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   Consultation sur l’éducation postsecondaire et la formation  Au sujet de cette consultation  Apprenez-en plus sur les enjeux  Version papier  Aide/Questions  Contactez-nous

ministère des Finances Consultations sur l'équilibre fiscal
ministère des Finances Consultations sur l'équilibre fiscal
Au sujet de cette consultation


Pour assurer la prospérité économique et le bien-être social du Canada, notre pays a besoin d’une main-d’œuvre très bien formée et hautement qualifiée. 

L’éducation postsecondaire (EPS) et la formation est l’une des quatre principales propositions auxquelles le gouvernement du Canada s’est engagé à donner suite pour régler le déséquilibre fiscal entre le gouvernement fédéral et les gouvernementaux provinciaux et territoriaux. 

Le budget de 2006 a engagé la Ministre à consulter les provinces et les territoires sur les objectifs, les rôles et les responsabilités en ce qui a trait à l’éducation postsecondaire et la formation. La Ministre désire aussi entendre l’avis des Canadiennes et des Canadiens sur ces questions. 

Cette consultation fait partie d’un effort plus large de mobilisation mené par Finances Canada pour l’équilibre fiscal.  Nous anticipons recevoir votre opinion qui nous permettra de donner des information concernant la proposition en matière de formation et d'études postsecondaires.


On a demandé aux participants de partager leurs commentaires sur plusieurs thèmes:

1. Objectifs de la formation et des études postsecondaires

  • Quels devraient être les objectifs du Canada en matière de  formation et d’études postsecondaires?
  • Selon vous, quels objectifs devraient représenter les trois grandes priorités du plan d’action?

2. Définition des rôles et des responsabilités en ce qui concerne la formation et les études postsecondaires

  • Étant donné que vous avez déterminé les objectifs, quels sont les rôles les plus importants du gouvernement du Canada?
  • Dans quelles circonstances serait-il le plus utile de préciser les rôles et les responsabilités des gouvernements? Avez vous des conseils concernant la meilleure façon de définir les rôles?

3. Élaboration d’un cadre d’évaluation des résultats et de reddition des comptes

  • Quels résultats serait-il le plus utile de mesurer concernant la formation et les études postsecondaires?
  • Comment les gouvernements pourraient-ils présenter les progrès et les faire connaître pour qu’ils soient tenus responsables?


     
   
Mise à jour:  2006-10-05 haut Avis importants