Leçons de Prévention de la Pollution

Transport et graphiques

Extraits du curriculum

Âge/matières

Étudiants de 12 à 14 ans
Mathématiques, études sociales,sciences et technologies
 

Objectifs

Après la leçon, l'étudiant doit :

• Comprendre les liens entre conduire un véhicule et polluer l'air;
• Savoir que les divers types de véhicules consomment le carburant différemment, engendrant donc une quantité différente de pollution;
• Avoir conçu une présentation graphique où sont comparées la consommation de carburant et les émissions de gaz à effet de serre.

Matériel

• Guide de consommation de carburant (en direct ou sur papier)
• Calculatrice
• Papier quadrillé et à graphique
• Marqueurs et crayons de couleur (optionnel)
• Stylos ou crayons

Vocabulaire clé

• Gaz à effet de serre
• Émissions
• Smog
• Consommation de carburant

Facultés sollicitées

• Communication
• Calcul
• Recherche
• Présentation

Durée

• 20 minutes pour présenter le guide et en discuter
• 30 minutes pour recueillir les données et créer les graphiques

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