Description du cours

Ce plan de cours a été conçu pour être présenté dans un cadre d'apprentissage et dispensé par le biais d'Internet.
Le but visé est de réduire l'incidence des blessures résultant des feux d'artifice domestiques et le cours s'adresse aux élèves de 4^e, 5^e et 6^e années.

Le cours se divise en volets éducatifs ou activités clés :

• Introduction
• Activité de base
• Activité déterminante
• Activité d'évaluation

Il est recommandé d'échelonner le cours sur quatre semaines. Chacune des quatre leçons durera 30 minutes et sera intégrée aux programmes de santé ou de sciences, ou aux deux, qui sont déjà dispensés à l'école.

On prévoit que la création d'Explonet, un système de diffusion de connaissances par Internet, suscitera de nouveaux partenariats avec les différentes instances scolaires provinciales, les associations nationales de sécurité ainsi que les autorités municipales responsables des services de police et de sécurité. On intégrera aussi un mécanisme de rétroaction permettant de signaler les incidents et les blessures à la Division de la réglementation des explosifs (DRE).

Ce programme d'apprentissage constitue un outil éducatif progressif comprenant des plans de cours polyvalents orientés sur la sécurité et les sciences. Les enseignants utiliseront cet outil pour faire participer activement leurs élèves aux sessions Internet qui leur apprendront les précautions à prendre et leurs responsabilités par rapport aux feux d'artifice domestiques. Les élèves s'instruiront sur la science et les techniques de la pyrotechnie, sur la chimie élémentaire, sur la santé et la sécurité et sur des sujets reliés aux mathématiques comme l'analyse statistique et le dénombrement.

Buts du cours

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