Initiative des Innovateurs nergtiques Des conomies impressionnantes au chapitre des cots et de l'nergie à la division scolaire no 9 River East

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La Division scolaire no 9 River East, à Winnipeg, au Manitoba, compte plus de 13 000 étudiants des niveaux primaire, intermédiaire et secondaire. Elle assure le fonc-tionnement de 31 installations, dont 28 écoles, pour une superficie totale de 149 000 m2 (1,6 million de pieds carrés).

Une vérification énergétique menée par la maison Johnson Controls en 1997 révélait que les dépenses énergétiques des installations de la Division pouvaient être réduites de plus de 20 p. 100. Celle-ci s'est donc donné pour objectif de réduire sa consommation d'énergie de 21 p. 100 des niveaux de 1996 d'ici 2001. Le présent texte décrit le projet d'amélioration du rendement énergétique mené à bien par la Division scolaire River East de novem-bre 1998 à l'été 1999.

La Division a choisi pour son projet initial de rattrapage énergétique 12 écoles dont la surface totale atteignait presque 60 100 m2 (650 000 pieds carrés). La majeure partie du projet se constituait d'une modernisation complète de l'éclairage, à l'inclusion de l'installation de plus de 5 200 ballasts d'éclairage électroniques et de 16 000 ampoules T-8. Dotées d'un indice élevé de rendu des couleurs, les nouvelles ampoules produisent un éclairage constant et de haute qualité tandis que les régulateurs ont une garantie de cinq ans qui élimine les frais de remplacement pendant cette période. L'éclairage des panneaux de sortie, actuellement incandescent, sera rem-placé par des diodes électroluminescentes (DEL), annulant les besoins d'entretien et de remplacement pendant une longue période, car l'éclairage par DEL a une durée de vie de 25 ans. Le tableau 1, ci-dessus, décrit les autres améliorations apportées à l'éclairage.

La Division scolaire River East a aussi apporté les amélio-rations suivantes à ses systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation (CVC) :

• Des régulateurs numériques ont été installés sur les appareils d'aération afin de maximiser le contrôle des systèmes CVC. Cette mesure a permis la mise en oeuvre de plusieurs stratégies d'économie d'énergie, dont l'ins-tallation d'économiseurs, l'optimisation des mises en marche, le rajustement des températures et la réduction de la température nocturne.

• Les chaudières et les pompes peuvent désormais être neutralisées en réaction à la température de l'air extérieur.

• Les températures de l'alimentation d'air et de l'eau chaude s'ajustent en fonction de la température ambiante.

• Dans les écoles dotées de chauffage électrique et de détecteurs, les systèmes de commande numérique directe ont été programmés de façon à réguler les registres d'air frais et à distribuer des charges électriques non critiques pour limiter les pointes de demande.

• Dans plusieurs écoles, les vieux thermostats ont été rem-placés par des thermostats doubles. La température nocturne étant fixée à 15 °C (59 ºF), la perte de chaleur est réduite pendant les périodes où les écoles sont vides.

• À l'école intermédiaire Chief Peguis, les serpentins refroidisseurs sont contrôlés par le système de commande numérique directe grâce aux robinets modulants d'eau froide qui y ont été installés, et l'appareil d'aération du gymnase a été converti à un système à volume variable.

La Division scolaire River East a fait passer un certain nombre de ses écoles du chauffage électrique au chauffage au gaz.

En voici quelques exemples :

• À l'école intermédiaire John Henderson, le serpentin de chauffage électrique du gymnase a été remplacé par un serpentin de chauffage à la vapeur alimenté par la chaudière au gaz existante.

• Dans les écoles primaires Bird's Hill et Sun Valley, des serpentins de chauffage à eau chaude ont été installés dans le système de conduits qui surplombe le plafond du module relocalisable de haute qualité; ils sont alimentés par de l'eau chaude provenant des chaudières à eau chaude existantes.

• À l'école Princess Margaret, les serpentins de chauffage au glycol sont alimentés par une nouvelle chaudière.

Le programme d'amélioration énergétique de la Division incluait aussi des rénovations aux enveloppes des bâti-ments. Par exemple, les zones souffrant de fortes déperdi-tions d'air, comme les intersections des toits et des murs et tous les éléments qui traversent le toit, ont été calfeutrées ou munies de coupe-bise.

La sensibilisation des employés et la formation du personnel faisaient partie intégrante du projet pilote. La Division scolaire River East considère la conscientisation comme un élément essentiel du succès du projet. Le programme de sensibilisation s'adressait aux administrateurs scolaires, au personnel d'entretien et aux concierges.

Les initiatives de sensibilisation incluaient :

• une explication d'une demi-heure à une heure destinée aux administrateurs scolaires, en langage de non-initié, sur le projet et les inconvénients qu'il pouvait occasionner;

• des séances de formation à l'intention des concierges et du personnel d'entretien sur la façon d'utiliser et d'en-tretenir le nouveau matériel, en plus d'un volume de directives pour chacune des écoles.

Les estimations initiales du projet pilote montrent que la Division scolaire River East économisera plus de 140 000 $ chaque année en frais d'énergie et réduira sa consommation annuelle d'énergie de 23,6 p. 100. Le coût du projet pilote s'est élevé à 1 346 772 $, en conformité avec l'esti-mation initiale. Manitoba Hydro a fourni un financement supplémentaire pour le projet sous la forme de rabais. Le tableau 3 présente un sommaire des économies d'énergie et d'argent générées par le projet de rattrapage énergétique.

L'apport de Ressources naturelles Canada (RNCan), par le truchement de son Initiative des Innovateurs énergé-tiques, a été de 350 000 $. En tant que critère d'admissi-bilité au financement de contrepartie des coûts de projet de RNCan, la Division scolaire River East s'est engagée à effectuer un travail similaire d'amélioration du rendement énergétique dans 17 autres installations. L'éclairage, par exemple, a été refait et, là où la situation le justifie, les sys-tèmes de commande numérique directe ont été mod-ernisés. Des thermostats automatiques jour-nuit se sont avérés utiles dans cinq bâtiments tandis que le calfeutrage, l'installation de coupe-bise et la réparation des systèmes mécaniques ont été effectués dans les 17 installations.

Les économies tirées de la répétition des travaux sont estimées à plus de 100 000 $ par an. Les économies d'éner-gie seront d'environ 19 p. 100.