Attitudes face à l'utilisation des deux langues officielles dans la fonction publique du Canada - Volume I - Rapport quantitatif

Table des matières

1.0    Avant-propos

1. Contexte
   1. La Loi sur les langues officielles
2. Objectifs de l'étude
3. Conception générale et mise en oeuvre
4. Conclusions de l'étude

2.0    Sommaire exécutif

1. Profil linguistique de la fonction publique fédérale
   1. Première langue officielle
   2. Exigences linguistiques des postes
   3. Auto-évaluation des connaissances de l'anglais et du français
2. Profil linguistique du milieu de travail
   1. Profil linguistique des collègues et du personnel
   2. Environnement bilingue
3. Connaissance des politiques relatives aux langues officielles
   1. Connaissance des politiques
   2. Vérification des connaissances à l'égard des politiques relatives aux langues officielles
   3. Connaissances réelles par rapport aux connaissances déclarées
   4. Équité des politiques relatives aux langues officielles
4. Attitudes à l'égard des politiques linguistiques du gouvernement fédéral
   1. Analyse par segmentation
   2. Profil des six énoncés concernant la communauté
5. Importance que les ministères accordent aux langues officielles
   1. Importance que votre propre ministère accorde aux langues officielles
   2. Évaluation de l'effort fait par votre bureau

ANNEXE - Exemplaire du questionnaire