Le capital humain

Ce groupe examinera les indicateurs et les sources de données ainsi que les ensembles sur lesquels ils se fondent dans le secteur du capital humain. Il examinera plus particulièrement la santé et l'éducation. Il étudiera la pertinence des indicateurs (investissements en éducation et en santé) ainsi que les indicateurs de résultats, lesquels servent à mesurer les résultats des investissements dans le capital humain.

Le groupe examinera la portée générale des indicateurs de capital humain et effectuera des recommandations à cet égard. Les recommandations porteront entre autres sur les indicateurs de productivités d'amont et de résultats (c'est-à-dire sur le capital humain en tant qu'investissement entraînant la hausse de productivité individuelle sur le marché du travail), sur les indicateurs reliés à l'augmentation de la productivité individuelle en dehors du marché du travail et dans des activités non commerciales et enfin sur les indicateurs reflétant des valeurs et des préoccupations élargies comme la santé et l'éducation de la population canadienne. Le groupe pourrait prendre en compte les indicateurs évalués par la population s'ils s'avèrent pertinents et utiles

On demandera au groupe de tenir compte des liens avec d'autres domaines d'indicateurs issus du capital produit et du capital naturel, notamment de la question de la substituabilité et de la complémentarité à d'autres formes de capital. On lui demandera également d'examiner les liens avec les travaux d'autres groupes de concertation reliés à la santé humaine, notamment en matière de répercussions de la qualité de l'environnement sur la santé humaine puisque cet aspect fait partie du mandat des groupes qui s'occupent de la qualité de l'air et des ressources hydrauliques.

Pour chaque sous-domaine de l'éducation et de la santé, on demandera au groupe de recommander tout au plus trois indicateurs et d'indiquer un indicateur préféré au comité directeur.