Piikani au rythme des TI
Le 3 février 2006
Acquérir des compétences en technologies de l'information et des communications attestées par le secteur privé, accéder à Internet en tant qu'outil éducatif, remettre à neuf des ordinateurs pour en faire une ressource d'apprentissage et les tenir loin des décharges – une journée typique sur la réserve de la Première nation de Piikani dans le Sud de l'Alberta.
« C'est super ce que nous réalisons ici, déclare Ula Shirt, coordonnateur de TI et de l'éducation du centre Mii Kyaa Pii de la Première nation de Piikani. Nous visons à offrir une expérience éducative et formative complète à nos élèves et à nos travailleurs auprès des jeunes. »
La réserve est également un très bon exemple du développement durable à l'œuvre – il s'agit d'un endroit où les diverses initiatives peuvent aider à renforcer l'économie locale et créer de nouvelles perspectives au moyen d'outils des technologies de l'information et des communications, à améliorer et à protéger l'environnement et à améliorer la qualité de vie et le bien-être de tous les gens dans la collectivité.
Comme pour bon nombre de Premières nations, très peu de ménages sur la réserve de la Première nation de Piikani ont accès à Internet. Le centre Mii Kyaa Pii comble donc le vide de nombreuses façons avantageuses, notamment en offrant les services du Programme d'accès communautaire (PAC). Dans ce centre très achalandé, Internet est entre autres utilisé comme outil pour l'apprentissage à distance, la télésanté et la recherche.
La Première nation de Piikani finance depuis 2002, grâce au paiement de frais de scolarité, un programme d'apprentissage électronique au centre Mii Kyaa Pii. Cette initiative innovatrice vise à améliorer l'expérience du cyberapprentissage, dont ont absolument besoin les collectivités éloignées pour participer à l'économie mondiale résautée, et offre un programme d'apprentissage en ligne de haute qualité qui répond aux besoins des élèves autochtones de la 9 e à la 12e année en matière d'éducation alternative. Statistique Canada signale qu'il y a 1,3 million d'Autochtones au Canada, dont 50 p. cent ont moins de 25 ans. Il y a donc un énorme bassin de candidats pour l'apprentissage électronique.
En plus d'offrir les nombreux avantages de l'apprentissage électronique, la Première nation de Piikani permet également aux élèves d'obtenir de la formation technique pratique. Un centre de remise à neuf du Programme des ordinateurs pour les écoles (OPE) d'Industrie Canada a été établi par le Programme OPE Alberta dans l'école secondaire de la nation Piikani à Brocket, en Alberta. L'atelier d'OPE a permis de distribuer des centaines d'ordinateurs à des écoles et à des organismes à caractère éducatif sans but lucratif. La Première nation de Piikani s'est jointe à un groupe d'OPE qui comprend plus de 60 centres de remise à neuf partout au Canada. L'an passé, OPE a donné plus de 100 000 ordinateurs à des écoles et à des organismes à caractère éducatif sans but lucratif partout au pays.
« En Alberta, et partout au Canada, le Programme OPE fournit des ordinateurs remis à neuf aux Premières nations, aux écoles et aux organismes sans but lucratif axées sur l'apprentissage, en veillant à ce que les ordinateurs excédentaires soient traités d'une manière respectueuse de l'environnement et ne soient pas envoyés à la décharge», déclare Lucien Villeneuve, directeur exécutif d'Ordinateurs pour les écoles Alberta.
La Première nation de Piikani travaille également de près avec le programme Premières nations sur Rescol d'Industrie Canada, qui aide à offrir la connectivité et des occasions de réseautage par l'entremise de son organisme de gestion régional du Keewatin Career Development Corporation (KCDC). La Première nation de Piikani est connectée à Supernet, le réseau à large bande de l'Alberta. Cette connexion à large bande ainsi que les commutateurs réseau, le matériel de vidéoconférence et le soutien technique pour les écoles et les réserves fédérales sont financés par l'entremise du programme Premières nations sur Rescol. Les écoles de la Première nation de Piikani font partie des 600 écoles des Premières nations au Canada qui développent de la technologie de l'information et des communications dans le cadre du programme des Premières nations sur Rescol.
En raison de leur rapidité, il n'est pas facile de suivre le rythme des progrès des technologies de l'information, mais la Première nation de Piikani fait un travail digne d'éloges. Grâce au programme Premières nations sur Rescol offert par l'entremise de la KCDC, elle a récemment entrepris un projet de connectivité sans fil à Internet avec une entreprise privée qui permettra d'accéder au Web n'importe où sur la réserve.
L'ingéniosité de la Première nation de Piikani n'a pas de limite, puisque cette dernière exploite la station radio 89,9FM, qui aide à promouvoir, au moyen de messages d'intérêt public, son centre du Programme d'accès communautaire ainsi que son centre de remise à neuf du Programme des ordinateurs pour les écoles et des initiatives d'apprentissage électronique.
Pour en savoir plus, ou pour donner/recevoir des ordinateurs remis à neuf en Alberta, veuillez visiter le site Web du Programme des ordinateurs pour les écoles de l'Alberta (disponible seulement en anglais).
Pour obtenir plus de renseignements, ou pour donner/recevoir des ordinateurs n'importe où au Canada, veuillez visiter le site Web national du Programme des ordinateurs pour les écoles.
Pour en savoir plus sur le Programme d'accès communautaire d'Industrie Canada. Pour obtenir plus de renseignements sur le programme Premières nations sur Rescol et sur KCDC (disponible seulement en anglais).
Un nouveau partenariat fédéral aide les collectivités à répondre aux besoins des sans-abri
Le 25 octobre 2005
POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
OTTAWA (ONTARIO) - Le gouvernement du Canada a annoncé aujourd'hui qu'il travaillera avec des organismes privés et des œuvres de bienfaisance pour fournir aux sans-abri et aux maisons d'hébergement communautaires un meilleur accès aux ressources en technologie de l'information. Le Partenariat d'intégration numérique pour les sans-abri a été inauguré aujourd'hui par l'honorable Joe Fontana, ministre du Travail et du Logement et par Mike Parkhill de Microsoft Canada, Michael Sears de TelecomPioneers et des représentants du Programme des Ordinateurs pour les écoles d'Industrie Canada.
Ce partenariat aidera les maisons d'hébergement à accéder aux technologies de l'information en leur fournissant du matériel, des logiciels et un soutien technique. Ainsi, elles seront mieux outillées pour répondre aux besoins des sans-abri et pour construire des réseaux d'échange d'information sur l'itinérance au Canada. Ce partenariat augmentera aussi la capacité des maisons d'hébergement d'offrir l'accès Internet aux sans-abri qui cherchent de l'information sur le logement, l'emploi, les services sociaux et les possibilités d'apprentissage.
Notre partenariat représente un investissement initial de 250 000 dollars dans le matériel et les logiciels, mais sa véritable valeur est impossible à évaluer en raison des nombreuses heures de bénévolat qui seront fournies par Telecom Pioneers, Microsoft et le Programme des ordinateurs pour les écoles d'Industrie Canada, a déclaré Joe Fontana, le ministre du Travail et du Logement. C'est notre soutien technique qui assurera le succès à long terme de cette initiative.
Le gouvernement fédéral et les organisations régionales méritent des félicitations pour l'établissement du Partenariat d'intégration numérique pour les sans-abri, a déclaré Allan Miller, vice-président de TelecomPioneers of Canada. Les pionniers des télécommunications du Canada attachent une grande importance à ce partenariat essentiel. Nous travaillerons avec les coordonnateurs régionaux pour tirer le meilleur partie possible de nos ressources bénévoles.
Microsoft Canada désire ardemment aider les gens et les organisations à se réaliser pleinement, a déclaré Mike Parkhill, le directeur du secteur académique à Microsoft Canada. Dans la société d'aujourd'hui, l'accès à la technologie peut être la clé de l'amélioration des conditions de vie des gens qui sont dans le besoin. Nous espérons que notre contribution sera utile aux sans-abri et aux admirables organisations qui les aident.
Le programme des ordinateurs pour les écoles est heureux de collaborer avec des organisations qui aident les Canadiens les plus vulnérables à accéder aux technologies de l'information et des communications, a déclaré l'honorable David L. Emerson, ministre de l'Industrie de l'Ontario. Grâce à ce programme, des ordinateurs excédentaires destinés aux lieux d'enfouissement, où ils auraient pu représenter une menace pour l'environnement, deviennent des outils d'apprentissage et un moyen d'aider les Canadiens à obtenir les services dont ils ont besoin.
Le Partenariat d'intégration numérique a été conçu par l'équipe de l'Initiative du Système d'information sur les personnes et les familles sans abri (le SISA), un volet de l'Initiative nationale pour les sans-abri. Le SISA est un système électronique de gestion des données qui permet à ses utilisateurs de recueillir et d'échanger de l'information sur les sans-abri du Canada. Pour que l'Initiative du SISA réussisse, les maisons d'hébergement doivent avoir accès à l'équipement de la technologie de l'information. Le Partenariat d'intégration numérique leur assure cet accès.
Les Autochtones acquièrent des compétences en TIC pour mettre au point des débouchés économiques durables et à long terme
Le 21 octobre 2005
L’établissement d’un climat propice aux possibilités économiques pour les Autochtones est prioritaire pour le gouvernement du Canada. Le Programme des ordinateurs pour les écoles d’Industrie Canada contribue à tenir compte de cette priorité en permettant aux Autochtones qui sont en prison d’acquérir des compétences en TIC, d’obtenir des emplois bien rémunérés et d’accroître le bien-être social et économique de leur collectivité.
Le Programme des ordinateurs pour les écoles (OPE) exploite plus de 65 centres de remise à neuf d’ordinateurs au Canada. Un projet pilote de remise à neuf d’ordinateurs du programme OPE au Manitoba s’est non seulement mérité un prix, mais a aidé 60 détenus à suivre une formation pratique en TIC au Headingley Correctional Centre, près de Winnipeg, Manitoba. Les détenus, pour qui il est souvent difficile d’accéder à une formation en TIC, ont acquis de la confiance et la conviction qu’ils peuvent apporter une contribution positive à la société.
«Ce programme et la façon dont il est géré, m’a donné l’occasion d’obtenir non seulement un certificat, mais un peu d’estime de soi, a écrit un ancien détenu et participant du programme dans un témoignage récent. Chaque personne qui se retrouve en prison ne peut être jugée selon les mêmes critères. La vie peut nous envoyer des épreuves terribles et écrasantes qui peuvent nous faire traverser des périodes difficiles ».
Le projet pilote, qui s’est étalé de 2000 à 2004, a permis de remettre à neuf environ 1 700 ordinateurs, et a été une collaboration entre Industrie Canada, le Headingley Correctional Centre, le Centre for Aboriginal Human Resources Development, et Computers for Schools and Libraries-Manitoba. Le projet a permis de démontrer que le fait d’offrir de l’expérience de travail en TIC (remise à neuf et réparation d’ordinateursaux détenus autochtones et à d’autres détenus a entraîné un accès plus équitable aux ordinateurs et aux logiciels car les détenus font profiter leur collectivité de leurs compétences lorsqu’ils sont libérés. Quatorze personnes qui ont participé au projet ont trouvé un emploi, et six personnes qui travaillent dans le domaine des TIC ont maintenant un emploi. Six autres participants ont suivi d’autres cours en informatique.
En mai 2005, la directrice générale, Applications de l’autoroute de l’information d’Industrie Canada, Deborah Davis, a visité le Centre de remise à neuf du POE à Headingley dans le cadre d’un voyage dans les Prairies et le Nord.
« Il s’agit là d’une excellente initiative qui offre aux détenus l’occasion d’acquérir des compétences monnayables en TIC et de réduire le taux de récidive, déclare Mme. Davis. C’est un excellent projet que d’autres institutions pourraient imiter.»
En 2002, Le projet de remise à neuf de Headingley a fait l’objet d’un reportage à l’émission télévisée Canada Now, sur CBC à Wiinnipeg. À la suite de cette couverture positive, le projet a été imité par la Première nation de Fairford au Manitoba et par la Première nation de Cowesses en Saskatchewan.
Vidéo (Seulement disponible en anglais)
