DSFM), Manitoba