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Employer-Supported Training in Canada: Policy-Research Key Knowledge Gaps and Issues
par Zhengxi Lin et Jean-François Tremblay

Ce document n'est disponible qu'en anglais.

Résumé

Les investissements des entreprises dans la formation contribuent de façon importante à la formation du capital humain. Toutefois, on craint que les entreprises n'investissent pas suffisamment dans la formation à cause de diverses déficiences du marché et de divers obstacles, d'où la justification d’une intervention sur le plan des politiques. Dans ce document, les auteurs se penchent sur les principales lacunes du savoir auxquelles se heurtent les décideurs dans le domaine de la formation en entreprise, afin de dégager les grandes possibilités de recherche sur les politiques qui pourraient faire l'objet de futurs travaux. Nous avons axé notre examen sélectif sur les orientations de la recherche qui pourraient nous aider à mieux comprendre : 1) les principales covariables de la formation et les principaux facteurs à l'origine de la performance relative du Canada dans ce domaine; 2) la façon dont les décisions des entreprises en matière de formation sont influencées par divers facteurs, notamment la structure du marché du travail, l'innovation et l'adoption de la technologie, le changement organisationnel, le schéma du cycle de vie des entreprises, l’état excédentaire de la demande de compétences spécialisées sur le marché du travail et les politiques; 3) l'importance empirique de certaines déficiences du marché liées aux décisions en matière de formation et la forme que pourraient prendre des possibilités d'action appropriées.


Création : 2005-06-05
Révision : 2005-12-15
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