Museum-Related Education in Quebec: An Historical Survey

Jean-Marc Blais

---

GIS: Groupe d'intérêt spécialisé en éducation et action culturelle de la Société des musées québécois

GEM: Group for Education in Museum (www.gem.org.uk)

MERT: Museum Education Roundtable of Toronto

CECA: Comité pour l'éducation et l'action culturelle de l'ICOM
(www.imj.org.il/ceca/)

GISEM: Groupe d'intérêt spécialisé en éducation muséale

MER: Museum Education Roundtable (www.erols.com/merorg/)

References

---

• Allard, Michel. "Pour un rapprochement entre l'école et le musée : perspective historique", in Le musée au service de la personne, Montréal, GREM, 1999.
  
• American Association of Museums. Excellence and Equity : Education and the Public Dimension of Museums, Washington (D.C.), AAM, 1992.
  
• Anderson, David. A Common Wealth : Museums in the Learning Age, London, The Stationary Office, 1999.
  
• Aperçus sur le rôle des musées dans l'éducation, Paris, UNESCO, 1952.
  
• Dufresne-Tassé, Colette et André Lefebvre. Psychologie du visiteur de musée - Contribution à l'éducation des adultes en milieu muséal, Montreal, Éditions Hurtubise HMH, 1996.
  
• Gagnon, Hervé. Divertir et instruire : les musées de Montréal au XIXe siècle.,Sherbrooke, Production G.G.C., 1999.
  
• Groupe de recherche sur l'éducation et les musées. Les services éducatifs et/ou d'action culturelle des institutions muséales québécoises, Montreal, UQAM, 2000.
  
• Herbert, Mary Ellen. Report on Canadian School-Related Museum Education. s.l., s.n., 1981.
  
• Musées, imagination et éducation, Paris, UNESCO, 1973.
  
• The New Museum : Selected Writings by John Cotton Dana, Washington (D.C.), AAM/The Newark Museum, 1999.
  
• Politique muséale - Vivre autrement... la ligne du temps, Québec, Ministère de la Culture et des Communications, 2000.