Comité sur l'apprentissage et le développement

Rapports 2001

1. Rapport provisoire
   
   Le présent rapport a été rédigé à votre intention. Nous espérons que vous y verrez une confirmation de notre engagement à tous à poursuivre la réalisation du programme d'apprentissage de la fonction publique et l'assurance que l'esprit d'innovation que nous préconisons pour le Canada et les Canadiens se reflétera également dans la gestion de la fonction publique du Canada.
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2. Proposition d'une politique sur l'apprentissage continu pour la fonction publique du Canada
   
   Instaurer une culture de l'apprentissage à la fonction publique et guider son évolution vers une organisation apprenante engagée envers l'apprentissage continu de ses membres
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3. Guide pour la création d'une politique de formation, de perfectionnement et d'apprentissage
   
   Un guide détaillé pour aider les ministères et agences du gouvernement fédéral à élaborer une politique d'apprentissage
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4. Votre plan d'apprentissage personnel
   
   De quoi s'agit-il? Pourquoi m'en faut-il un? Comment le rédiger?
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5. L'organisation apprenante à l'action : pratiques exemplaires
   
   Découvrez comment l'apprentissage a permis aux employés de l'État de relever un vaste éventail de défis.
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6. Comptes d'apprentissage individuels
   
   Les CAI sont les comptes personnels des employés offrant les sommes nécessaires à l'acquisition de moyens d'apprentissage ainsi que du temps alloué à la participation à des activités d'apprentissage
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7. Fonds de stimulation de l'innovation par l'apprentissage
   
   Stimuler l'innovation et l'apprentissage pour soutenir et expérimenter des idées nouvelles
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8. Outil de mesures d'apprentissage
   
   Une explication et les grandes lignes d'un outil de mesure d'apprentissage commun pour l'évaluation des programmes d'enseignement dans la fonction publique
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9. Le tableau de bord de l'organisation apprenante
   
   En définissant un cadre qui aidera à évaluer les progrès réalisés dans le secteur public vers la création d'organisations apprenantes, le tableau de bord de l'organisation apprenante est basé sur les principes de l'organisation apprenante du CCG
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10. Index de l'organisation apprenante
    
    Un Index de l'organisation apprenante permettra d'évaluer les perceptions et attitudes au sujet des principaux aspects de l'apprentissage organisationnel
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