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« Le Cadre doit être
intégré par tous les
Canadiennes et Canadiens
et, pour ce faire, il doit
intégrer une diversité
d’approches, de visions
et de besoins, notamment
les besoins des femmes
autochtones et des
personnes handicapées.»
Cheryl Lepatski
Edmonton, Alberta
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Le Cadre en matière d’éducation relative à
l’environnement et à l’avenir viable au Canada est
un document inspiré des connaissances, des expériences
et des espoirs de multiples éducateurs et apprenants canadiens.
Il est le résultat des idées exprimées lors de la
vaste Consultation menée par Environnement
Canada entre 1999 et 2002. Pendant cette consultation, plus de 5 500 personnes
à travers le Canada ont partagé leurs inquiétudes
face aux besoins en éducation relative à l’environnement
et ont suggéré des façons pour le Canada de répondre
aux recommandations contenues dans le Chapitre 36 d’Action 21.
Le Cadre est supporté par des personnes et des organisations
qui respectent la vision présentée
dans le document. Chacun des partenaires a produit un plan d'action, qui tous ensemble, démontrent la
diversité de l"ERE et à l'avenir viable et l'implication des Canadiennes et Canadiens. La section
Plans d'action vous fournira plus de détails.
Vous pouvez lire le cadre en format HTML et PDF
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