Changements climatique au Canada |
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Changements climatiques au Canada - Outils pédagogiques Science - Secondaire 2 - Ressources pour les enseignants Les changements climatiques au Canada
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Utilise l'information recueillie dans les sept affiches sur les changements climatiques dans différentes régions du Canada pour répondre aux questions suivantes :
- En comparant les pourcentages fournis sur le rayonnement solaire incident dans les sept affiches, tu as probablement remarqué que différentes valeurs s'appliquent à ce qui suit :
a) pourcentage de rayonnement solaire incident absorbé par l'atmosphère;
b) pourcentage de rayonnement solaire incident réfléchi par l'atmosphère;
c) pourcentage de rayonnement solaire incident absorbé par la surface de la Terre;
d) pourcentage de rayonnement solaire incident réfléchi par la surface de la Terre.
Selon toi, pourquoi ces valeurs diffèrent-elles d'une région à l'autre?
- Après avoir examiné toutes les affiches, détermine dans quelle région du Canada les changements climatiques aura-t-il l'incidence la plus négative. Donne trois raisons.
a)
b)
c)
- Après avoir examiné toutes les affiches, détermine dans quelle région du Canada les changements climatiques aura-t-il l'incidence la plus positive. Donne trois raisons.
a)
b)
c)
- Selon toi, quelle sera l'incidence du changement climatique sur la population humaine (nombre de personnes) dans les sept régions. Explique ta réponse
a) Nunavut
b) Canada atlantique
c) Québec
d) Ontario
e) Prairies
f) Région sud-ouest de la Colombie-Britannique
g) Yukon et Territoires du Nord-Ouest
- Par le truchement de ces affiches, quel message le ministère des Ressources naturelles du Canada souhaite-t-il livrer?
- Après avoir examiné l'information présentée sur les affiches, explique ce que TU peux faire en tant que citoyen canadien pour aider à réduire les répercussions qu'ont les humains sur les changements climatiques?
a)
b)
c)
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