Ressources naturelles Canada > Secteur des sciences de la Terre > Priorités > Les impacts et l'adaptation liés aux changements climatiques > Guide de l'enseignant
Changements climatique au Canada Aspects régionaux des changements climatiques - Québec
Si les niveaux atmosphériques de dioxyde de carbone devaient doubler, le Québec connaîtrait d'ici la fin du siècle des élévations des températures moyennes de 1 ° à 4 ° dans le sud et de 2 ° à 4 ° dans le nord. Les précipitations resteraient probablement les mêmes ou diminueraient légèrement dans le sud tandis qu'elles augmenteraient de 10 % à 20 % dans le nord.
Au cours des 100 dernières années, le Québec a déjà connu des changements climatiques significatifs. Une légère baisse des températures moyennes entre 1940 et 1970 a été suivie par les 10 années les plus chaudes du siècle au cours des années 1980.
Impacts régionaux possibles
- Les changements climatiques peuvent accroître le nombre d'orages estivaux violents qui se produisent lorsque le climat est plus chaud et plus humide. Des événements comme les inondations au Saguenay en 1996 peuvent devenir plus fréquents.
- Avec les fluctuations des niveaux dans le Saint-Laurent, des espèces végétales et animales opportunistes peuvent perturber les écosystèmes sensibles.
- Des conditions météorologiques plus humides favorisent la prolifération de certaines bactéries et moisissures, mettant en danger la santé publique.
- Dans un climat plus chaud, certaines espèces d'arbres et d'animaux peuvent étendre leur aire de répartition vers le nord, et entrer en compétition avec des espèces indigènes.
- Étant donné que la production de sirop d'érable dépend des cycles printaniers de gel et dégel, le volume de la production pourrait changer significativement.
- Le pergélisol est extrêmement sensible aux changements de température; un dégel pourrait influer sur le drainage de l'eau et la stabilité des chaussées dans l'extrême nord de la province.
Liens avec les programmes
Secondaire - Science physique
Objectif terminal 1.0 : Décrire les principales caractéristiques de l'atmosphère terrestre.
1.1.7 Découvrir, au moyen d'expériences :
- l'effet de serre
- l'effet de corps noir.
Objectif terminal 1.2 : Décrire les différentes transformations subies par l'eau d'évaporation.
| 1.2.3 |
Identifier dans l'environnement les facteurs qui favorisent l'évaporation de l'eau. |
| 1.1.5 |
Différencier les divers phénomènes naturels subis par l'eau dans l'atmosphère. |
Objectif terminal 1.3 : Expliquer le rôle du vent dans la circulation et les systèmes atmosphériques.
| 1.1.6 |
Illustrer le mouvement de l'air dû à la topographie locale. |
| 1.1.7 |
Estimer la direction et la vitesse du vent par l'observation d'éléments de l'environnement. |
| 
