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Analyse économique et statistiques Études économiques d'Industrie Canada Initiative de recherche sur les compétences de RHDCC-IC-CRSH | ||
Initiative de recherche sur les compétences de RHDCC-IC-CRSH
Collection Documents de travail
Employer-Sponsored Training by Firm Size Ce document n'est disponible qu'en anglais. Résumé La formation en entreprise est une source majeure d'acquisition de compétences pour la main-d'oeuvre au Canada et aux États-Unis et, par conséquent, elle joue un rôle important dans la croissance de la productivité. Le présent document porte principalement sur le lien entre la taille de l'entreprise et la formation en entreprise. Les auteurs ont voulu savoir si le type et le niveau global de formation, offerte par les employeurs, sont adéquats, si certaines entreprises sous-investissent dans la formation et si certains facteurs d'ordre institutionnel ou liés au marché du travail font obstacle à la formation en entreprise. Les auteurs ont commencé par étudier la taille des entreprises et la productivité de la main-d'oeuvre, et ils ont trouvé que l'évolution de la demande des produits et l'innovation technologique constituent des facteurs importants qui pourraient influer sur la formation selon la taille de l'entreprise. De plus, le niveau, la quantité et le type de formation en entreprise offerte dans une petite ou une grande entreprise peuvent être liés aux avantages et aux coûts de la formation, qui varient selon la taille des entreprises. Les auteurs traitent aussi de l'importance des structures organisationnelles internes pour la formation en entreprise et des changements au sein de l'entreprise, de la main-d'oeuvre et de l'emploi pour la formation en entreprise dans une petite ou une grande entreprise. Les auteurs ont aussi axé leurs recherches sur les points suivants : la cause de la variation des avantages et des coûts de la formation, le lien entre les dispositions institutionnelles et les résultats en matière de formation, les employés qui reçoivent de la formation et ceux qui n'en reçoivent pas, selon la taille de l'entreprise, les obstacles à la formation dans les petites et les grandes entreprises, la formation officielle par opposition à la formation non officielle dans les petites et les grandes entreprises et, enfin, l'incidence des politiques de l'entreprise sur les résultats en matière de formation. Ils parlent de la valeur potentielle des ensembles de données telles que l'Enquête sur le lieu de travail et les employés (ELTE) pour l'avancement d'un programme de recherche plus approfondie sur la formation et la taille des entreprises, et ils examinent l'utilité de compléter les ensembles de données à grande échelle par des analyses fondées sur des données ou des études de cas touchant certaines entreprises ou industries afin de tenir compte des conséquences de certains facteurs institutionnels sur les résultats en matière de formation. |
Création : 2005-06-05 Révision : 2005-12-15 |
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