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Titre : La fête du vélo
Les matières visées sont :
Arts plastiques (image personnelle);
Univers social;
Français;
Compétences transv.: mettre en oeuvre sa pensée créatrice
Le matériel nécessaire est :
Disposer d'informations sur certaines régions du monde qui misent sur le transport en bicyclette et sur l'histoire de l'invention du vélo;
Papier, Pastel gras, carton
L'activité se réalise de cette façon :
1. Visionner l'émission du 29 mai.
2. Échanger avec les élèves sur ce qu'ils ont appris au sujet des facilités qu'offre la ville de Fribourg pour les cyclistes. Quels sont les avantages du vélo, par rapport aux autres moyens de transport?
3. Inviter les élèves à s'exprimer sur leur intérêt pour le vélo. En ont-ils un? Quel type? Pour quelles activités l'utilisent-ils?
4. Comparer les conditions de Fribourg avec celles de votre ville, votre région de résidence. Y a-t-il des pas à faire, pour faciliter l'accès des vélos au système routier?
4. Les élèves connaissent-ils d'autres endroits du monde où le vélo est beaucoup utilisé?
5. En découvrir quelques-unes par de courtes lectures ou des visites de sites internet.
6. Si possible, recevoir ou aller rencontrer un maniaque du vélo qui présentera aux élèves l'histoire de son invention et qui présentera les diverses pièces qui le composent.
7. Inviter les élèves à imaginer la bicyclette de leur rêve, à se représenter l'enfourchant dans une ville où il est le moyen de transport privilégié. L'oeuvre personnelle se réalise au pastel gras.
8. Pour accompagner l'oeuvre, chaque élève crée un court poème qui parle de ce que représente la bicyclette pour lui ou bien qui raconte ce qu'on voit dans la création.
Les activités complémentaires possibles sont :
Partir en randonnée dans le quartier avec la classe;
S'inscrire à la féria du vélo;
Démonter une vieille bicyclette pour étudier sa mécanique;
Organiser une cueillette de vieux vélos qui seront réparés et offerts à des familles moins nanties, ici ou ailleurs dans le monde;
Préparer un petit guide de sécurité à vélo.
Corrigé :
Aucun
Préparé par : Julie Lebreux, Enseignante en classe d'accueil à l'école Charles-Bruneau de Brossard
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