SRT |
Titre des tâches |
Durée |
Début |
Fin |
Commentaires |
1 |
ACCEPTATION ET APPROBATION PAR LA
HAUTE DIRECTION |
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1.1 |
Faire circuler l'ébauche du Plan
stratégique
de mise en oeuvre de la SIF pour les commentaires |
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1.2 |
Finaliser le Plan stratégique de mise en
oeuvre
de la SIF |
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1.3 |
Élaborer des documents d'information |
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1.3.1 |
Rédiger des notes d'information |
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1.3.2 |
Préparer un exposé |
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1.3.3 |
Préparer des notes de discours |
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1.4 |
Fixer une réunion |
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1.5 |
Donner l'exposé |
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1.6 |
Sélectionner un champion ministériel |
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1.7 |
Former une équipe de la SIF |
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1.8 |
Informer le personnel de l'approbation du
plan et du soutien accordé |
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1.9 |
Exposés dans les régions et à
l'Administration
centrale |
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1.9.1 |
Élaborer des documents d'information |
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1.9.2 |
Fixer des réunions |
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1.9.3 |
Donner des exposés |
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2 |
GESTION DES COMMUNICATIONS |
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2.1 |
Créer un groupe de travail ministériel sur
la
communication |
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2.2 |
Formuler et approuver le cadre de référence
du groupe
de travail |
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2.3 |
Dresser une stratégie de communication
ministérielle
http://www.tbs-sct.gc.ca/fin/fis/sigs/fis_communications/fis-cs
_f.htm |
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2.4 |
Dresser un plan de communication ministériel |
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2.5 |
Créer et maintenir un Site Web interne sur
la SIF |
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2.6 |
Assurer la gestion continue des activités de
communication |
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3 |
SÉANCES D'ORIENTATION POUR DES GROUPES VISÉS |
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3.1 |
Définir les groupes visés |
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3.2 |
Définir les objectifs des exposés pour
chaque groupe visé et les messages clés http://www.tbs-sct.gc.ca/fin/fis/sigs/fis_
communications/fiscf_f.html |
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3.3 |
Extraire l'information appropriée du CD
d'orientation
sur la SIF et d'autres sources |
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3.4 |
Élaborer des exposés et des notes
d'information
adaptés aux différents groupes |
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3.5 |
Choisir la méthode appropriée et la responsabilité
pour les exposés |
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3.6 |
Fixer des séances d'orientation |
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3.7 |
Tenir les séances d'orientation |
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4 |
FORMATION DU PERSONNEL |
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4.1 |
Communiquer la stratégie et le plan de
formation http://www.tbs-sct.gc.ca/fin/fis/sigs/fis_training/
framework/FISTraFra_f.html |
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4.2 |
Dresser un plan de communication
pour la formation |
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4.3 |
Communiquer le besoin de formation |
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4.4 |
Communiquer la disponibilité de cours et
d'événements
d'apprentissage |
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4.5 |
Communiquer le calendrier et les horaires de
formation et les procédures d'enregistrement |
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4.6 |
Communiquer les rapports de progression sur
la formation |
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5 |
RETRAITES/SÉANCES DE TRAVAIL/RÉUNIONS POUR
L'ÉQUIPE DE MISE EN OEUVRE DE LA SIF |
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5.1 |
Organiser une ou plusieurs séances de
lancement |
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5.1.1 |
Sélectionner les participants |
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5.1.2 |
Dresser l'ordre du jour |
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5.1.3 |
Inviter les conférenciers |
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5.1.4 |
Réserver l'espace requis/s'occuper des
aspects logistiques |
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5.15 |
Inviter les invités |
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5.16 |
Créer un cahier à anneaux/guide |
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5.17 |
Tenir la séance |
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5.18 |
Assurer le suivi des questions soulevées |
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5.2 |
Organiser des séances de travail continues |
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5.2.1 |
S'occuper des aspects logistiques pour les
séances |
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5.2.2 |
Communiquer l'heure et la date des séances |
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5.2.3 |
Dresser l'ordre du jour |
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5.2.4 |
Veiller à ce que les documents soient disponibles avant la
réunion |
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5.2.5 |
Veiller à ce que les discussions soient mises par écrit |
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5.2.6 |
Publier les résultats |
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5.2.7 |
Communiquer les résultats aux intervenants
appropriés |
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6 |
MISES À JOUR |
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6.1 |
Sources externes (SCT) |
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6.6.1 |
Assurer la liaison avec les groupes
pluricellulaires des systèmes
et TPSGC, le SCT, le
Forum de la SIF et les groupes de travail |
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6.1.2 |
Assister aux journées de la SIF, de l'IGF,
de l'IGM, de l'IBI |
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6.1.3 |
Obtenir de l'information sur les
communications du site Web de la
SIF du SCT, de TPSGC et de
FPC |
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6.1.4 |
Définir le matériel disponible : affiches, dépliants,
documents de promotion, etc. |
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6.1.5 |
Décider de la diffusion appropriée |
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6.1.5 |
Définir les quantités requises |
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6.1.7 |
Commander, obtenir et distribuer le matériel |
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6.2 |
Documents internes (ministériels) |
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6.2.1 |
Définir les structures de communication actuels
au Ministère |
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6.2.2 |
Assurer la liaison avec la section
ministérielle des communications/
affaires publiques |
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6.2.3 |
Définir les mécanismes de communication
existants |
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6.2.4 |
Sélectionner les voies de communication
appropriées pour le Ministère |
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6.2.5 |
Proposer les mécanismes à utiliser et le
calendrier |
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6.2.6 |
Rédiger des ébauches de bulletins, des
questions
fréquentes,
du site Web, etc. |
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6.2.7 |
Faire approuver les documents |
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6.2.8 |
Faire traduire les documents |
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6.2.9 |
Faire publier et diffuser les documents |
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6.3 |
Aider différents groupes de travail de la
SIF
à gérer les
aspects des communi-cations (internes et externes) |
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6.3.1 |
Réviser les plans de travail de la SIF pour
repérer
les initiatives nécessitant des communications |
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6.3.2 |
Confirmer le besoin d'un soutien en matière
de communications |
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6.3.3 |
Offrir des services de révision et de
l'expertise en communications
selon le besoin |
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7 |
ÉVALUATION DE L'EFFICACITÉ DES
COMMUNICATIONS |
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7.1 |
Définir les mécanismes de mesure de
l'efficacité |
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7.2 |
Créer des mécanismes de mesure de
l'efficacité d'initiatives particulières |
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7.3 |
Mesurer l'efficacité |
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7.4 |
Évaluer et ajuster les activités de
communication |
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