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Tableaux détaillés
| Diplômes décernés en sciences naturelles |
| et génie2 1991 à 2000 |
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| Baccalauréat
et premiers grades professionnels : |
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Génie et sc. appl. |
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Math. et sc. Physiques |
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| Année |
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% du |
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|
% du |
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H |
F |
Total |
Total |
H |
F |
Total |
Total |
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| 1991 |
6 796 |
1 177 |
7 973 |
6,9 |
4 543 |
1 833 |
6 376 |
5,6 |
| 1992 |
6 954 |
1 290 |
8 244 |
6,8 |
4 470 |
1 959 |
6 429 |
5,3 |
| 1993 |
6 935 |
1 301 |
8 236 |
6,7 |
4 545 |
1 966 |
6 511 |
5,3 |
| 1994 |
7 205 |
1 594 |
8 799 |
7,0 |
4 700 |
2 116 |
6 816 |
5,4 |
| 1995 |
7 251 |
1 847 |
9 098 |
7,1 |
4 961 |
2 181 |
7 142 |
5,6 |
| 1996 |
7 506 |
1 909 |
9 415 |
7,4 |
4 729 |
2 276 |
7 005 |
5,5 |
| 1997 |
7 112 |
1 918 |
9 030 |
7,3 |
4 749 |
2 243 |
6 992 |
5,6 |
| 1998 |
7 289 |
1 966 |
9 255 |
7,4 |
4 976 |
2 263 |
7 239 |
5,8 |
| 1999 |
7 355 |
2 038 |
9 393 |
7,4 |
5 145 |
2 392 |
7 537 |
6,0 |
| 2000 |
7 495 |
2 336 |
9 831 |
7,7 |
5 674 |
2 678 |
8 352 |
6,5 |
|
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| Croissance |
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|
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|
| moyenne |
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| 91-00 |
1,1% |
7,9% |
2,4% |
- |
2,5% |
4,3% |
3,0% |
- |
| |
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|
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| Maîtrise : |
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| |
Génie et sc. appl. |
|
Math. et sc. Physiques |
|
| Année |
|
|
|
% du |
|
|
|
% du |
| |
H |
F |
Total |
Total |
H |
F |
Total |
Total |
|
|
|
|
|
|
|
|
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| 1991 |
1 576 |
258 |
1 834 |
10,2 |
879 |
298 |
1 177 |
6,5 |
| 1992 |
1 678 |
311 |
1 989 |
10,2 |
985 |
324 |
1 309 |
6,7 |
| 1993 |
1 736 |
338 |
2 074 |
10,1 |
923 |
336 |
1 259 |
6,1 |
| 1994 |
1 855 |
436 |
2 291 |
10,8 |
930 |
353 |
1 283 |
6,0 |
| 1995 |
1 792 |
450 |
2 242 |
10,5 |
980 |
360 |
1 340 |
6,3 |
| 1996 |
1 735 |
482 |
2 217 |
10,3 |
978 |
435 |
1 413 |
6,6 |
| 1997 |
1 662 |
472 |
2 134 |
10,2 |
935 |
385 |
1 320 |
6,3 |
| 1998 |
1 659 |
523 |
2 182 |
9,9 |
907 |
491 |
1 398 |
6,3 |
| 1999 |
1 672 |
539 |
2 211 |
9,5 |
1 031 |
466 |
1 497 |
6,4 |
| 2000 |
1 647 |
630 |
2 277 |
9,5 |
941 |
519 |
1 460 |
6,1 |
|
|
|
|
|
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|
| Croissance |
|
|
|
|
|
|
|
| moyenne |
|
|
|
|
|
|
|
| 91-00 |
0,5% |
10,4% |
2,4% |
- |
0,8% |
6,4% |
2,4% |
- |
| |
|
|
|
|
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|
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| Doctorat : |
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|
| |
Génie et sc. appl. |
|
Math. et sc. Physiques |
|
| Année |
|
|
|
% du |
|
|
|
% du |
| |
H |
F |
Total |
Total |
H |
F |
Total |
Total |
|
|
|
|
|
|
|
|
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| 1991 |
401 |
40 |
441 |
15,0 |
460 |
92 |
552 |
18,7 |
| 1992 |
443 |
56 |
499 |
15,9 |
491 |
99 |
590 |
18,8 |
| 1993 |
492 |
44 |
536 |
16,3 |
500 |
92 |
592 |
18,0 |
| 1994 |
554 |
44 |
598 |
16,8 |
563 |
122 |
685 |
19,3 |
| 1995 |
610 |
63 |
673 |
18,1 |
551 |
115 |
666 |
17,9 |
| 1996 |
577 |
73 |
650 |
16,5 |
598 |
135 |
733 |
18,7 |
| 1997 |
609 |
64 |
673 |
17,2 |
571 |
116 |
687 |
17,6 |
| 1998 |
605 |
74 |
679 |
17,1 |
544 |
151 |
695 |
17,5 |
| 1999 |
495 |
76 |
571 |
14,4 |
472 |
126 |
598 |
15,1 |
| 2000 |
486 |
83 |
569 |
15,1 |
438 |
129 |
567 |
15,0 |
|
|
|
|
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|
| Croissance |
|
|
|
|
|
|
|
| moyenne |
|
|
|
|
|
|
|
| 91-00 |
2,2% |
8,4% |
2,9% |
- |
-0,5% |
3,8% |
0,3% |
- |
| |
|
|
|
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| 1. Diplômes
décernés aux étudiants à temps plein et à temps partiel. |
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| 2. Inclut
seulemet les données pour les champs majeurs reportés |
|
|
| par Statistique Canada. Les autres
champs en SNG supportés par le |
|
| CRSNG sont reportés dans "TOUS LES
DOMAINES". |
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| Source:
Statistique Canada |
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