|
Le perfectionnement professionnel « C'est indispensable »
« Les investissements dans le développement des employés,
l'apprentissage continu et le perfectionnement professionnel pourraient
être de la première importance pour attirer des employés talentueux et
les maintenir en poste. »
La fonction publique : une organisation apprenante d'un océan à
l'autre - Sur la voie de l'avenir, Rapport du Sous-comité du CHF sur
l'apprentissage et le développement
Sur la voie d'une organisation apprenante
Le Sondage de 1999 auprès des fonctionnaires fédéraux a donné à
ces derniers l'occasion de s'exprimer au sujet de leur milieu de travail.
* Le perfectionnement professionnel est l'un des domaines auxquels
nous devons nous intéresser.
* Parmi les répondants, 69 p. 100 ont affirmé qu'ils étaient
satisfaits de leur carrière.
* De plus, 45 p. 100 conviennent que leur supérieur immédiat fait
du bon travail lorsqu'il s'agit de les aider à progresser dans leur
carrière.
Selon le Sous-comité du Comité des hauts fonctionnaires sur le
mieux-être en milieu de travail, l'avancement professionnel et
l'apprentissage comptent parmi les quatre grands domaines qui nécessitent
une action immédiate.
Pour maintenir un effectif professionnel, apte à dispenser à la
population canadienne des services de la plus haute qualité en cette ère
de l'information, la fonction publique doit devenir une organisation
apprenante vouée à l'acquisition continue du savoir.
Nous savons que l'instauration d'une culture propice à l'apprentissage
se fera à long terme, mais nous procédons déjà par étapes pour
répondre aux aspirations de carrière des employés.
Initiatives/projets du Fonds d'intervention - ÉE (Le groupe du PMPÉE
du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada administre le Fonds
d'intervention - ÉE.)
Le Fonds d'intervention - ÉE a fourni un soutien aux ministères et
aux organismes qui désiraient mettre en oeuvre des initiatives axées sur
le perfectionnement professionnel.
Certains projets portant sur le perfectionnement professionnel sont
brièvement décrits dans les paragraphes suivants.
Programme de préparation à l'emploi du groupe CS à l'intention des
membres des groupes désignés
Le programme offre des études postsecondaires d'une durée maximale de
deux ans et des affectations en cours d'emploi. Il donnera aux employés
de groupes autres que celui des CS, qui manifestent de l'intérêt et des
aptitudes pour le travail en technologie de l'information (TI), l'occasion
de recevoir la formation et le perfectionnement nécessaires pour accéder
au groupe CS.
* Un projet pilote auquel participent 19 membres de groupes
désignés a vu le jour dans la RCN au cours de 1999-2000.
* Certains rajustements ont été apportés au programme avant que
la composante régionale du projet, offerte dans toutes les régions,
soit lancée en novembre 2000.
Renseignements :
Monique Bergevin
(613) 952-7496
Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada
bergevin.monique@tbs-sct.gc.ca
Projet pilote de l'Initiative de développement de la carrière pour
les Autochtones (IDCA)
Dans le cadre de ce projet, un programme interministériel a été
élaboré en vue de favoriser les affectations professionnelles des
employés autochtones et de leur donner des occasions de formation et
d'avancement professionnel.
Pour plus de renseignements sur le programme, consultez le site Web de
Santé Canada :www.hc-sc.gc.ca
ou communiquez avec :
Guy Freedman
(613) 952-6131
Santé Canada
acdi_idca@hc-sc.gc.ca
Groupe de travail sur la participation des minorités visibles dans la
fonction publique fédérale
Le groupe de travail a mis au point le plan d'action intitulé « Faire
place au changement dans la fonction publique fédérale » en vue de
favoriser la participation et l'avancement des membres des minorités
visibles dans la fonction publique fédérale. Ce plan d'action a été
approuvé par l'administration fédérale en juin 2000.
Pour plus de renseignements sur le plan d'action, consultez le site Web
ÉE du SCT sous la rubrique « Faire place au changement », ou
communiquez avec :
Wendy Barrow
(613) 952-3025
Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada
Barrow.wendy@tbs-sct.gc.ca
Programme de perfectionnement pour les étudiants du Nord canadien -
Étude de faisabilité
Une étude de faisabilité a été réalisée à l'égard d'un
programme de perfectionnement pour les étudiants en vue du renouvellement
de la fonction publique fédérale dans le Nord du Canada.
Renseignements :
David Beckman
(780) 495-6164
Commission de la fonction publique
David.Beckman@psc-cfp.gc.ca
Accès rapide
« Accès rapide » offre aux personnes handicapées, qui possèdent
déjà une expérience de travail, la possibilité de démontrer
directement aux gestionnaires de la fonction publique leurs connaissances,
leurs compétences et leurs qualités en regard de postes dans la fonction
publique.
Renseignements :
Glynis Ellerington
(613) 992-9734
Commission de la fonction publique
Glynis.ellerington@psc-cfp.gc.ca
Programme d'avancement professionnel des minorités visibles
Ce programme vise à instaurer, à l'échelle du pays, un projet pilote
en vertu duquel dix membres de minorités visibles occupant des postes
subalternes (de niveau PM-2) pourraient accéder à des postes supérieurs
(de niveau PM-5) sur une période de deux à trois ans. Le programme,
offert à tous les membres des minorités visibles de Citoyenneté et
Immigration Canada, se veut une mesure de transition en attendant une
solide représentation des minorités visibles aux niveaux de relève des
groupes de la direction.
Renseignements :
Brigitte Fortin
(613) 941-7744
Citoyenneté et Immigration Canada
Brigitte.Fortin@ic.gc.ca
Vous pouvez obtenir plus d'information sur le site Web de
l'équité en emploi du SCT aux adresses suivantes : http://publiservice.tbs-sct.gc.ca/ee
ou www.tbs-sct.gc.ca/ee , sous
la rubrique PMPÉE ou au (613) 954-0118.
Ce document est disponible sous forme de médias
substituts.
|
