 |
 |
| English | Contactez-nous | Aide | Recherche | Site du Canada |
| À notre sujet | Services près de chez vous | Politiques et Programmes | Index A à Z | Accueil |
 Quoi de neuf?
Nos ministres Salle de presse
Publications
Formulaires
Services en direct
Foire aux questions
Caractéristiques d'accessibilité
|
|
Services pour les :
particuliers
entreprises
organismes
Services près de chez vous
|
L'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes Vol 3, numéro 1 - Mars 1998
L'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes
Mars 1998
Vol.3, No.1
Bienvenue! C'est avec plaisir que nous vous présentons notre quatrième bulletin
Alors que nous nous préparons à une troisième collecte de données, nous sommes enthousiasmés des recherches en cours fondées sur les données du premier cycle. Nous voulons nous assurer que les constatations de l'ELNEJ servent à favoriser le dialogue, le débat public et la recherche sur les questions relatives aux enfants. Nous attendons vos commentaires et questions, et aimerions recevoir toute suggestion quant au contenu des bulletins futurs.
Programme d'action national pour les enfants (PANE)
Comme l'a annoncé le gouvernement fédéral dans le discours du Trône de 1997, « Les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux ont convenu en janvier 1997 d'élaborer en collaboration un Programme d'action national pour les enfants, une stratégie complète en vue d'accroître le bien-être des enfants au Canada ». Plusieurs initiatives prévues dans le cadre du PANE, comme le suivi de la préparation à l'apprentissage, peuvent s'appuyer sur les données de l'ELNEJ. Le gouvernement fédéral a beaucoup investi dans l'ELNEJ et il est encourageant que les constatations commencent à être utilisées de diverses façons.
Des organismes nationaux se servent de l'ELNEJ
Au cours de l'année écoulée, plusieurs publications canadiennes ont fait état des constatations de l'ELNEJ. Prenez le temps de lire les documents suivants :
- Conseil canadien de développement social (1997). La situation des enfants au Canada - 1997. Ottawa.
- Institut Vanier de la famille (1997). « Les enfants du Canada : se développent-ils ou vivotent-ils simplement? », Transition, mars.
- Cheal, D., Dooley, D., Kelly, M., Landy, S., Lipman, E., McIntyre, L., Offord, D., Ross, D., Scott, K., Tam, K., "Canadian Children in the 1990's", Canadian Social Trends, no.44 (1997): 2-9.
- Cheal, D., Dooley, D., Kelly, M., Landy, S., Lipman, E., McIntyre, L., Offord, D., Ross, D., Scott, K., Tam, K., « Les enfants du Canada devant les années 90 », Tendances sociales canadiennes, no 44 (1997): 2-9.
- Lipps, G., Frank, J., « Le contexte social de l'école pour les jeunes enfants », Tendances sociales canadiennes, no 47 (1997) :25-29.
- Institut canadien de la santé infantile (1997). Notre promesse aux enfants, publié par Kathleen Guy. Ottawa.
Veuillez communiquer avec l'organisation pertinente pour obtenir l'une ou l'autre des publications susmentionnées.
Travaux de recherche
«Best Seller»
Les ventes de notre ouvrage intitulé Grandir au Canada indiquent que l'ELNEJ suscite énormément d'intérêt. Grandir au Canada, qui est un recueil d'articles sur les recherches effectuées à partir des données du premier cycle, traite d'un vaste éventail de sujets allant de l'agression à la maternité seule, à la réussite en mathématiques et au tempérament. Cet ouvrage a considérablement attiré l'attention - il est même devenu une lecture obligatoire pour certains cours universitaires!
Pour obtenir des renseignements sur la façon de commander le recueil, reportez-vous à la dernière page du présent bulletin.
Bulletin de la recherche appliquée
La Direction générale de la recherche appliquée de DRHC publie périodiquement un recueil d'articles sur les recherches effectuées sur un vaste éventail de sujets. Parmi les articles récents sur les recherches effectuées sur les enfants en se fondant sur les données de l'ELNEJ, mentionnons :
- Développement des ressources humaines Canada (1997). "Statistical Profile of Canada's Children", « Un tableau statistique des enfants du Canada », Bulletin de la recherche appliquée, vol. 3, no 1, pages 1 à 3.
- Développement des ressources humaines Canada (1997). « Liens entre le milieu familial et le développement de l'enfant », Bulletin de la recherche appliquée, vol. 3, no 1, pages 4 et 5.
- Développement des ressources humaines Canada (1997). « On trouve des enfants à risque dans tous les types de familles », Bulletin de la recherche appliquée, vol. 3, no 1, pages 21 et 22.
- Développement des ressources humaines Canada (1997). « Au-delà de Cendrillon et de Blanche-Neige : Remise en question du mythe de la méchante belle-mère », Bulletin de la recherche appliquée, vol. 3, no 2, page 13 et 14.
Des réimpressions de ces articles sont disponibles. Voir à la dernière page les renseignements pour les commander.
Avancement des recherches
Un grand nombre de projets de recherche financés par DRHC sont en cours, et plusieurs d'entre eux sont au moment d'être achevés. Ces projets portent sur l'analyse des données du premier cycle et produiront des « instantanés » de nombreux aspects différents de la vie des enfants du Canada en 1994-1995, ce qui enrichira le tableau brossé dans l'ouvrage intitulé Grandir au Canada. À DRHC, nous sommes très enthousiastes quant au vaste éventail de sujets et de thèmes étudiés en se fondant sur les données de l'ELNEJ. Voici quelques secteurs à l'étude :
- Sous le thème de la famille, des travaux de recherche portent sur l'incidence de l'éducation parentale, de la structure familiale et des compétences parentales.
- Des travaux de recherche liée à l'école portent sur les variables explicatives des résultats scolaires, comme le milieu familial, les attitudes et la préparation à l'âge préscolaire. D'autres recherches sont effectuées sur l'incidence du milieu scolaire.
- Pour boucler la boucle, d'autres chercheurs se penchent sur l'incidence de la collectivité au sein de laquelle l'enfant vit. Certains enfants réussissent-ils mieux selon le quartier où ils habitent?
- En outre, des recherches sont entreprises sur l'agression, les troubles du comportement, les enfants immigrants, les enfants délinquants et les enfants à risque parce qu'il vivent dans la pauvreté.
Projets de recherche longitudinale
La première série de données du deuxième cycle (provenant de la deuxième collecte de l'ELNEJ, effectuée pendant l'hiver 1996-1997), doit être publiée à l'automne de 1998. Ce deuxième coup-d'oeil sur les mêmes enfants sera le début d'un portrait « vidéo » du développement de l'enfant au Canada, qui complétera
Un volume complet de recherches axées sur la politique
Le Dr. J. Douglas Willms dirige la préparation, à l'intention de DRHC, d'un volume révisé de recherches axées sur la politique intitulé Vulnerable Children. S'inspirant des données recueillies lors du premier cycle de l'ELNEJ, le volume traitera des liens entre la situation socio-économique des parents et un éventail de résultats physiques, émotifs, comportementaux, sociaux et cognitifs des enfants du Canada de la naissance à 11 ans. Le volume doit être publié plus tard cette année. Surveillez sa parution!
Conférence cet automne
Une conférence nationale passionnante sur les constatations de l'ELNEJ est prévue en octobre 1998, à Ottawa.
La conférence constituera un moyen important de diffuser les constatations des recherches susmentionnées sur les données du premier cycle, notamment sur les enfants à risque, la famille, la collectivité et l'école.
La conférence fournira une occasion rare d'étudier les nombreuses recherches effectuées dans leur ensemble. Elle donnera également l'occasion aux participants de discuter avec des chercheurs bien en vue des questions essentielles relatives à l'enfant et de se mettre au courant du deuxième cycle de données, qui seront publiées bientôt. En outre, les priorités d'un programme de recherche longitudinale qui intégrera les données des deux premiers cycles de l'ELNEJ seront annoncées.
Les dates définitives et les renseignements sur l'inscription seront disponibles à une date ultérieure. Nous vous tiendrons informés.
Préparation à l'école
Les initiatives du Programme d'action national pour les enfants comprendront le suivi de la préparation à l'apprentissage des enfants du Canada; des travaux sont en cours afin d'étudier les possibilités d'utiliser les données de l'ELNEJ à cette fin. Des discussions ont eu lieu avec notre groupe consultatif d'experts sur les enfants et la famille en octobre, ainsi qu'avec des fonctionnaires fédéraux, provinciaux et territoriaux, des représentants d'organisations non gouvernementales et d'autres intervenants, lors d'un atelier qui s'est tenu en janvier.
Trois documents clés sur la préparation à l'apprentissage ont été rédigés et sont disponibles de notre bureau sur demande. Ce sont :
- Doherty, Gillian, « De la conception à six ans : les fondements de la préparation à l'école » - R-97-8F, 1997.
- Morrongiello, Barbara, « Évaluation de la maturité scolaire dans l'ELNEJ : problèmes de mesure et solutions », 1997.
- Ross, D., Scott, K., Roberts, P., Tsoukalas, S., « Options for Creating Indicators of Learning Readiness at School Entry », 1998.
Le point sur l'enquête
Achèvement de la collecte des données
La collecte des données en vue du deuxième cycle s'est terminée en juin 1997. Les données sont en cours de traitement et il est prévu que les premières données longitudinales de l'ELNEJ seront publiées cet automne. Les questionnaires imprimés du deuxième cycle et un aperçu du contenu sont disponibles sur demande. Pour de plus amples renseignements, veuillez vous reporter à la dernière page du présent bulletin. En outre, les questionnaires des deuxième et troisième cycles sont maintenant disponibles sur le réseau Internet, à l'adresse suivante : www.statcan.ca:80/francais/freepub/89F0077XIF/free_f.htm
Troisième cycle
Les enfants les plus âgés visés par notre enquête ont maintenant 14 et 15 ans! Ils ont beaucoup grandi ces quatre dernières années, et nous les suivrons dans leurs écoles secondaires et recueillerons des données auprès de leurs professeurs et directeurs d'école. Les responsables de l'ELNEJ ont tenu de vastes consultations lors de l'élaboration du nouveau questionnaire destiné aux enfants de 14 et 15 ans, et des modifications mineures ont été apportées au questionnaire à l'intention des parents. La mise à l'essai sur le terrain dans le cadre du troisième cycle aura lieu ce printemps et la collecte des données commencera à l'automne de 1998.
Nous avons ajouté au questionnaire destiné aux enfants de 14 et 15 ans une section sur l'expérience professionnelle, qui permettra de recueillir des renseignements sur les emplois à temps partiel que nombre d'étudiants prennent lorsqu'ils deviennent adolescents. Nous étudions également plus en détail leur engagement à l'égard de l'école. En outre, davantage de questions sont posées sur la discrimination et les représailles, les relations avec les pairs et la famille, et la sexualité.
En ce qui concerne les jeunes qui fréquentent l'école secondaire, nous envisageons d'envoyer des questionnaires à leurs professeurs de mathématiques et de langues, ainsi qu'au professeur qui connaît le mieux chaque élève. Les questionnaires à l'intention du professeur contiendront une nouvelle section sur l'utilisation de l'ordinateur, laquelle permettra de déterminer le rôle des ordinateurs en tant qu'outils d'enseignement et d'apprentissage à l'école.
Quatrième cycle
Nous avons décidé dès le départ d'assurer l'uniformité du contenu de l'ELNEJ au cours des trois premiers cycles, afin de construire des données longitudinales. Pour ce qui est du quatrième cycle, toutefois, maintenant que quelques-unes des premières données ont été analysées, nous prendrons un peu de recul pour examiner les données recueillies, déterminer celles qu'il faut continuer de recueillir, déceler les secteurs à problème et faire des suggestions en vue d'apporter des améliorations, ainsi que définir les nouveaux secteurs qui seraient utiles. La collecte des données dans le cadre du quatrième cycle est prévue pendant l'hiver 2000-2001, et nous prévoyons lancer le processus d'élaboration du contenu au printemps de 1998. Nous savons que les membres de notre cohorte la plus âgée auront alors 16 et 17 ans, et nous devrons tenir compte des changements intervenus dans leur vie. Nous prévoyons également repenser notre façon de mesurer des secteurs comme la garde d'enfants, la préparation à l'apprentissage, la paternité et la collectivité, entre autres.
| Voici notre calendrier de collecte et de publication des données |
Premier cycle
|
Participation du Nouveau-Brunswick
La province du Nouveau-Brunswick a financé la collecte des données de l'ELNEJ auprès d'un échantillon supplémentaire d'enfants de cette province dans le cadre du deuxième cycle, afin de fournir des données de base permettant d'évaluer ses nouvelles initiatives visant les jeunes enfants. Il s'agit d'une série de services intégrés disponibles à l'échelle de la province, afin d'accroître la préparation à l'école des enfants « prioritaires ». L'approche générale axée sur le développement de l'ELNEJ en a fait un instrument attrayant à cette fin.
Accès aux données
Note: Le Loi sur la statistique garantit que les renseignements pouvant permettre d'identifier un individu ne peuvent être révélés à qui que ce soit à l'extérieur de Statistique Canada, sans le consentement de cet individu. Ceci s'applique au fichier public et les totalisations personnalisées et au service d'accès à distance.
Fichier public - On peut se procurer le fichier de micro-données publiques sur le premier cycle de l'ELNEJ auprès de Statistique Canada, au coût de 2 000 $; communiquez avec Michael Sivyer (voir ci-dessous). Le personnel, les professeurs et les étudiants des universités peuvent avoir accès à ce fichier grâce à l'initiative Démocratisation des données. Pour de plus amples renseignements, communiquez avec:
John Berigan
Démocratisation des données,
Statistique Canada
Tél. : (613) 951-1236
Téléc. : (613) 951-1134
berigan@statcan.ca
Totalisations personnalisées - Certaines données ont été supprimées dans le fichier public en raison des restrictions visant la confidentialité. Ces données n'ont pas été enlevées du fichier maître et on peut les acquérir auprès de Statistique Canada sous forme de totalisations personnalisées. En outre, les chercheurs désireux de faire des analyses plus poussées des données peuvent se les procurer grâce au service d'accès à distance. Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec:
Michael Sivyer
Division des enquêtes spéciales,
Statistique Canada
Tél. : 1-800-461-9050
special@statcan.ca
| Publication de l'automne 1996 | Publications du printemps et de l'été 1997 | Publication du printemps 1998 (prévision) |
| Renseignements sur les enfants | Renseignements sur les enfants | Renseignements sur les enfants |
|
|
|
| Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans | Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans | Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans |
|
|
|
| Renseignements sur les parents | Renseignements sur les parents | Renseignements sur les parents |
|
|
|
| École | École | École |
|
|
|
| Données démographiques sur les ménages | Données démographiques sur les ménages | Données démographiques sur les ménages |
|
|
|
| Données sur le logement et le quartier |
PREMIER CYCLE - PUBLICATIONS DES FICHIERS DE MICRO-DONNÉES DISPONIBLES AU PUBLIC
| Publication de l'automne 1996 | Publications du début de 1998 | Publication du printemps 1998 (prévision) |
| Renseignements sur les enfants | Renseignements sur les enfants | Renseignements sur les enfants |
|
|
|
| Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans | Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans | Renseignements recueillis auprès des enfants de 10 et 11 ans |
|
|
|
| Renseignements sur les parents | Renseignements sur les parents | Renseignements sur les parents |
|
|
|
| École | École | École |
|
||
| Données démographiques sur les ménages | Données démographiques sur les ménages | Données démographiques sur les ménages |
|
|
|
| Données sur le logement et le quartier |
Évaluation
L'ELNEJ fait partie des l'Initiatives pour le développement de l'enfant du gouvernement fédéral; ainsi, elle a été évaluée en 1996 par une entreprise privée dans le cadre de l'évaluation nécessaire de l'IDE. Les rapports de cette évaluation ont été publiés et sont maintenant disponibles sur demande. Ce sont :
- Aperçu du rapport d'évaluation de l'ELNEJ
- Key Informant Interviews
- Delphi Panel Study of Methodologists
- Potential Users Survey
Pour obtenir des exemplaires de l'un ou l'autre de ces rapports, veuillez vous reporter à cette page du présent bulletin.
Renseignements sur la façon de commander
Pour commander les Bulletins de la recherche appliquée ou des exemplaires du document de Gillian Doherty, veuillez communiquer avec :
Nancy Zalman
E.mail : nancy.zalman@hrdc-drhc.gc.ca
Tél. : (819) 994-3304
Téléc. : (819) 953-8584
Pour commander les rapports d'évaluation, veuillez communiquer avec :
Diane Duval
Coordonnatrice des communications de la direction générale
Évaluation et exploitation des données
Politique stratégique
E.mail : Diane.Duval@hrdc-drhc.gc.ca
Téléc. : (819) 773-9582
Tél. : (613) 954-3368 ou 1-888-440-4080
On peut se procurer, au coût de 25 $, le livre Grandir au Canada (ainsi que la version anglaise Growing in Canada) auprès des agents autorisés et des autres libraires locaux, par l'entremise des centres de consultation régionaux de Statistique Canada ou en écrivant à :
Statistique Canada
Division des opérations et de l'intégration
Gestion de la circulation
120, avenue Parkdale
Ottawa (Ontario) K1A 0T6
Tél. : (613) 951-7277
Téléc. : (613) 951-1584
order@statcan.ca
Présentation... de l' équipe chargée de l'ELNEJ à DRHC
Allen Zeesman - directeur
Satya Brink - programmes de recherche
Cindy Cook - processus de recherche et accès aux données
Louise Blanchard - administratrice des contrats
Liz Nieman - préparation à l'apprentissage
Susan McKellar - coordination de l'enquête et élaboration du contenu
Jodie de Gonzague - membre de l'équipe de projet d'étudiants inscrits à un programme coopératif
Jay Dubois - membre de l'équipe de projet d'étudiants inscrits à un programme coopératif
Stephanie Veen - membre de l'équipe de projet d'étudiants inscrits à un programme coopératif
| Le bulletin « Développements » est produit par la Direction générale de la recherche appliquée de Développement des ressources humaines Canada. Pour obtenir d'autres exemplaires du bulletin, ou pour l'obtenir sous une autre forme, ou encore pour obtenir des renseignements supplémentaires, y compris les questionnaires et des exemplaires des documents, veuillez communiquer avec la coordonnatrice du projet d'ELNEJ, Susan McKellar. Tél. : (819) 953-4230 Téléc. : (819) 994-2480 susan.mckellar@hrdc-drhc.gc.ca |
|
|||||
| Mise à jour : 2006-03-01 | haut | Avis importants |