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Page d'accueil   À propos de nous Rapport Document de recherche 1998 Étude des besoins des victimes de sévices en établissement
Document de recherche
Étude des besoins des victimes de sévices en établissement Présenté à la Commission du droit du Canada (CDC)
par l'Institute for Human Resource Development (IHRD)
18 octobre 1998
| | Rick Morris, directeur de projet à l'Institute for Human Resource Development, désire remercier les personnes qui ont collaboré activement au présent projet. Le personnel de la Commission du droit du Canada et en particulier Susan Zimmerman, directrice de la recherche, et Susan Alter, chercheuse, nous ont apporté une aide précieuse pour rejoindre les personnes-ressources et trouver l'information, en plus de nous prodiguer des encouragements et des conseils relativement à l'orientation globale du projet. |
| | Pour exécuter le présent projet, l'IHRD a fait appel à plusieurs spécialistes sous-traitants : Colleen Hanrahan de l'Institute for the Advancement of Public Policy a joué un rôle important à titre de chercheuse principale, tout comme Anne Morris qui a également mené des entrevues auprès des victimes de Mt. Cashel. Au nombre des consultants et des personnes affectées aux entrevues se trouvaient Pat Duggan (Nouvelle-Écosse), Adje van de Sande (Québec), Deborah Leach and Associates (Ontario) et Peter Calder (Alberta). Toutes ces personnes ont su effectuer un travail remarquable dans des délais serrrés. |
| | Nous tenons à remercier les personnes ayant fourni de l'information " à titre amical ", de même que les personnes-ressources clés pour les différents établissements, à savoir Bruno Roy (Québec), Elsie Blake (Nouvelle-Écosse), J.J. Byrne (Terre-Neuve), Daintre Norman (Ontario) et Dick Sobsey (Alberta). |
| | Le Comité d'étude de la Commission du droit du Canada nous a aidés à trouver des personnes-ressources clés et à évaluer notre travail grâce à ses critiques constructives. Nous tenons à remercier les nombreuses sources d'information qui n'ont pas hésité à mettre leur temps et leurs connaissances au service des questions en cause avec une ardeur qui a souvent dépassé nos attentes. |
| | Nous désirons enfin exprimer nos plus sincères remerciements aux victimes de sévices en établissement qui, en participant à notre projet, souhaitaient avant tout contribuer à empêcher que d'autres enfants aient à subir le même sort. Nous partageons pleinement ce souhait et espérons que le présent document fera progresser cette question. |
Table des matières
| | 4.2 Analyse bibliographique |
| | 4.3 Choix des établissements |
| | 4.4 Recherche des victimes et entrée en contact |
| | 4.5 Choix et préparation des personnes chargées des entrevues |
| | 4.6 Entrevues avec les victimes |
| | 4.7 Entrevues avec d'autres sources d'information |
| | 5.1 Procédures judiciaires |
| | 5.2 Mécanismes de soutien |
| | 5.3 Prévention/intervention précoce |
| | 5.4 Améliorations suggérées |
| | 6.1 Besoins des victimes de sévices en établissement |
| | 6.2 Rôle des victimes dans la procédure judiciaire |
| | 6.3 Pratiques exemplaires/autres approches |
| | 6.4 Rôle des gouvernements |
Annexe I - Résumé des entrevues avec les victimes | Annexe II - Analyse bibliographique " Étude des besoins des victimes de sévices en établissement " |
Annexe III - Analyse bibliographique " Le placement en famille d'accueil : une solution de rechange au placement en établissement ? " Annexe IV - Documents relatifs aux entrevues avec les victimes Annexe V - Documents relatifs aux entrevues avec les sources d'information et les personnes-ressources clés
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