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Rapports de recherche sur les technologies d'apprentissage

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Bureau des technologies d'apprentissage (BTA)

Rapport - 2005
L'Apprentissage et le développement des compétences au moyen de la technologie - Résultats et pratiques exemplaires. Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Bureau des technologies d'apprentissage, 2005 (En format pdf: 478 Kb)

Rapports - 2003
Équilibrer le produit et le processus : Résultats et pratiques nouvelles en matière d'apprentissage en ligne. Yutta Fricke, Juin 2003 (En format pdf: 422 Kb)
Dialogue stratégique sur les orientations futures des Réseaux d'apprentissage communautaire . Gouvernement du Canada, Bureau des technologies d'apprentissage, 2003 (HTML et PDF)

Rapports - 2002
Combler le fossé numérique et le fossé d'apprentissage chez les autochtones . Rapport sur le soutien qu'offre le Bureau des technologies d'apprentissage aux collectivités autochtones. Rédigé par Rupert Downing, le 3 mai 2002.
De l'écart à la vision : Répondre aux besoins de technologies d'apprentissage des canadiens handicapés . L'impact actuel et possible du Bureau des technologies d'apprentissage. Rédigé par Yutta Fricke, mai 2002. (format Adobe Acrobat - 259K)
Atelier sur les meilleures pratiques dans les communautés d'apprentissage , Rapport de l'atelier sur l'engagement compétences et apprentissage à la conférence canadienne sur le développement économique communautaire, Winnipeg, 26 septembre 2002. Préparé par le Réseau canadien de développement économique communautaire (format Adobe Acrobat – 148k)
Exploration du double fossé numérique , Andrew Reddick et Christian Boucher, octobre 2002. (format Adobe Acrobat – 1.21MB)

Rapports - 2001
L’apprentissage électronique en milieu de travail : Doter le Canada d’un effectif d’apprenants permanents . Debbie Murray, août 2001. (format Adobe Acrobat - 475K)
Un monde numérique : Espoirs pour les Autochtones Répondre aux besoins des Autochtones en matière d’acquisition du savoir grâce aux technologies d’apprentissage . David Greenall et Stelios Loizides, septembre 2001. (format Adobe Acrobat - 431K)

Rapports - 1999
Le perfectionnement professionnel et les technologies d'apprentissage: besoins, problèmes, tendances et activités. Roberts & Associés pour l'Alliance canadienne des organismes d'éducation et de formation et le Bureau des technologies d'apprentissage et la Direction des partenariats en ressources humaines, Développement des ressources humaines Canada [Hull, Québec: Travaux publics et Services gouvernementaux Canada], février 1999. (No. de Cat. MP43-392/1999) (ISBN 0-662-64059-4) (format Adobe Acrobat - 428K)
L'effet des technologies d'apprentissage sur l'apprentissage à vie en milieu de travail. Préparé par les Associés de recherche Ekos Inc. et Lyndsay Green & Associates, mars 1999 - Rapport final et références (format Adobe Acrobat - 403K) - Questionnaire d'enquête (format Adobe Acrobat - 142K) - Études de cas (format Adobe Acrobat - 241K)
L'apprentissage ouvert et la formation à distance au Canada . Rapport présenté au Asia-Pacific Economic Cooperation Education Forum Project : Dans le contexte du projet international sur Cross-cultural Comparison on Open Learning Systems in APEC's Member Economies, décembre 1999. (format Adobe Acrobat - 248 K)
Nouvelles technologies d'apprentissage de pointe: applications, défis et réussites (format Adobe Acrobat - 334K)
Partenariats pour les technologies d'apprentissage: Études de cas et facteurs critique de succès. Lyndsay Green et Anna Stahmer, 1999. (format Adobe Acrobat - 441K)

Rapports - 1998
Modèles de réseaux d'apprentissage communautaires au Canada , mars 1998.(format Adobe Acrobat - 569K)
Faits saillants de la conférence: Colloque pancanadien sur les réseaux d'apprentissage communautaires , mars 1998. (format Adobe Acrobat - 313K)
Conférences en ligne: les fruits de l'expérience . Lyndsay Green, mai 1998. (format Adobe Acrobat - 224K)
Jouer au croquet avec des flamants: manuel du modérateur de conférence . Lyndsay Green, mai 1998. (format Adobe Acrobat - 193K)
Alors, vous voulez devenir hôte de conférences en ligne ... Cathy Boak et Jean Blackburn, novembre 1998. (format Adobe Acrobat - 201K)
Portrait et positionnement des intervenants en nouvelles technologies et nouveaux médias d'apprentissage au Québec . Groupe Comunicom pour le Bureau des technologies d'apprentissage en collaboration avec Industrie Canada, 1998. (format Adobe Acrobat - 740K)

Mise à jour : 2005-01-18

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