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Divulgation proactive Version imprimable   | |  Évaluation des impacts des changements climatiques et l’adaptation au Canada Grandes lignes de l'évaluation
Voici les sections clés de l'évaluation : Synthèse Aperçu de ce que le changement climatique signifie pour le Canada. Le rapport présentera les conclusions clés et examinera les points communs et les différences entre les régions. Il servira de sommaire et de synthèse à valeur ajoutée pour toute l'évaluation. Section 1 : Introduction/Aperçu Introduction de l'évaluation mettant en relief les objectifs et l'importance de comprendre la vulnérabilité. Section 2 : Le climat et le changement climatique au Canada Aperçu de l'importance du climat et du changement climatique au Canada et examen des tendances climatiques, sociales et économiques qui ont une incidence sur l'exposition aux conditions climatiques. Description des prévisions pour le Canada. Section 3 : Les régions Contenu principal de l'évaluation. Ces chapitres portent sur les sensibilités régionales actuelles et les vulnérabilités à venir liées au climat et au changement climatique. Les études de cas seront un élément important de ces chapitres. Les chapitres sur les régions sont :
Section 4 : Le Canada dans un contexte International Perspective élargie des impacts et de l'adaptation liés au changement climatique. Examen des impacts et de l'adaptation liés au changement climatique par rapport aux effets continentaux, aux océans, aux enjeux mondiaux et aux obligations internationales du Canada. Section 5 : La lutte contre le changement climatique au niveau local Examen des impacts et de l'adaptation liés au changement climatique à une échelle plus petite – au niveau local, où l'adaptation a souvent lieu. Les thèmes possibles sont notamment la santé des collectivités, l'infrastructure, la planification et les ressources en eau. Section 6 : Recherches sur les impacts et l'adaptation – Capacité, outils et aller de l'avant
Examen de la situation au Canada par rapport à la recherche sur les impacts et l'adaptation, de la façon de faire avancer le programme et du passage de la recherche à l'action.
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