English
Contactez-nous
Aide
Recherche
Site du Canada
Page d'accueil
FAQ
Glossaire
Qui sommes-nous?
RHDCC
Nouvelles éclair
Élaborer votre profil occupationnel
Descriptions d'emploi
Conditions d'accès à la profession et compétences
Perspectives d'emploi
Information sur les salaires
Employeurs potentiels
Programmes de formation disponibles
Comparer des professions
À propos du marché du travail local
Profils industriels
Autres ressources
Important:
L'utilisation de ce site requiert un fureteur avec le Java script activé. Si votre fureteur ne soutient pas Java script, veuillez contacter votre Centre Service Canada local pour obtenir l'information sous un autre format.
Glossaire
Options d'impression
A
B
C
D
E
F
G H
I
J K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V W X Y Z
A
Analyse qualitative
L'analyse qualitative permet, à l'aide de données non numériques, d'expliquer les événements antérieurs et de prédire les événements à venir.
Haut
Analyse quantitative
L'analyse quantitative permet, à l'aide de données numériques, d'expliquer les événements antérieurs et de prédire les événements à venir.
Haut
Associations et syndicats
Les associations et les syndicats sont des organismes ou des groupes représentant des travailleurs ayant des buts en commun et qui se chargent de promouvoir les intérêts des membres pour ce qui est des salaires, des conditions de travail, des avantages sociaux et des questions reliées au travail. Ces organismes se chargent souvent de fournir des renseignements et d'établir les normes pour ce qui est d'un secteur professionnel en particulier.
On retrouve la section Associations et syndicats au menu " Élaborer votre profil occupationnel " sur le site Web de l'Information sur le marché du travail.
Haut
Assurance-emploi (a-e)
L'assurance-emploi (a.-e.) fournit une assistance financière temporaire aux chômeurs canadiens pendant qu'ils cherchent un nouvel emploi ou perfectionnent leurs compétences. L'a.-e. vient également en aide aux travailleurs malades, aux femmes enceintes et aux parents qui s'occupent d'un nouveau-né ou d'un enfant adopté, ainsi qu'aux personnes qui doivent s'occuper d'un membre de leur famille gravement malade qui risque fortement de mourir.
Pour plus d'information sur comment se qualifier pour l'a-e., référez-vous :
Source :
Ressources humaines et développement social
Haut
Attrition
Création de perspectives d'emploi sur le marché du travail par suite de retraite ou de décès de travailleurs actuels.
Haut
Autres renseignements (Compétences essentielles)
La section intitulée Autres renseignements résume un certain nombre de renseignements supplémentaires recueillis au cours des entrevues.
Haut
C
Calcul (Compétences essentielles)
Le calcul correspond à l'utilisation des nombres au travail et à la nécessité de penser en termes quantitatifs dans l'exécution de tâches.
Haut
Capacité de raisonnement - Planification et organisation du travail (Compétences essentielles)
Par planification et organisation du travail, on désigne la mesure dans laquelle les travailleurs planifient et organisent leurs tâches. On n'entend pas la participation à la fonction de planification de l'organisation dans laquelle ils travaillent.
Haut
Capacité de raisonnement - Prise de décisions (Compétences essentielles)
La prise de décisions consiste à faire un choix parmi des options.
Les tâches de résolution de problèmes comprennent normalement un élément de prise de décisions, mais toute prise de décisions ne s'inscrit pas dans un processus de résolution de problèmes, ce qui explique pourquoi on la présente dans un contexte différent. Les acheteurs des magasins de détail, par exemple, prennent régulièrement des décisions au sujet des fournisseurs auxquels s'adresser, autrement dit, ils choisissent parmi les options offertes pour certains types particuliers de marchandise. Il ne s'agit pas là de résolution de problèmes.
Haut
Capacité de raisonnement - Recherche de renseignements (Compétences essentielles)
Finding Information involves using any of a variety of sources including text, people, computerized databases or information systems.
La recherche de renseignements comporte la consultation de toute une gamme de sources : textes, personnes ou bases de données informatisées ou systèmes d'information.
La recherche de renseignements est traitée dans cette section comme une compétence essentielle, bien que le recours à diverses sources d'information de la part des employés puisse être mentionné dans d'autres sections telles que :
- Lecture des textes
- Utilisation des documents
- Communication verbale
- Informatique
Haut
Capacité de raisonnement - Résolution de problèmes (Compétences essentielles)
La résolution de problèmes concerne les problèmes qui exigent des solutions. Un mécanicien, par exemple, résout le problème exprimé comme suit : " la voiture tressaute lorsqu'elle roule à plus de 80 km/h " en supprimant les causes probables jusqu'à ce que la bonne cause soit trouvée et corrigée. La plupart des problèmes touchent des aspects mécaniques, des gens ou des situation
Haut
Capacité de raisonnement - Utilisation particulière de la mémoire (Compétences essentielles)
La section consacrée à l'utilisation particulière de la mémoire traite de l'utilisation particulière ou inhabituelle de la mémoire dans le cadre du travail. Il n'y est pas question de l'utilisation normale de la mémoire qui constitue une exigence de chaque emploi.
Haut
Capacité de raisonnement (Compétences essentielles)
Cette section du profil des compétences essentielles examine six applications de la capacité de raisonnement. Bien que chaque application soit traitée comme un sujet distinct, la capacité de raisonnement forme un tout interrelié.
La section consacrée à la capacité de raisonnement comprend six applications :
Résolution de problèmes
Prise de décisions
Pensée Critique
Planification et organisation du travail
Utilisation particulière de la mémoire
Recherche de renseignements
Haut
Chercheur découragé (travailleur découragé)
Selon l'Enquête sur la population active, menée par Statistique Canada, le terme chercheur découragé (travailleur découragé) fait allusion à la personne qui a signalé être disposée à occuper un nouvel emploi ou à travailler au sein d'une entreprise, et avoir la volonté de le faire, mais qui n'a entrepris aucune démarche afin de se trouver de l'emploi puisqu'elle croyait qu'il n'y existait aucun emploi convenable sur le marché du travail. Auparavant, le terme approprié était travailleur découragé.
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Classification nationale des professions ou CNP
La Classification nationale des professions consiste en un répertoire ordonné systématiquement des professions qui composent le marché du travail canadien. On s'en sert afin de normaliser les renseignements sur les professions au Canada.
La CNP fournit une liste de 520 groupes d'unités professionnels, chacun desquels est identifié à l'aide avec d'un code unique à quatre chiffres. On trouve plus de 25 000 titres de professions à l'intérieur de ces groupes d'unités.
Source :
RHDCC : Classification nationale des professions (CNP)
Haut
Communication verbale (Compétences essentielles)
La communication verbale consiste essentiellement à utiliser la parole pour exprimer ou échanger des pensées ou des renseignements dans le cadre du travail.
Haut
Compétences essentielles
Les compétences essentielles sont les compétences nécessaires pour vivre, apprendre et travailler. Elles sont à la base de l'apprentissage de toutes les autres compétences et permettent aux gens d'évoluer avec leur emploi et de s'adapter aux changements du milieu de travail.
Ces compétences sont mises en application dans presque toutes les professions et dans la vie quotidienne, sous diverses formes et à des niveaux d'expertise différents.
Il y a neuf compétences essentielles :
- lecture des textes
- utilisation des documents
- calcul
- rédaction
- communication verbale
- travail d'équipe
- formation continue
- capacité de raisonnement
- informatique
Source :
RHDS : Compétences essentielles
Haut
Compétences requises
Compétences requises sont les capacités, les aptitudes et les connaissances qui sont préalables à l'obtention d'un emploi relevant d'un groupe professionnel précis. Lorsqu'elles seront disponibles, les exigences particulières à la localité seront également affichées sous cette rubrique.
Compétences requises consistent en une section qui se trouve à la rubrique " Conditions d'accès à la profession et compétences " au site Web d'Information sur le marché du travail.
Haut
Conditions d'accès à l'emploi
Les conditions d'accès à l'emploi sont les conditions préalables auxquelles une personne doit généralement satisfaire afin d'obtenir un emploi au sein d'un groupe de professions en particulier. Ces conditions peuvent comprendre le niveau de scolarité, la formation, l'expérience de travail reliée à l'emploi, les certificats et les permis, le fait d'avoir satisfait aux exigences d'un programme d'apprentissage ou bien à d'autres exigences de métiers réglementés, le talent artistique, la présentation d'un portfolio, les capacités athlétiques ou les outils. Lorsqu'elles seront disponibles, on affichera à cette même rubrique les conditions particulières à la localité.
La section sur les conditions d'accès à l'emploi se trouve sous la rubrique " Conditions d'accès à la profession et compétences " au site Web d'Information sur le marché du travail et les renseignements qui s'y trouvent proviennent de la Classification nationale des professions ou CNP.
Source :
RHDCC : Classification nationale des professions (CNP)
Haut
Conditions d'emploi
Conditions les plus usuelles d'emploi pour le groupe professionnel, comme par exemple : horaire de travail habituel (jour, soir, fin de semaine ou quart de travail), emploi habituellement à temps plein ou à temps partiel ou bien travail saisonnier, et rémunération par commissions, s'il y a lieu.
On retrouve la section Conditions d'emploi à la rubrique " Descriptions d'emploi " sur le site Web de l'Information sur le marché du travail.
Haut
Croissance économique
La croissance économique se définit par l'augmentation de la production totale au sein d'une économie sur une période de temps en particulier. La croissance économique s'amorce lorsque de nouvelles ressources de production deviennent disponibles, ou bien lorsqu'on produit davantage de biens sans accroître la quantité de ressources utilisées. Par nouvelles ressources, on fait référence à l'existence d'un plus grand bassin de population en âge de travailler, la réalisation d'investissements importants dans l'infrastructure, ou la mise au point d'appareils afin d'accroître la productivié actuelle des travailleurs.
Haut
D
Déficit
" Le déficit représente le total des dépenses budgétaires de l'État ou d'une entreprise qui dépasse le total de ses recettes pour une période particulière. "
Source :
Ministère des Finances Canada
Haut
Dette
La dette est le total des déficits accumulés par un pays ou une province. C'est la somme d'argent empruntée pour administrer le pays ou la province.
Plus la dette est élevée, plus la proportion du budget nécessaire au paiement de la dette est élevée, en raison des intérêts à payer. Il y a moins d'argent à consacrer aux services publics.
Haut
E
Emploi à temps partiel
Selon Statistique Canada, l'emploi à temps partiel est une condition de travail où l'employé travaille moins de 30 heures par semaine à son principal emploi.
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Emploi à temps plein
Selon Statistique Canada, l'emploi à temps plein tient compte des personnes qui travaillent 30 heures ou plus par semaine à leur emploi principal.
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Employé
Personne embauchée par une entreprise ou par une autre personne afin d'offrir des services régulièrement et qui touche un salaire ou un traitement en retour du travail qu'elle exécute.
Haut
Employeur
Entreprise ou personne qui embauche certaines personnes qui offrent des services régulièrement et qui touchent un salaire ou un traitement en retour du travail qu'ils exécutent.
Haut
Employeurs potentiels
Employeurs chez lesquels le groupe professionnel concerné est représenté ou peut l'être. Cette liste ne signifie pas que des postes vacants sont actuellement disponibles.
On retrouve la section Employeurs potentiels à la rubrique " Employeurs potentiels " sur le site Web de l'Information sur le marché travail.
Haut
Enquête sur la population active ou EPA
" L'Enquête sur la population active ou EPA est une enquête mensuelle réalisée auprès des ménages par Statistique Canada. Les données de l'enquête fournissent des renseignements sur les grandes tendances du marché du travail, par exemple sur les mouvements observés relativement à l'emploi entre les différents secteurs industriels, sur les heures travaillées, sur le taux d'activité et sur le taux de chômage.
L'EPA est la seule source d'estimations mensuelles de l'emploi total qui comprend le travail indépendant, l'emploi à temps plein et à temps partiel et le chômage. Elle permet la diffusion mensuelle d'indicateurs normalisés du marché du travail comme le taux de chômage, le taux d'emploi et le taux d'activité. L'EPA est une importante source d'information quant aux traits caractéristiques particuliers de la population en âge de travailler, notamment l'âge, le sexe, l'état matrimonial, le niveau de scolarité et les caractéristiques familiales. "
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Estimations désaisonnalisées
Le terme Estimations désaisonnalisées fait allusion aux séries chronologiques d'ordre économique desquelles on a éliminé les mouvements saisonniers (p. ex. : le climat, les congés, les périodes et les cycles de congé reliés à la récolte, la production et la vente au détail reliée à Noël et à Pâques). Statistique Canada prépare des séries désaisonnalisées contenant des variations cycliques irrégulières et certaines à plus long terme.
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Exemples d'appellations d'emploi
La section sur les Exemples d'appellations d'emploi présente une liste d'appellations d'emplois typiques ou de postes pertinents à un groupe de professions.
La section sur les Exemples d'appellations d'emplois se trouve sous la rubrique " Descriptions d'emploi " au site Web d'Information sur le marché du travail et contient des renseignements provenant de la Classification nationale des professions ou CNP.
Source :
RHDCC : Classification nationale des professions (CNP)
Haut
F
Fonctions principales
La section Fonctions principales présente une description des tâches, activités et devoirs communs aux différents éléments d'un groupe de professions en particulier et dont l'employé est chargé d'entreprendre au cours de sa période de travail.
Cette section se trouve sous la rubrique " Descriptions d'emploi " au site Web d'Information sur le marché du travail et les renseignements proviennent de la Classification nationale des professions ou CNP.
Source :
RHDCC : Classification nationale des professions (CNP)
Haut
Formation continue (Compétences essentielles)
La section consacrée à la formation continue examine l'obligation de participer à un processus permanent d'acquisition de compétences et de connaissances.
L'exigence relative à la formation continue met à l'épreuve l'hypothèse suivant laquelle de plus en plus d'emplois exigent une mise à jour continue et que tous les employés devront être en mesure de continuer d'apprendre pour pouvoir conserver leur emploi ou suivre l'évolution de leur emploi. Si c'est vrai, les compétences suivantes deviendront indispensables :
- savoir comment apprendre;
- comprendre son propre style d'apprentissage;
- savoir comment obtenir l'accès à divers documents, à diverses ressources et à diverses possibilités d'apprentissage.
Haut
I
Indicateur économique
Les indicateurs économiques consistent en des données utilisées afin d'analyser et de décrire certaines tendances en particulier qui se présentent au sein de l'économie. En effet, on se sert généralement de ces données afin de procéder à l'analyse et à la prévision des conditions économiques. Les taux d'emploi et de chômage, l'Indice des prix à la consommation et le Produit intérieur brut (PIB) sont tous des exemples d'indicateurs économiques.
Les indicateurs avancés ont tendance à atteindre un sommet avant même que le cycle économique relié commence à tomber à la baisse. L'emploi, soit le nombre d'heures travaillées, constitue un indicateur économique qui tend à anticiper le cycle économique, puisque la consommation est un élément important du PIB.
Haut
Indice des prix à la consommation ou IPC
" L'indice des prix à la consommation ou IPC est une mesure du taux de variation du prix des biens et des services achetés par les consommateurs canadiens. L'IPC est l'indicateur de variation du prix le plus largement utilisé au Canada.
Une augmentation des prix se traduit par une diminution du pouvoir d'achat, alors qu'une diminution des prix entraîne une augmentation de ce pouvoir d'achat. L'IPC est très souvent utilisé pour estimer les variations du pouvoir d'achat de l'argent au Canada, et il est largement exploité pour mesurer l'inflation (ou la déflation). "
Source :
Statistique Canada : Votre guide d'utilisation de l'indice des prix à la consommation
Haut
Inflation
Mouvement qui se traduit par une persistance dans la hausse du prix moyen des biens et des services au fil du temps. L'outil que l'on utilise le plus souvent pour mesurer l'inflation est l'Indice des prix à la consommation (IPC) ou l'IPC global.
Source :
Banque du Canada
Haut
Information sur les collectivitiés
Le produit Information sur les collectivités fournit un aperçu général des collectivités locales, notamment des renseignements comme la population, les services de transport, les prix du logement et les taux de location, les écoles et les services municipaux. Ces renseignements sont particulièrement utiles aux travailleurs et employeurs mobiles.
On retrouve la section Information sur les collectivités à la rubrique " À propos du marché du travail local " sur le site Web de l'Information sur le marché du travail.
Haut
Informatique (Compétences essentielles)
Le but de la section Informatique est de montrer la variété et la complexité de l'utilisation de l'informatique à l'intérieur d'un groupe professionnel.
Haut
L
Le travail à distance
Le travail à distance consiste en un type de travail où les employés travaillent d'un site éloigné du bureau, ce qui veut dire normalement qu'ils travaillent de leur domicile. Les employés qui travaillent de cette façon vont recourir à la technologie informatique, au télécopieur et au téléphone afin de communiquer avec leurs collègues lorsqu'ils travaillent de la maison.
Haut
Lecture des textes (Compétences essentielles)
La lecture des textes consiste à lire des phrases ou des paragraphes.
La lecture des textes consiste habituellement à lire des notes, lettres, notes de service, manuels, spécifications, règlements, livres, rapports ou revues spécialisées.
Les textes englobent :
- les formulaires et les étiquettes contenant au moins un paragraphe
- les médias imprimés et non imprimés (par exemple, des textes affichés sur des écrans d'ordinateurs et les textes sur microfiches)
- les paragraphes inscrits dans des tableaux et des graphiques
Haut
N
Nature du travail
La section intitulée la nature du travail consiste en une brève description des principales activités entreprises par un groupe professionnel. Cette section indique également à l'utilisateur le genre d'industrie, de milieu de travail et d'établissement où l'on exerce une telle profession. Lorsqu'elles seront disponibles, des caractéristiques locales plus précises seront également affichées sous cette section.
La nature du travail consiste en une section qui se trouve sous la rubrique " Descriptions de l'emploi " au site Web d'Information sur le marché du travail. Les renseignements qu'on y trouve proviennent de la Classificaiton nationale des professions ou CNP.
Source :
RHDCC : Classification nationale des professions (CNP)
Haut
P
Possibilités d'emploi
La section sur les Possibilités d'emploi indique les perspectives à court terme pour ce qui est des possibilités d'emploi au sein d'un groupe professionnel donné à l'intérieur d'une région particulière du marché du travail. Les indicateurs de Possibilités d'emploi sont " Bonnes " et " Limitées " :
- Bonnes : à court terme, il y aura des possibilités d'emploi au sein du marché du travail local pour les travailleurs qualifiés au sein du groupe professionnel
- Limitées : à court terme, il y aura quelques possibilités d'emploi, dans le cas où il y en a, au sein du marché du travail local pour les travailleurs qualifiés au sein du groupe professionnel
La section Possibilités d'emploi se trouve à l'intérieur du menu " Perspectives d'emploi " sur le site Web de l'Information sur le marché du travail.
Haut
Prévision
Une prévision est une projection de l'avenir, soit d'événements ou d'une situation, tirée d'une analyse des tendances actuelles et des renseignements disponibles. Une prévision est très déterminée et sa période de référence est courte. La fiabilité des prévisions repose sur la fiabilité des hypothèses sous-jacentes.
Haut
Produit intérieur brut ou PIB
Le produit intérieur brut ou PIB est la valeur totale des biens et des services produits dans un pays au cours d'une période donnée. Le PIB est la principale mesure de l'activité économique au Canada.
Haut
Profil occupationnel
Le profil occupationnel fournit une description d'une profession située au sein d'un secteur du marché du travail. Celui-ci peut comprendre une description du travail, des renseignements sur les exigences en matière de scolarité et de formation, des tendances et des perspectives d'emploi pour ce qui est de la profession, ainsi que d'autres renseignements s'y rattachant. Ces renseignements permettent d'aider les particuliers à prendre des décisions reliées à leur carrière, à se chercher de l'emploi et à planifier leur carrière. Ils aident également les employeurs quant au processus de prise de décisions.
La section Profil des occupationnel se trouve sous la rubrique " Élaborer votre profil occupationnel " au site Web d'Information sur le marché du travail.
Haut
R
Rédaction (Compétences essentielles)
La rédaction comprend :
- la rédaction de textes et l'inscription des documents (par exemple, des formulaires);
- la rédaction sur un support autre que le papier (par exemple, la saisie de texte sur un clavier d'ordinateur).
Haut
S
Salaire : à l'entrée
Le terme " Salaire : à l'entrée " fait allusion au salaire offert aux travailleurs ayant peu ou aucune expérience dans l'exercice de la profession.
Ce terme se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : expérimenté
Ce terme représente le salaire que l'on offre aux travailleurs ayant atteint un niveau de qualification supérieur et qui ont exercé la profession pendant une période de temps significative.
Cette catégorie salariale ne définit pas spécifiquement le nombre d'années qu'il faut travailler pour atteindre ce niveau, puisque ceci dépend du type de poste dont il s'agit. Habituellement, la période de temps pendant laquelle un travailleur doit exercer la profession avant qu'on le considère " hautement qualifié " se prolonge en fonction du niveau de scolarité qu'il faut atteindre pour l'exercer.
Par exemple, on estimerait peut-être qu'un commis-vendeur en commerce de détail a atteint un niveau de qualification supérieur après avoir exercé la fonction pendant trois à six mois. Toutefois, on n'estimerait qu'un électricien a atteint le même niveau de qualification que lorsqu'il a obtenu son accréditation professionnelle et travaillé dans le domaine pendant quelques années.
Le terme " Salaire : expérimenté " se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : général
La catégorie " Salaire : général " comprend tous les salaires offerts aux travailleurs d'un groupe professionnel. Celle-ci englobe toutes les catégories salariales, soit les salaires offerts aux travailleurs à l'embauche, à ceux hautement qualifiés, à ceux qui sont membres du syndicat, à ceux qui travaillent à temps partiel et à ceux qui sont membres du syndicat et qui travaillent à temps partiel.
Le terme " Salaire : général " se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : maximum
Le terme " Salaire : maximum " fait allusion au salaire touché par les travailleurs vers le haut de l'échelle salariale.
Tout d'abord, on organise tous les salaires du plus bas au plus élevé. Ensuite, on divise ces salaires en sections (en pourcentages) et on désigne par le terme " Salaire : maximum " ceux qui représentent le dix pour cent le plus élevé de l'échelle. Le but d'employer cette méthode consiste à éliminer les salaires très élevés qui ne sont pas véritablement représentifs des salaires qu'offre la majorité des employeurs locaux aux travailleurs du groupe professionnel dont il est question.
Le terme " Salaire : maximum " se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : minimum
Le terme " Salaire : minimum " fait allusion au salaire touché par les travailleurs vers le bas de l'échelle salariale.
Tout d'abord, on organise tous les salaires du plus bas au plus élevé. Ensuite, on divise ces salaires en sections (en pourcentages) et on désigne par le terme " Salaire : minimum " ceux qui représentent le dix pour cent le plus bas de l'échelle. Le but d'employer cette méthode consiste à éliminer les salaires très bas qui ne sont pas véritablement représentifs des salaires qu'offre la majorité des employeurs locaux aux travailleurs du groupe professionnel dont il est question.
Le terme " Salaire : minimum " se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : moyen
Le salaire moyen est le salaire que l'on offre normalement aux travailleurs qualifiés d'un groupe professionnel.
Pour calculer le salaire moyen, on organise tous les salaires du plus bas au plus élevé. Ensuite, on divise les salaires en sections (en pourcentages). On enlève ceux qui se chiffrent à l'intérieur du dix pour cent le plus élevé et de celui le plus bas de l'échelle. On peut ensuite calculer le salaire moyen à partir des salaires qui restent. Ceux-ci représentent l'échelle salariale à laquelle se situent 80 pourcent des travailleurs de la profession dont il est question.
Le terme " Salaire : moyen " se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires ", sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : période de référence
La période de référence représente l'intervalle de temps au cours duquel on a recueilli des données sur le salaire et indique donc l'actualité de l'information.
La période de référence est un terme que l'on retrouve au menu de " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : syndiqué
Le terme " Salaire : syndiqué " fait allusion au salaire offert aux travailleurs protégés par une convention collective.
Ce terme se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : temps partiel
Le terme " Salaire : temps partiel " fait allusion au salaire offert aux travailleurs qui travaillent moins de 30 heures par semaine.
Ce terme se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Salaire : temps partiel et syndiqué
Le terme " Salaire : temps partiel et syndiqué" fait allusion au salaire offert aux travailleurs qui sont protégés en vertu d'une convention collective et qui ne travaillent qu'à temps partiel. Le nombre d'heures de travail précises exigées des travailleurs dans l'exercice de leurs fonctions est défini par les conventions collectives.
Ce terme se trouve au menu intitulé " Information sur les salaires " sur le site Web de l'information sur le marché du travail.
Haut
Semaine de référence
Semaine du mois au cours de laquelle Statistique Canada mène l'Enquête sur la population active, soit celle qui renferme le 15e jours du mois.
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
T
Taux de change
" Le Taux de change se définit comme la valeur d'une monnaie par rapport à une autre. Par exemple, la valeur du dollar canadien par rapport aux monnaies des autres pays. Il permet, entre autres, de déterminer le prix auquel le consommateur canadien peut obtenir des biens et des services importés et la somme que ce dernier, en tant que producteur cette fois-ci, peut obtenir en retour de l'exportation de ses produits et services.
Quand le cours de la monnaie canadienne baisse, les biens importés deviennent plus dispendieux, et ceci a pour effet de réduire le volume de produits et services importés au pays. Parallèlement, les autres pays achèteront les produits canadiens à des prix moindres, ce qui aura tendance à entraîner une augmentation des ventes à l'étranger.
Le taux de change joue un rôle particulièrement important dans l'économie canadienne parce que les importations et les exportations y occupent une grande place par comparaison à d'autres pays. L'essentiel du commerce canadien s'effectue avec les États-Unis, ce qui explique que la valeur du dollar canadien par rapport à celui des États-Unis revête une telle importance. "
Source :
Taux de change de la Banque du Canada
Haut
Taux d'emploi (le rapport entre l'emploi et la population)
" Le taux d'emploi est défini par le nombre de personnes à l'emploi exprimé en pourcentage de la population âgé de 15 ans et plus. Le taux d'emploi au sein d'une population en particulier peut être présenté en fonction des groupes d'âge, du sexe, de l'état civil, de la province, etc. "
Source :
Statistique Canada : Guide de l'Enquête sur la population active (2006)
Haut
Taux officiel d'escompte de la Banque du Canada
Le Taux officiel d'escompte de la Banque du Canada représente le taux d'intérêt imputé par la Banque du Canada aux principaux établissements financiers. De plus, ce taux constitue le fondement des taux d'intérêt de prêts que les banques à chartes prélèveront à leurs clients ou les taux d'intérêts que celles-ci verseront dans les comptes d'épargne.
Source :
Taux officiel d'escompte de la Banque du Canada
Haut
Tendances en emploi
Les tendances en emploi consistent en d'importantes observations pertinentes à un groupe de professions, telles qu'un intérêt accru dans les exigences en matière de niveau de scolarité ou d'ensembles de compétences spécialisées. Cette caractéristique peut également être représentée par des développements technologiques actuels ayant des répercussions sur un groupe de professions et sur la projection de croissance à long terme de l'économie.
La section sur les tendances en emploi se trouve sous la rubrique intitulée " Perspectives d'emploi " au site Web d'Information sur le marché du travail.
Haut
Travail d'équipe (Compétences essentielles)
La section consacrée au travail d'équipe traite de la mesure dans laquelle les employés travaillent avec les autres dans l'exécution de leurs tâches. Doivent-ils coopérer avec les autres? Doivent-ils manifester une discipline personnelle suffisante pour atteindre des objectifs de travail tout en travaillant seul?
Haut
U
Utilisation des documents (Compétences essentielles)
L'utilisation des documents désigne les tâches où le titulaire utilise une variété de présentation de l'information qui donne une signification aux mots, nombres, icônes et d'autres symboles visuels (p. ex., ligne, couleur, forme) en fonction de leurs dispositions. Les graphiques, les listes, les bleus, les esquisses, les dessins, les panneaux, les étiquettes constituent notamment des documents dont on se sert dans le monde du travail.
Si un document de ce genre renferme un paragraphe de texte (p. ex. une étiquette ou un formulaire déjà remplis), il entre également dans la catégorie A. Lecture des textes. Les documents qui nécessitent l'inscription de mots, d'expressions, de phrases ou de paragraphes entrent alors aussi dans la catégorie C. Rédaction.
L'utilisation des documents comprend :
- les médias imprimés et non imprimés (par exemple, les documents sur des écrans d'ordinateurs, microfiches, jauges, horloges ou drapeaux)
- la lecture/l'interprétation ainsi que la rédaction/le complétage/la production de documents - ces deux types d'utilisation ont été inclus dans la même section parce que la lecture et l'inscription de renseignements sur des documents se produisent souvent en même temps, dans le cadre d'une même tâche. C'est le cas, par exemple, lorsqu'il s'agit de remplir un formulaire, de vérifier des points sur une liste de tâches; de reporter de l'information sur un graphique ou d'inscrire des renseignements sur un calendrier d'activités.
Haut
Options d'impression
Imprimer cette page seulement
Dernière modification : 2005-09-22
Avis importants
