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Documents
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| 2006-07-26 | Gestion de l'information au sein du gouvernement du Canada : Une évaluation des problèmes opérationnels / « Quels sont les problèmes actuels asociés à la GI? » | |
| [Rapport] Gestion de l'information au sein du gouvernement du Canada : Une évaluation des problèmes opérationnels / « Quels sont les problèmes actuels asociés à la GI? » | ||
| La gestion de l'information au sein du gouvernement du Canada : La vision / « Loin d'être un problème, la GI est un programme » | ||
| [Rapport] La gestion de l'information au sein du gouvernement du Canada : La vision / « Loin d'être un problème, la GI est un programme » | ||
| 2006-04-10 | Profil d'application du Dublin Core pour la découverte des ressources Web au gouvernement du Canada | |
| [Guide] Le Profil d’application du Dublin Core pour la découverte des ressources Web au gouvernement du Canada documente la façon dont le GC utilise les termes du DC pour décrire ses ressources Web. Il définit et décrit les attributs des termes (éléments et les raffinements de métadonnées) gérés par la Dublin Core Metadata Initiative (DCMI) et que le GC a adoptés pour la découverte des ressources Web. Le Profil définit également les schémas d'encodage enregistrés qu'il faut utiliser lorsqu'on applique les valeurs des éléments. | ||
| 2006-02-21 | Site Web sur les résultats de l’atelier sur la Transformation des services en sciences et technologie | |
| [Atelier] RNCan lance un site Web sur les résultats de l’atelier sur la Transformation des services en sciences et technologie. | ||
| 2005-04-15 | Logiciels libres et ouverts - Évaluation | |
| [Rapport] À l’automne 2003, Recherche & développement pour la défense Canada (RDDC) a entrepris une étude spéciale afin de déterminer le rôle des logiciels libres dans l’évolution de l’architecture de nos systèmes d’information. Celle-ci a ensuite été étendue au Gouvernement du Canada (GdC). Ce rapport résume leurs conclusions. | ||
| 2005-04-14 | Logiciels libres et ouverts - Coût du modèle de comparaison | |
| [Modèle] Recherche & développement pour la défense Canada (RDDC) a entrepris une étude spéciale afin de déterminer le rôle des logiciels libres dans l’évolution de l’architecture de nos systèmes d’information. Celle-ci a ensuite été étendue au Gouvernement du Canada (GdC). Ce rapport résume leurs conclusions. | ||
| 2005-04-08 | Logiciels libres et ouverts Survol et guide préliminaire pour le gouvernement canadien | |
| [Rapport] À l’automne 2003, Recherche & développement pour la défense Canada (RDDC) a entrepris une étude spéciale afin de déterminer le rôle des logiciels libres dans l’évolution de l’architecture de nos systèmes d’information. Celle-ci a ensuite été étendue au Gouvernement du Canada (GdC). Ce rapport résume leurs conclusions. | ||
| 2004-01-06 | Exemple de page « Contactez-nous » | |
| [Exemples] Exemple de page « Contactez-nous » pour des intranet / extranet | ||
| 2003-09-30 | Recommandations pour des Normes et lignes directrices pour la Normalisation des sites intranet et extranet (NSIE) | |
| [Norme] La portée du présent rapport et les recommandations qui y sont proposées s'appliquent aux pages d'information et aux applications intranet et extranet rendue par navigateur seulement. | ||
| 2003-05-16 | CRGI - Sous-groupe de l'exploration des ressources : Lignes directrices relatives aux services de recherche sur les sites Web | |
| [Guide] Ce document est destiné aux créateurs de contenu, aux administrateurs de système et aux gestionnaires. Il contient de la documentation sur les « meilleures pratiques » de gestion des moteurs de recherche, et reconnaît que la qualité des résultats de la recherche varie selon un certain nombre de facteurs. | ||
| 2003-04-25 | CRGI - Sous-groupe des métadonnées de l'apprentissage en ligne : Critères d’évaluation des métadonnées du matériel d’apprentissage en ligne (Ébauche) | |
| [Rapport] Les critères suivants ont été dérivés de la table ronde de la réunion du 6 mars 2002. Cette liste n’est pas exhaustive, et nous la développerons davantage au cours des deux prochains mois. | ||
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