No de publication : 10146F
© Sa Majesté la Reine du chef du Canada, 2006
No de catalogue : A114-27/2005F-PDF
ISBN : 0-662-71627-2
Pour de plus amples renseignements sur le Dialogue rural,
veuillez composer le 1 888 781-2222 (numéro sans frais).
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Le présent rapport est un résumé des discussions qui
ont eu lieu lors du Forum atlantique sur la repopulation
rurale intitulé « Relever les défis - Réfléchir -
Appliquer » qui s'est déroulé à Moncton (Nouveau-Brunswick) du 8 au 10 décembre 2005. Aucune
restriction n'a été imposée aux participants durant les
discussions. Afin de présenter un rapport fidèle aux
discussions libres, nous avons également inclus les
recommandations des participants, qui sont hors des
compétences fédérales. Les points de vue exprimés
ne sont pas nécessairement ceux du gouvernement
du Canada.
Le Forum atlantique sur la repopulation rurale faisait
partie du Dialogue rural, qui est une discussion
bidirectionnelle continue entre le gouvernement du
Canada et les Canadiens des régions rurales,
éloignées et nordiques. Lancé en 1998, le Dialogue
rural est le principal élément de l'engagement des
citoyens dans le cadre du Partenariat rural canadien
(PRC). Le PRC vise à favoriser une approche
horizontale du développement rural au sein du
gouvernement du Canada qui permet de répondre
aux priorités des régions rurales, éloignées et
nordiques. Le processus du Dialogue aide le
gouvernement du Canada à comprendre les priorités
locales et régionales, et fournit aux citoyens des
régions rurales, éloignées et nordiques l'occasion
d'influer les politiques, programmes et services du
gouvernement qui les touchent.
Le Secrétariat rural - Région de l'Atlantique a placé le
dossier de la repopulation rurale en tête de liste de
ses priorités à la suite d'une rencontre qui s'est tenue
en novembre 2003 et qui réunissait ses quatre
Équipes rurales. Ceci découlait du constat que la
population des provinces atlantiques est en déclin.
Les données statistiques provinciales datant de 2003
révèlent que, dans les Maritimes (Île-du-Prince-Édouard, Nouveau-Brunswick et Nouvelle-Écosse),
20 comtés ruraux sur 27 affichent des taux
d'accroissement naturel négatifs, c'est-à-dire que le
nombre de décès est supérieur au nombre de
naissances. À Terre-Neuve-et-Labrador, en 2001,
trois grandes régions rurales (conseils intégrés) sur
cinq affichaient des taux d'accroissement naturel
négatifs. Selon « Projections démographiques pour le
Canada, les provinces et les territoires (2005-2031) »,
publiée par Statistique Canada en décembre 2005, le
taux d'accroissement naturel, selon le scénario le plus
plausible, deviendrait négatif en 2008 pour les
provinces de la Nouvelle-Écosse et de Terre-Neuve-et-Labrador, en 2012 pour le Nouveau-Brunswick et
en 2022 pour l'Île-du-Prince-Édouard.
Le graphique qui suit illustre le déclin de
l'accroissement naturel pour les quatre provinces de
l'Atlantique entre 2000 et 2004.
Le Comité panatlantique sur la repopulation, composé
de représentants de chaque Équipe rurale, a été
constitué en novembre 2005 pour se pencher sur
l'enjeu important de la repopulation rurale. Le Comité
a rapidement convenu que les efforts de repopulation
devraient se concentrer sur trois éléments
fondamentaux, notamment : l'attraction et la rétention
des jeunes, le rapatriement et l'immigration.
Pour avoir une meilleure compréhension des défis
auxquels font face les collectivités, le Comité a
commandé une étude sur le sujet. Le document de
discussion qui en résulte met en lumière les
possibilités et les défis liés aux trois éléments de la
repopulation rurale et fournit une analyse des projets
de repopulation qui ont été réalisés dans les provinces
de l'Atlantique. Le document de discussion
intitulé « Repopulation des régions rurales du Canada
atlantique » [http://www.rural.gc.ca/researchreports/ popresearch/repop_f.phtml], rédigé par le Rural and Small Town
Programme (Mount Allison University) au printemps
2005, a été mis à la disposition des participants pour
alimenter les discussions. Il a également été utilisé
comme document de référence pour le présent
rapport sommaire.
Conscient des défis auxquels doivent faire face les
collectivités dans la mise en œuvre de leurs
nombreuses initiatives rurales dans le domaine de la
repopulation, le Comité a décidé d'organiser un forum
où les intervenants des quatre provinces de
l'Atlantique pourraient échanger leurs histoires à
succès et leurs inquiétudes, tout en examinant les
solutions concrètes et les possibilités de collaboration.
Les objectifs généraux du Forum atlantique sur la
repopulation rurale étaient de permettre aux
participants :
- d'échanger et d'examiner des solutions concrètes et
des possibilités de collaboration;
- d'envisager ce que leurs collectivités rurales
pourraient devenir grâce à une stratégie réussie de
repopulation; et
- d'envisager comment les collectivités rurales
pourraient faire preuve de leadership dans ce dossier.
Les objectifs spécifiques pour chacun des trois
éléments fondamentaux de la repopulation étaient les
suivants :
L'immigration
- Examiner les impacts positifs et les difficultés
rattachés à l'immigration dans les collectivités rurales.
- Désigner les outils et les ressources nécessaires pour
relever ces défis.
- Faire des recommandations pour des mesures à
prendre dans l'année à venir.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Réfléchir à des moyens d'engager les jeunes afin
qu'ils puissent prendre pleinement part au
développement de leur collectivité rurale.
- Voir ce que les collectivités ont à offrir à leurs jeunes.
- Trouver des moyens de maintenir un contact avec les
jeunes lorsqu'ils partent et déterminer les services à
développer afin de les encourager à revenir.
Le rapatriement
- Trouver des moyens de promouvoir la spécificité des
collectivités rurales.
- Créer un consensus afin que la question du
rapatriement fasse partie intégrante de la planification
des collectivités.
Les organisateurs du Forum atlantique sur la
repopulation rurale s'attendaient aux résultats
suivants :
- L'élaboration de plans d'action qui concernent les
gouvernements fédéral et provinciaux, les
administrations municipales, les collectivités et les
organismes communautaires.
- L'élaboration de processus à mettre en place par les
participants à leur retour dans leur collectivité.
- L'engagement de chacun des participants à prendre
des mesures afin de participer à l'initiative de
repopulation des collectivités rurales atlantiques.
Parmi les 112 participants provenant des quatre
provinces du Canada atlantique, 60 personnes
représentaient les collectivités rurales à titre : de
membres d'organismes ruraux régionaux, de
municipalités et de groupes jeunesse; d'agents de
développement communautaire, économique et
social; et de représentants d'organismes ou de
collectivités. Les autres comprenaient notamment
des représentants des gouvernements fédéral,
provinciaux et municipaux, des universitaires et des
chercheurs.
Les participants ont d'abord été invités à prendre part
à des dialogues thématiques (présentés à la section
4) sur les trois éléments clés de la repopulation.
Chaque dialogue était précédé d'une présentation qui
permettait d'alimenter les discussions. Des questions
ont servi à faciliter les discussions afin d'amener les
participants à définir des mesures et des stratégies
concrètes présentées en plénière. Les participants
ont ensuite pris part à des dialogues provinciaux
(présentés à la section 5) où ils étaient invités à
désigner un secteur prioritaire à développer dans leur
province et à déterminer les ressources et le
leadership nécessaires à cette fin. Des principes
directeurs de la repopulation rurale sont ressortis de
l'ensemble des dialogues; ils sont présentés à la
section 6.
Dans son discours d'ouverture, Mme Donna Mitchell,
directrice exécutive du Secrétariat rural et du
Secrétariat aux coopératives, a encouragé les
participants à adopter une approche holistique
intégrant les aspects économiques, sociaux, culturels
et environnementaux. Ainsi, l'accent devrait être mis
sur les actions dont le leadership serait assuré par les
collectivités rurales elles-mêmes, alors que les
gouvernements assureraient un rôle de soutien.
Les résultats présentés dans le présent rapport
aideront à orienter les actions futures du
gouvernement du Canada afin d'appuyer les
collectivités rurales et contribueront à l'élaboration
continue du Cadre national de collaboration sur la
ruralité (CNCR) proposé. L'objectif primordial du
CNCR proposé, un cadre qui favorise la collaboration
fédérale, provinciale et territoriale sur les questions
rurales, est d'assurer la durabilité et la viabilité à long
terme des collectivités rurales en créant un milieu qui
assure aux collectivités et aux citoyens et citoyennes
l'accès à de meilleurs débouchés sociaux et
économiques. Le CNCR proposé est fondé sur cinq
domaines prioritaires qui influent la viabilité des
collectivités.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
3. LES CINQ DOMAINES PRIORITAIRES DU CADRE NATIONAL
DE COLLABORATION SUR LA RURALITÉ
Pérennité du mode de
vie rural
|
Facteurs ayant une incidence sur la capacité des
Canadiens et des Canadiennes à gagner leur vie et à
faire vivre leur famille dans des collectivités rurales
dynamiques sur le plan social et économique. |
Protection de
l'environnement |
Façons dont les collectivités rurales et urbaines et les
gouvernements peuvent se partager la responsabilité
d'une bonne écogestion et tirer profit des ressources
naturelles et d'un environnement sain. |
Approches novatrices en
matière d'infrastructures
rurales |
Approches permettant aux collectivités de collaborer avec
les gouvernements afin de répondre à leurs besoins en
infrastructure physique, sociale et technologique. |
Mobilisation de la
population et de ses
établissements |
Occasions, pour les établissements et les
gouvernements, de créer un contexte dans lequel la
population canadienne peut participer activement à la
prise des décisions qui touchent la collectivité. |
Adaptation au
changement
démographique |
Ouverture des collectivités rurales à s'adapter par toutes
sortes de moyens à l'évolution constante de leur
composition démographique, de leurs perspectives
économiques et des services qui y sont offerts. |
---|
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
La plupart des enjeux et priorités qui ont fait l'objet de discussions lors de cet événement
étaient liés à un domaine prioritaire (adaptation au changement démographique), mais
des liens pourraient être établis avec d'autres domaines prioritaires, notamment : la
mobilisation de la population et de ses établissements; et la pérennité du mode de vie
rural. Les actions, stratégies et solutions proposées qui pourraient aborder les enjeux à
l'étude figurent aussi dans la présente section, qui fait le point sur les trois aspects de la
repopulation rurale : l'immigration, l'attraction et la rétention des jeunes, et le
rapatriement.
Il a été signalé que les collectivités elles-mêmes devraient amorcer les activités de
repopulation, élaborer des plans stratégiques et établir leurs priorités. De plus, elles
devraient mettre en place des stratégies économiques et sociales qui assurent un
développement durable pour des collectivités rurales en santé. Ceci pourrait se faire par
des mesures telles que l'intégration des jeunes, la création de richesses et la rétention
de services qui permettent de maintenir une masse critique de population.
Une présentation a été donnée lors de chaque dialogue thématique. Pour obtenir un
exemplaire des trois présentations, veuillez communiquer avec Jean Lambert,
Secrétariat rural - Région de l'Atlantique, par téléphone au (506) 851-3523 ou par
courriel à l'adresse lambertj@agr.gc.ca.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
La population est en baisse dans les régions rurales du Canada atlantique. Entre 1991
et 2001, les collectivités rurales de cette région ont perdu 74 000 habitants, ce qui
correspond à un déclin de 6,8 %. Il y a une émigration importante et la région a du mal
à attirer des nouveaux venus. Certaines collectivités rurales envisagent de recourir à
l'immigration pour essayer de renverser cette tendance, ce qui posera un défi compte
tenu de la situation à ce chapitre - en 2001, les 24 315 immigrants vivant au Canada
atlantique ne représentaient que 2,4 % de la population rurale.
M. Godfrey Baldacchino, Chaire de recherche du Canada en études sur les Îles et
professeur au Département de sociologie et d'anthropologie de l'Université de l'Île-du-Prince-Édouard, a présenté les questions suivantes pour stimuler la discussion :
- Pourquoi l'immigration? On discute souvent des aspects pratiques de l'immigration,
mais avons-nous oublié son aspect humain?
- Quelles collectivités? Et qu'entendent-elles par intégration?
- Sommes-nous accueillants? Le mythe de l'hospitalité : la convivialité n'est pas de
l'amitié.
- Quels emplois? Le milieu de travail peut-il jouer également le rôle de « collectivité »
pour les travailleurs?
- L'entreprenariat : comment peut-on attirer des entrepreneurs?
4.1.1 Résumé des discussions
L'immigration a un impact positif sur les collectivités. Elle contribue à :
- la diversité et l'enrichissement en capital humain et économique;
- une ouverture d'esprit sur le monde et une acceptation élargie de la diversité; et
- la prospérité économique par le maintien ou même l'accroissement des services.
L'immigration demande aux collectivités de relever certains défis, notamment :
- être prêtes à accueillir les immigrants;
- être réellement accueillantes (la convivialité versus l'amitié);
- briser les préjugés et les mythes (p. ex., en ce qui concerne les pertes d'emplois); et
- assurer la prestation d'un soutien social et des infrastructures d'accueil pour les
immigrants.
4.1.2 Mesures proposées
- Mettre au point des outils de promotion du Canada atlantique et les distribuer dans les
pays d'origine des immigrants.
- Simplifier les processus administratifs pour les immigrants et les collectivités qui veulent
les accueillir; en particulier, élargir et améliorer le Programme des candidats des
provinces (PCP).
- Faciliter l'accès à l'information sur les services et les programmes destinés aux
immigrants.
- Prendre en compte les besoins d'intégration de tous les membres de la famille.
- Sensibiliser la population aux avantages de l'immigration.
- Mettre en place des programmes de sensibilisation et d'éducation concernant le
multiculturalisme dès le jeune âge.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
4.2 L'attraction et la rétention des jeunes
Beaucoup de jeunes quittent leur collectivité rurale pour faire des études et occuper un
emploi. Ils acquièrent de l'expérience, mais ils ne reviennent pas en nombre suffisant
pour maintenir la population des régions rurales du Canada atlantique. Les jeunes
veulent participer davantage et de façon concrète à la vie de leur collectivité. Ces
collectivités devraient se mobiliser afin de susciter un engagement et un intérêt
suffisamment marqués pour que les jeunes désirent y revenir.
Le dialogue sur ce thème a été précédé d'une présentation par Peter Haeghaert, un
jeune de la Nouvelle-Écosse, et par Brian Braganza, directeur exécutif du HeartWood
Center for Community Youth Development. Ils ont souligné un certain nombre de points
destinés à stimuler la discussion :
- La création d'un milieu accueillant est avantageuse pour les jeunes et pour tous les
membres de la collectivité.
- La jeunesse est l'affaire de tous, et non pas seulement des organismes traditionnels (p.
ex., Scouts, équipes sportives, etc.).
- L'intégration des jeunes nécessite un changement d'attitude chez les adultes et une
révision de la dynamique du pouvoir.
- Et si les jeunes étaient perçus comme des bâtisseurs communautaires compétents et
des penseurs innovateurs?
4.2.1 Résumé des discussions
Les participants ont été invités à décrire ce que leur collectivité offre actuellement aux
jeunes et ce qui se fait pour les retenir ou les ramener. Les ressources varient selon la
région. Prises individuellement, les collectivités sentent qu'elles n'offrent pas assez à
leurs jeunes.
Collectivement cependant, elles ont présenté une liste impressionnante de programmes,
d'infrastructures, d'installations, de ressources et de services destinés aux jeunes. Il y a
un besoin de faire connaître l'ensemble de ces ressources et d'en accroître l'utilisation.
4.2.2 Mesures proposées
- Faire connaître les ressources existantes et accroître l'utilisation des initiatives et des
programmes existants.
- Diffuser des exemples de pratiques exemplaires.
- Engager les jeunes très tôt dans la vie de la collectivité.
- Mettre en place des programmes d'habilitation des jeunes; reconnaître et encourager
les jeunes leaders.
- Adapter les processus pour engager les jeunes plus efficacement (p. ex., approche
participative, formation des membres de la collectivité, laisser les jeunes se prendre en
charge et mener des initiatives).
- Explorer les possibilités que des écoles deviennent des centres communautaires.
- Élargir l'utilisation des banques de données des récents diplômés et garder contact avec
eux.
- Offrir des incitatifs financiers (p. ex., bourses, crédits d'impôt) et créer des
établissements de crédit.
- Élaborer des programmes de stages, d'enseignement coopératif et de mentorat.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
Les collectivités devraient envisager de nouvelles possibilités économiques et
promouvoir leur qualité de vie auprès des personnes qui ont quitté la région depuis
longtemps et qui peuvent penser que rien n'a changé. Le rapatriement consiste
également à attirer au Canada atlantique des Canadiens de l'ensemble du pays.
M. Pierre-Marcel Desjardins, professeur d'économie à l'Université de Moncton et
chercheur associé à l'Institut canadien de recherche en politiques et administrations
publiques, a présenté des données sur l'aspect socio-économique et quantitatif de la
migration interprovinciale et intraprovinciale.
Les principaux points de sa présentation étaient les suivants :
- Les régions rurales et urbaines du Canada atlantique perdent des résidents, mais les
régions rurales ne réussissent pas à attirer beaucoup de nouveaux résidents.
- Dans la grande majorité des comtés ruraux, les migrants de toute provenance
représentent moins de 10 % de la population totale.
- La grande majorité des gens qui migrent dans les provinces de l'Atlantique ont entre 20
et 49 ans.
- Un très faible pourcentage des personnes qui migrent au Canada atlantique proviennent
de l'étranger; la plupart se déplacent au sein leur province atlantique respective.
- La majorité des migrants qui quittent Terre-Neuve-et-Labrador vont vivre dans une autre
province, tandis que les migrants des Maritimes ont davantage tendance à rester dans
leur province d'origine.
4.3.1 Résumé des discussions
Les caractéristiques particulières des collectivités rurales du Canada atlantique :
- une qualité de vie, ce qui inclut un environnement sain, un sentiment de sécurité, un
coût de la vie peu élevé, l'accès aux technologies de l'information, etc.;
- un attachement aux racines et un fort sentiment d'appartenance;
- une culture acadienne et d'autres cultures régionales;
- le bilinguisme; et
- des possibilités de croissance.
4.3.2 Mesures proposées
- Élaborer des stratégies de promotion et de marketing.
- Produire des guides d'information et du matériel promotionnel.
- Désigner les groupes cibles.
- Organiser des tournées nationales de promotion et des foires (un modèle possible :
Foires des villages).
- Rester en contact avec les expatriés (p. ex., base de données, listes d'envoi,
associations des anciens, etc.).
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
Les participants ont été invités à désigner un secteur prioritaire à développer pour leur
province respective, puis à dresser les grandes lignes d'une stratégie axée sur l'action,
qui indiquait les ressources et le leadership nécessaires pour sa mise en place. Lors
des dialogues provinciaux, les participants se sont également engagés individuellement
à prendre des mesures afin de participer à l'initiative de repopulation des collectivités
rurales atlantiques. Ceux-ci sont présentés à l'Appendice 1 du présent rapport.
5.1 Île-du-Prince-Édouard
Priorité : Collectivités accueillantes
Les participants ont convenu que les trois aspects de la repopulation (l'immigration,
l'attraction et la rétention des jeunes, et le rapatriement) sont indissociables et qu'il est
important de les aborder en même temps. L'un des défis à l'Île-du-Prince-Édouard est
l'exode des jeunes des collectivités rurales. Une collectivité en santé et accueillante
devrait être inclusive pour attirer et retenir les jeunes et les immigrants.
Résumé des discussions
La discussion a d'abord porté surtout sur l'immigration. Il est apparu que de
nombreuses initiatives existent déjà, mais qu'elles ne sont pas toujours connues et ne
sont pas coordonnées. Les participants ont proposé qu'un répertoire de ces initiatives
soit préparé et que de l'information sur les pratiques exemplaires et les histoires à
succès soit diffusée.
Il est extrêmement important de sensibiliser le public à la question de la repopulation et
d'obtenir l'engagement des médias pour qu'ils diffusent des histoires positives, d'où la
nécessité d'élaborer une stratégie de communication.
La société de l'Île-du-Prince-Édouard peut compter sur une grande cohésion et un esprit
communautaire des plus solides; cependant, ces atouts peuvent aussi rendre plus
difficile l'intégration de nouveaux venus. L'importance cruciale des collectivités fut
soulignée : celles-ci devraient être à la base des initiatives de repopulation. La province
devrait élaborer une stratégie de repopulation, mais chaque collectivité devrait
également élaborer un plan d'action concernant la repopulation.
Les participants ont ensuite discuté longuement du moyen de rejoindre les jeunes,
d'obtenir leur engagement et de les aider à trouver leur place - « engager les
désengagés ». Il en ressort qu'un important travail de sensibilisation devrait être fait.
Cette sensibilisation devrait aussi porter sur l'éducation concernant la diversité pour
appuyer des campagnes contre la discrimination raciale. Le milieu scolaire devrait
s'engager, mais cela n'est pas suffisant. Il faut travailler avec les organismes de jeunes
et une stratégie devrait être élaborée par et pour les jeunes.
Plan d'action
Mesures |
Responsables |
Partenaires |
Ressources |
Les trois aspects de la
repopulation
- Créer un sous-comité.
Organiser une réunion de
suivi au début de 2006.
- Constituer un inventaire des
initiatives existantes et des
pratiques exemplaires.
- Déterminer et promouvoir les
ressources existantes.
- Élaborer un programme de
sensibilisation (p. ex.,
interactif, participatif,
générationnel, mise en
valeur de la diversité).
|
Secrétariat rural |
Dix participants se
sont engagés. |
Université de l'Île-du-Prince-Édouard
Chercheurs
Organismes
Collectivités
Médias
Sites Internet |
L'attraction et la rétention
des jeunes
- Élaborer des programmes de
sensibilisation adaptés aux
jeunes.
- Faire des présentations aux
conseils scolaires.
- Faire des présentations dans
les écoles.
|
Jeunes
Adultes dans un
rôle consultatif |
Organismes et
réseaux de jeunes
Écoles
Conseils étudiants |
|
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Priorité : Repopulation rurale / Collectivités en santé
Le groupe du Nouveau-Brunswick a suggéré d'adopter une approche holistique pour la
repopulation qui intègre à la fois les trois aspects de la repopulation (l'immigration,
l'attraction et la rétention des jeunes, et le rapatriement), mais aussi l'aspect linguistique
et culturel (français / anglais) et l'aspect urbain / rural. Le groupe a souligné la nécessité
de mettre en place des collectivités en santé avant de parler de collectivités
accueillantes.
Résumé des discussions
L'approche holistique proposée devrait être progressive et participative afin que les
collectivités puissent s'approprier le dossier. Les leaders viendront naturellement, mais
il est important que le leadership en termes de repopulation vienne des collectivités
elles-mêmes. Plusieurs modèles devraient être proposés aux collectivités. Les
agences de développement économique communautaire pourraient appuyer les
collectivités dans leurs démarches de planification. Des outils existent pour aider à
poser un diagnostic sur l'état de santé des collectivités. Le groupe a mis l'accent sur la
nécessité d'un engagement à long terme. Les participants ont également exprimé que
les médias devraient s'engager à transmettre des messages positifs.
Plan d'action
Mesures |
Responsables |
Partenaires |
Ressources |
L'immigration
- Mettre à la disposition des
collectivités les outils
d'évaluation de collectivités en
santé (mars 2006).
|
Carrefour
d'immigration
rurale |
Mêmes que les
responsables |
|
L'attraction et la rétention
des jeunes
- Organiser des rencontres
annuelles sur l'engagement
des jeunes.
|
Conseil
consultatif de la
jeunesse du
Nouveau-Brunswick |
Mêmes que les
responsables |
|
Le rapatriement
- Créer une base de données
indiquant les endroits où
migrent les Néo-Brunswickois.
- Promouvoir la province là où
les Néo-Brunswickois se
trouvent.
- Décentraliser les emplois de
la fonction publique fédérale.
|
Les collectivités
rurales
Les agences de
développement
économique |
Mêmes que les
responsables |
|
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
Priorité : Repopulation rurale / Collectivités viables et accueillantes
Les participants ont convenu que les trois aspects de la repopulation (l'immigration,
l'attraction et la rétention des jeunes, et le rapatriement) sont indissociables. Selon eux,
l'accent devrait être mis sur le développement de collectivités viables et accueillantes.
Résumé des discussions
Les participants ont signalé que le taux de mortalité a récemment dépassé le taux de
natalité en Nouvelle-Écosse et qu'il est difficile pour des collectivités « en détresse »
d'être accueillantes. Elles devraient reconnaître leurs forces et leurs ressources
actuelles puis renforcer leur base et cerner les obstacles et les besoins. Ces éléments
pourraient ensuite être intégrés dans un plan stratégique de développement durable.
L'initiative de ce développement devrait être prise par les collectivités rurales elles-mêmes. Les objectifs devraient consister à habiliter les collectivités rurales à retenir et à
rapatrier leur population, et à accueillir des immigrants. La question de la repopulation
devrait être incluse dans les plans stratégiques de la province, mais aussi dans ceux
des organismes provinciaux. Il importe également d'étudier les politiques existantes et
de reconnaître celles qui ont un impact négatif sur la repopulation rurale.
La Nouvelle-Écosse dispose des ressources nécessaires pour entreprendre ce travail,
mais il faut améliorer le réseautage et le financement qui, à l'heure actuelle, sont
davantage axés sur le secteur de l'immigration que sur les autres aspects de la
repopulation. La lentille du développement communautaire de la Nova Scotia
Community Development Policy [politique du développement communautaire de la
Nouvelle-Écosse] (Office of Economic Development) devrait être appliquée aux
politiques existantes et aux nouvelles politiques; cela permettrait de déterminer leur
impact et leurs conséquences sur la repopulation rurale.
Plan d'action
Mesures |
Responsables |
Partenaires |
Ressources |
Les trois aspects de la
repopulation
- Renforcer et préparer les
collectivités (planification
stratégique).
- Sensibiliser les collectivités et
obtenir leur engagement.
- Utiliser et intégrer le
processus existant de
planification du bénévolat.
- Reconnaître les leaders.
- Étudier les politiques
existantes.
- Créer un groupe provincial
représentant tous les ordres
de gouvernement (fédéral,
provincial, municipal et
communautaire).
- Organiser un forum provincial
sur la repopulation rurale.
|
Les leaders des
collectivités
Le Secrétariat
rural pourrait agir
à titre de
champion.
L'Équipe rurale
de la Nouvelle-Écosse
Tous les
partenaires
désignés
pourraient
s'engager. |
Municipalités
Organismes
communautaires
Gouvernements
Organismes
provinciaux
Secrétariat rural
Agences de
développement
économique
Agences de
développement
communautaire
Écoles
Collèges
communautaires
Universités
Groupes de jeunes
Organisations
syndicales
Églises |
Tous les
partenaires
désignés
Agence de
promotion
économique du
Canada atlantique
(Société
d'expansion du
Cap-Breton)
Banque de
développement du
Canada
Ministères :
Tourisme, Santé,
Développement
économique
Ressources
financières
Médias (histoires à
succès) |
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
5.4 Terre-Neuve-et-Labrador
Priorité : Repopulation
Le groupe de Terre-Neuve-et-Labrador a établi des priorités pour chacun des aspects
de la repopulation (l'immigration, l'attraction et la rétention des jeunes, et le
rapatriement), mais a indiqué que ces trois aspects devraient être traités conjointement.
L'immigration
- Accroître le nombre d'immigrants à Terre-Neuve-et-Labrador en :
- faisant la promotion du Programme des candidats de la province (PCP);
- accroissant le contingent des réfugiés aidés par la province; et
- favorisant la mise en place de services de parrainage privés et communs de réfugiés.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Sensibiliser les jeunes aux nouvelles possibilités d'emploi et de croissance économique
offertes dans la province.
Le rapatriement
- Tirer pleinement avantage de l'Année des retrouvailles pour promouvoir la qualité de
vie, les emplois et les possibilités d'investissement.
Résumé des discussions
Les statistiques montrent qu'au cours des 25 dernières années, la province a perdu
10 % de sa population et compte 140 000 jeunes de moins de 25 ans. Pourtant, la
province de Terre-Neuve-et-Labrador affiche la plus importante croissance du produit
intérieur brut (PIB) au Canada. Avec l'arrivée à la retraite des membres de la génération
du baby-boom, on assistera à un regain majeur des offres d'emplois. Il faudra
sensibiliser les collectivités et les jeunes à cette réalité. Pour ramener dans la province
les personnes qui sont parties (quel que soit leur âge), la province devrait promouvoir la
qualité de vie des collectivités et de les rendrent plus attrayantes. De plus, elle devrait
miser davantage sur les programmes et initiatives existants, tels que le « Come Home
Year » ou l'initiative jeunesse FINALY (Futures in Newfoundland and Labrador's Youth).
Une aide financière et des avantages fiscaux pourraient également être offerts aux
jeunes endettés par leurs études.
Les initiatives de repopulation devraient provenir des collectivités elles-mêmes, qui
devraient établir leurs priorités en matière de repopulation. Les gouvernements fédéral
et provincial ainsi que des organismes, tels que l'Agence de promotion économique du
Canada atlantique, devraient jouer un rôle de soutien.
Plan d'action
Mesures |
Responsables |
Partenaires |
Ressources |
L'immigration
- Obtenir l'engagement des
principaux intervenants à
assurer l'intégration des
nouveaux citoyens et
résidents de la province.
- Établir des partenariats entre
les divers ordres de
gouvernement, les
établissements
d'enseignement et les
collectivités.
- Organiser des activités / réunions d'information sur la question de l'immigration.
- Offrir des ressources
financières.
- Mettre en place des
campagnes d'éducation sur le
multiculturalisme.
- Dispenser de la formation sur
le multiculturalisme.
|
Gouvernement
provincial, en
partenariat avec
les principaux
intervenants
Conseil
provincial de
l'immigration |
Mêmes que les
responsables |
Appui de la
province à l'égard
de cette stratégie
Services
d'immigration
Partenariats
Marketing
Éducation
Ressources additionnelles |
L'attraction et la rétention
des jeunes
- Adopter le projet pilote du
groupe FINALY pour favoriser
la participation des jeunes
dans leur collectivité.
- Encourager les jeunes très tôt
à développer un sentiment
d'appartenance et un
engagement à l'égard de leur
communauté.
- Élaborer une approche
inclusive et générale pour les
programmes investissant
dans la jeunesse.
- Développer le leadership chez
les jeunes.
|
Groupes de
jeunes (FINALY)
Ministère des
Ressources
humaines, du
Travail et de
l'Emploi
Agences de
développement
économique
Fédération des
municipalités |
Mêmes que les
responsables |
Partenariats
Champions
Financement
Ressources
humaines |
Le rapatriement
- Consacrer des ressources
financières et humaines à la
coordination d'outils de
marketing.
- Mettre au point des outils et
trouver des ressources pour
aider les collectivités à
organiser les activités dans le
cadre du « Come Home
Year ».
- Établir une marque
distinctive pour promouvoir la
qualité de vie à Terre-Neuve-et-Labrador.
|
Une stratégie
commune et une
coordination
entre les
gouvernements
fédéral et
provincial
Pour la mise en
œuvre dans les
collectivités :
Secrétariat rural
FINALY
Fédération des
municipalités
Agences de
développement
économique |
Mêmes que les
responsables |
Base de données
détaillées
Matériel de
marketing
Partenariats |
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
6. LES PRINCIPES DIRECTEURS POUR ORIENTER LES ACTIVITÉS DE REPOPULATION
6.1 Points de convergence
Des points de convergence se sont dégagés lors des dialogues thématiques sur les
trois aspects de la repopulation et des dialogues provinciaux. Ces points de
convergence, d'une part, permettent de faire ressortir des principes directeurs dont il
faudrait tenir compte pour orienter les activités à entreprendre et, d'autre part, proposent
des mesures communes qui concernent les trois aspects de la repopulation et les
quatre provinces de l'Atlantique. Les participants ont ainsi convenu de quatre principes
directeurs.
Principes directeurs - activités de repopulation rurale |
- Les trois aspects de la repopulation rurale (l'immigration, l'attraction et la rétention des
jeunes, et le rapatriement) sont indissociables et devraient être traités conjointement.
- La repopulation rurale commence avec un travail préparatoire de développement
durable en vue de la mise en place de collectivités viables, en santé, accueillantes et où
il est agréable de vivre.
- Les initiatives de repopulation rurale devraient venir des collectivités mêmes afin qu'elles
puissent se les approprier. Les collectivités devraient être appuyées par des ressources
humaines et financières appropriées et par des partenariats avec tous les ordres de
gouvernement.
- Les collectivités rurales devraient établir leurs propres priorités, connaître leurs
ressources et leurs atouts, et élaborer leurs propres plans stratégiques.
|
Les principes directeurs ci-dessus peuvent être validés puisqu'ils concordent avec les
principes directeurs définis dans le document de discussion intitulé « Repopulation des
régions rurales du Canada atlantique, plus précisément dans la section : Processus
d'élaboration d'une stratégie communautaire ou régionale de repopulation. Les principes
directeurs énoncés dans ce document sont les suivants :
- le processus de repopulation doit être piloté par les collectivités ou par des organismes
régionaux;
- le gouvernement ne peut pas investir une instance du mandat de repeupler; la
repopulation devrait être souhaitable et viable au niveau local;
- le processus de repopulation doit être lié à un plan stratégique de développement
économique et de perfectionnement de la main-d'œuvre.
Lors des discussions, des mesures communes aux trois aspects de la repopulation
rurale ont été établies :
- Informer les membres de la collectivité des avantages de la repopulation par la mise en
place de campagnes de sensibilisation et d'éducation adaptées à tous les groupes
d'âge.
- Organiser des campagnes de sensibilisation et d'éducation pour briser les mythes et les
préjugés rattachés à la repopulation. Les médias devraient s'engager et diffuser des
histoires à succès et des cas de pratiques exemplaires.
- Faire de la recherche sur l'incidence des politiques et des lois fiscales actuelles qui
peuvent influer sur la dépopulation et nuire à la repopulation.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
7. CONCLUSIONS ET PROCHAINES ÉTAPES
Dans l'ensemble, les participants au Forum atlantique sur la repopulation rurale ont été
très satisfaits de l'événement, en mentionnant qu'il avait répondu à leurs attentes ou les
avait dépassées. Pour la majorité d'entre eux, le Forum a contribué à l'établissement de
partenariats. En effet, cet élément a reçu le plus haut pointage. Plusieurs espéraient
que le rapport décrive les prochaines étapes et les mesures à prendre. Les participants
ont également proposé ce qui suit afin d'assurer un suivi au Forum :
- organiser des forums provinciaux;
- créer des comités provinciaux pour la mise en œuvre des mesures;
- organiser une concertation gouvernementale;
- organiser un événement expressément pour les jeunes; et
- mettre en place un réseau pour échanger et diffuser de l'information et offrir des
ressources.
Des mesures bien précises ont été relevées dans chacun des dialogues thématiques
portant sur les trois aspects de la repopulation. Ces mesures peuvent être résumées de
la façon suivante :
L'immigration
|
- Renforcer et améliorer les initiatives locales et les
programmes existants.
- Sensibiliser les collectivités rurales aux avantages de
l'immigration; les encourager à utiliser les programmes mis en
place pour faciliter l'immigration.
|
L'attraction et la
rétention des jeunes |
- Engager les jeunes très tôt dans la vie de la communauté;
pour cela, les adultes devraient modifier leurs façons de faire.
- Mettre en place des systèmes pour garder contact avec les
jeunes qui ont quitté la collectivité.
|
Le rapatriement
|
- Élaborer des stratégies de promotion des régions rurales du
Canada atlantique, notamment en produisant des outils et en
lançant des campagnes ciblées de promotion.
|
---|
Bien qu'aucun échéancier précis pour la réalisation des plans d'action n'ait été établi, les
évaluations démontrent que les participants sont repartis avec l'intention de mettre en
œuvre leurs plans d'action dès le début de l'année 2006 et de respecter leurs
engagements individuels. Les plans d'action qui ont été élaborés au cours des dialogues
provinciaux peuvent être résumés de la façon suivante :
Île-du-Prince-Édouard
- Les mesures portaient sur les trois aspects de la repopulation, mais avec une attention
particulière sur l'attraction et la rétention des jeunes. Ces mesures étaient centrées sur
des programmes de sensibilisation. Un comité a été mis sur pied pour veiller à la mise
en œuvre de ces mesures.
Nouveau-Brunswick
- Les mesures s'inscrivaient dans le cadre d'une approche holistique qui intègre les trois
aspects de la repopulation, mais aussi l'aspect linguistique et culturel (français / anglais)
et l'aspect urbain / rural. Un certain nombre de mesures concernaient le partage d'outils
et d'expériences.
Nouvelle-Écosse
- Les mesures portaient sur les trois aspects de la repopulation, mais étaient axées sur un
travail préparatoire de réseautage, de planification et de sensibilisation. La lentille du
développement communautaire de la Nova Scotia Community Development
Policy [politique du développement communautaire de la Nouvelle-Écosse] (Office of
Economic Development) devrait être appliquée aux politiques existantes et aux
nouvelles politiques afin de déterminer leur impact et leurs conséquences sur la
repopulation rurale.
Terre-Neuve-et-Labrador
- Le plan d'action définissait des priorités pour chacun des trois aspects de la repopulation
et misait sur le renforcement des initiatives existantes et sur les partenariats.
Les participants semblaient également souhaiter la tenue d'un nouveau forum,
probablement d'ici un an, afin de poursuivre le travail de réseautage et de favoriser le
partage d'information et d'expériences. Ils ont offert les suggestions suivantes pour un
prochain forum sur la repopulation :
- tenir le forum dans une région rurale;
- s'assurer de la présence de plus de représentants élus de tous les ordres de
gouvernement (municipal, provincial et fédéral);
- s'assurer d'une meilleure représentation des Premières nations;
- partager plus d'histoires à succès et de pratiques exemplaires; et
- trouver et partager des exemples de pratiques exemplaires montrant comment d'autres
régions du monde ont pu passer d'une économie de ressources à une économie du
savoir ou de transformation.
Les participants s'attendent à ce que le Secrétariat rural poursuive son travail et son
appui afin de faciliter le travail des groupes provinciaux et à ce qu'il organise le prochain
Forum atlantique sur la repopulation rurale.
Il ressort des conclusions du Forum et des plans d'action proposés que les collectivités
rurales du Canada atlantique reconnaissent l'importance de la mise en place de
mesures de repopulation pour contrer leur déclin démographique.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
APPENDICE 1: LES ENGAGEMENTS INDIVIDUELS DES PARTICIPANTS - PAR PROVINCE
Lors des dialogues provinciaux, les participants se sont engagés individuellement à
prendre des mesures (présentés ci-dessous) afin de participer à l'initiative de
repopulation des collectivités rurales atlantiques.
(A) Île-du-Prince-Édouard
La repopulation rurale
- Présenter l'information au cours de la réunion du conseil municipal et faire un suivi avec
les ministères afin de voir comment retenir et accroître la population dans la région.
- Inviter le plus de personnes possible aux East Coast Music Awards de 2006.
- Tenter d'inciter les jeunes à rester et d'encourager les personnes qui ont quitté l'Île-du-Prince-Édouard (Î.-P.-É.) à revenir dans la région de Tignish quand elles prendront leur
retraite.
- M'engager davantage dans les programmes de jeunes et les programmes d'accueil de
ma collectivité.
L'immigration
- Agir à titre de personne-ressource, partager mon expérience et contribuer à créer une
meilleure compréhension des questions liées à l'immigration.
- Être plus accueillant envers les nouveaux venus.
- Collaborer à l'élaboration du plan stratégique de la Région Évangéline et au projet pilote
Carrefour d'immigration rurale (CIR).
- Rédiger un rapport sur les raisons pour lesquelles les personnes viennent et s'installent
à l'Î.-P.-É., le présenter pour discussion et le diffuser.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Tenter de renouveler et d'élargir le programme Mobilisation des jeunes aux services
conseils (MJASC).
- Aider les jeunes à trouver leur place dans leur collectivité.
- Entamer des discussions à ce sujet avec mes deux fils adultes (21 et 23 ans) afin de
mieux comprendre comment ils voient le dossier.
- Aider à coordonner une rencontre avec les leaders des conseils étudiants afin de
préciser les buts définis dans le rapport sur les façons d'attirer et de retenir les jeunes.
- Accroître l'engagement des jeunes dans ma collectivité afin qu'ils sentent un lien avec la
collectivité et décident de rester ou de revenir plus tard.
Le rapatriement
- Continuer à envoyer par courriel des offres d'emploi à des amis qui ont quitté l'Île (taux
de succès actuel : 1).
La repopulation rurale
- Faciliter les efforts, au travail et dans mon quartier, pour créer des collectivités viables
:
en étant un meilleur voisin pour tous les nouveaux venus; en partageant mon
expérience et de l'information avec les groupes de développement locaux; et en
favorisant une souplesse de la part du gouvernement lorsqu'il s'agit de donner suite aux
efforts de repopulation déployés par les collectivités.
- Informer les gens de ma région sur la problématique et sur l'importance de la
repopulation : l'immigration, le rapatriement, l'exode.
- Promouvoir activement les objectifs de la repopulation dans divers forums et groupes au
sein desquels je travaille.
- S'assurer que la repopulation est prise en compte dans l'élaboration et la mise en place
des programmes et des services de notre agence.
- Proposer que la repopulation soit une priorité du plan de développement économique
communautaire de Restigouche.
L'immigration
- Recueillir de l'information et expliquer le besoin de ressources pour l'intégration des
immigrants dans ma collectivité et partager cela avec d'autres collectivités.
- Appeler René Landry de Radio-Canada pour demander la réalisation d'une entrevue
avec l'ingénieur immigrant polonais.
- Recommander la création d'un comité d'accueil pour recevoir les immigrants et effectuer
des suivis.
- Contribuer activement à la prise en considération des collectivités francophones dans
l'élaboration de la stratégie provinciale sur l'immigration.
- Encourager Citoyenneté et Immigration Canada à travailler en partenariat avec le
Secrétariat rural dans le cadre d'initiatives d'immigration dans les quatre provinces de
l'Atlantique.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Promouvoir les initiatives du Conseil consultatif de la jeunesse du Nouveau-Brunswick :
« Agitez le bateau - Jeunes en forme = N.-B. en santé » (janvier B mars 2006); et la
conférence provinciale le Gros « splash » (du 12 au 14 mai 2006), à l'Université
St. Thomas, Fredericton.
- Déterminer les mesures possibles qui peuvent être prises pour aider les jeunes à
s'engager et à se prendre en main.
La repopulation rurale
- Organiser une rencontre communautaire pour les nouveaux venus et les personnes
intéressées à attirer de nouveaux venus afin de discuter des questions liées à la
relocalisation dans le comté de Victoria et avec l'objectif de créer un comité d'action.
- Établir un partenariat avec l'Équipe rurale de la Nouvelle-Écosse et le NS Voluntary
Planning (un forum civique sur la politique, indépendant du gouvernement provincial) et
appliquer une vision de repopulation.
- Continuer à être un membre actif et positif dans ma collectivité.
- Partager l'information recueillie avec le conseil municipal.
- Continuer à encourager les collèges communautaires de la Nouvelle-Écosse à
envisager l'adoption de pratiques exemplaires et de moyens leur permettant d'appuyer
la repopulation rurale.
- Investir dans l'énergie éolienne afin d'appuyer la viabilité des collectivités rurales.
- Trouver quels sont les besoins de ma collectivité en ce qui concerne la repopulation
rurale.
- Engager le public et montrer les avantages de l'immigration et de la repopulation.
- Mettre en application les résultats des travaux de recherche sur l'immigration en région
rurale.
- Parler de repopulation rurale dans son ensemble, plutôt que seulement de l'immigration,
dans les efforts de sensibilisation à travers la province.
- Partager largement l'information avec mon réseau de partenaires de développement
économique communautaire (p. ex., pratiques exemplaires, etc.).
- Faire progresser le plan d'action lié au développement économique communautaire
pour le bien-être de ma collectivité et de ses résidents.
L'immigration
- Assurer un leadership communautaire pour les initiatives d'immigration.
- Demander à de nouveaux immigrants la raison pour laquelle ils ont choisi notre
communauté.
- Rencontrer de nouveaux immigrants dans notre collectivité.
- Accroître les occasions d'échanger de l'information au sein de ma collectivité et entre les
collectivités de la Nouvelle-Écosse au sujet des questions liées à la repopulation.
- Aider à mobiliser les médias afin de diffuser le message aux collectivités dans les
journaux communautaires et de diffuser des histoires positives sur les entrepreneurs de
la collectivité, sur l'immigration et sur l'émigration des jeunes.
- Organiser, dans la province, des séances d'information et de discussion sur
l'immigration rurale.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Amener à changer l'idée de « retenir les jeunes » pour adopter celle visant à « obtenir
l'engagement des jeunes ».
- Voir où en est la stratégie d'engagement des jeunes ruraux.
- Parler à plus de jeunes pour voir comment leurs perspectives ont un impact sur nos
collectivités.
Le rapatriement
- Rester engagé avec les familles qui se sont installées dans ma collectivité grâce au
programme « Move to Kings ». Leur fournir l'aide et l'information requises pour
poursuivre leur installation dans la collectivité.
- Encourager la mise en place d'un système efficace d'information sur le rapatriement sur
le site Web de l'initiative « Brand Nova Scotia ».
(D) Terre-Neuve-et-Labrador
La repopulation rurale
- Organiser une réunion avec des leaders d'organisations provinciales dans les 90 jours
suivant le Forum afin de discuter des buts, des objectifs et des avantages de la
repopulation (l'attraction et la rétention des jeunes, le rapatriement, et l'immigration).
L'immigration
- Appuyer l'Association for New Canadians en créant des liens entre les immigrants et les
employeurs.
- Diffuser des histoires à succès de propriétaires d'entreprises immigrants pendant la
Semaine de la PME (petite et moyenne entreprise).
- Continuer à faire connaître les avantages de l'immigration et à dire à quel point notre
province est un endroit où il est agréable de vivre.
- Inviter des étudiants de l'étranger à passer Noël avec ma famille et encourager d'autres
familles dans ma collectivité à faire de même.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
APPENDICE 2: LES MESURES PROPOSÉES - PAR THÈME
L'immigration |
L'attraction et la rétention des jeunes
|
Le rapatriement |
- Mettre au point des outils
de promotion du Canada
atlantique et les distribuer
dans les pays d'origine des
immigrants.
- Simplifier les processus
administratifs pour les
immigrants et les
collectivités qui veulent les
accueillir; en particulier,
élargir et améliorer le
Programme des candidats
des provinces (PCP).
- Faciliter l'accès à
l'information sur les
services et les
programmes destinés aux
immigrants.
- Prendre en compte les
besoins d'intégration de
tous les membres de la
famille.
- Sensibiliser la population
aux avantages de
l'immigration.
- Mettre en place des
programmes de
sensibilisation et
d'éducation concernant le
multiculturalisme dès le
jeune âge.
|
- Faire connaître les ressources
existantes et accroître
l'utilisation des initiatives et
des programmes existants.
- Diffuser des exemples de
pratiques exemplaires.
- Engager les jeunes très tôt
dans la vie de la collectivité.
- Mettre en place des
programmes d'habilitation des
jeunes; reconnaître et
encourager les jeunes leaders.
- Adapter les processus pour
engager les jeunes plus
efficacement (p. ex., approche
participative, formation des
membres de la collectivité,
laisser les jeunes se prendre
en charge et mener des
initiatives).
- Explorer les possibilités que
des écoles deviennent des
centres communautaires.
- Élargir l'utilisation des banques
de données des récents
diplômés et garder contact
avec eux.
- Offrir des incitatifs financiers
(p. ex., bourses, crédits
d'impôt) et créer des
établissements de crédit.
- Élaborer des programmes de
stages, d'enseignement
coopératif et de mentorat.
|
- Élaborer des stratégies de
promotion et de marketing.
- Produire des guides
d'information et du matériel
promotionnel.
- Désigner les groupes
cibles.
- Organiser des tournées
nationales de promotion et
des foires (un modèle
possible : Foires des
villages).
- Rester en contact avec les
expatriés (p. ex., base de
données, listes d'envoi,
associations des anciens,
etc.).
|
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
APPENDICE 3: LES MESURES PROPOSÉES - PAR PROVINCE
Île-du-Prince-Édouard |
Nouveau-Brunswick |
Nouvelle-Écosse |
Terre-Neuve-et-Labrador |
Les trois aspects
de la
repopulation
- Créer un sous-comité. Organiser une réunion de suivi au
début de 2006.
- Constituer un inventaire des initiatives existantes et des pratiques
exemplaires.
- Déterminer et promouvoir les ressources existantes.
- Élaborer un programme de sensibilisation (p. ex., interactif,
participatif, générationnel, mise en valeur de la
diversité).
| | Les trois aspects de la
repopulation
- Renforcer et préparer les collectivités (planification
stratégique).
- Sensibiliser les collectivités et obtenir leur engagement.
- Utiliser et intégrer le processus existant de planification du
bénévolat.
- Reconnaître les leaders.
- Étudier les politiques existantes.
- Créer un groupe provincial représentant tous les ordres de
gouvernement (fédéral, provincial, municipal et
communautaire).
- Organiser un forum provincial sur la repopulation rurale.
| |
| L'immigration
- Mettre à la disposition des collectivités les outils
d'évaluation de collectivités en santé (mars 2006).
|
| L'immigration
- Obtenir l'engagement des principaux intervenants à assurer
l'intégration des nouveaux citoyens et résidents de la
province.
- Établir des partenariats entre les divers ordres de gouvernement, les
établissements d'enseignement et les collectivités.
- Organiser des activités / réunions d'information sur la
question de l'immigration.
- Offrir des ressources financières.
- Mettre en place des campagnes d'éducation sur le multiculturalisme.
- Dispenser de la formation sur le multiculturalisme.
|
L'attraction et la rétention des jeunes
- Élaborer des programmes de sensibilisation adaptés aux
jeunes.
- Faire des présentations aux conseils scolaires.
- Faire des présentations dans les écoles.
|
L'attraction et la rétention des jeunes
- Organiser des rencontres annuelles sur l'engagement des jeunes.
|
| L'attraction et la rétention des jeunes
- Adopter le projet pilote du groupe FINALY pour favoriser la participation des
jeunes dans leur collectivité.
- Encourager les jeunes très tôt à développer un
sentiment d'appartenance et un engagement à l'égard de leur
communauté.
- Élaborer une approche inclusive et générale pour les
programmes investissant dans la jeunesse.
- Développer le leadership chez les jeunes.
| | Le rapatriement
- Créer une base de données indiquant les endroits où
migrent les Néo-Brunswickois.
- Promouvoir la province là où les Néo-Brunswickois se
trouvent.
- Décentraliser les emplois de la fonction publique fédérale.
| | Le rapatriement
- Consacrer des ressources financières et humaines à la
coordination d'outils de marketing.
- Mettre au point des outils et trouver des ressources pour aider les collectivités à organiser les activités
dans le cadre du « Come Home Year ».
- Établir une marque distinctive pour promouvoir la qualité de vie à Terre-Neuve-et-Labrador.
|
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
APPENDICE 4: LE SYMPOSIUM DE RECHERCHE SUR LA REPOPULATION RURALE AU CANADA ATLANTIQUE
Un symposium de recherche, présenté par le Secrétariat rural - Région de l'Atlantique, a
eu lieu le 8 décembre 2005 conjointement avec le Forum atlantique sur la repopulation
des régions rurales. L'objectif du Symposium consistait à réunir des chercheurs, des
analystes de politiques et des leaders communautaires afin qu'ils puissent se renseigner
et échanger des connaissances et cerner de nouvelles méthodes et idées visant la
repopulation des régions rurales au Canada atlantique.
Durant la journée, il y a eu huit présentations sur les enjeux de la repopulation, chacune
suivie d'une période de questions. Les connaissances acquises durant le Symposium
ont été mises à contribution lors des discussions, qui se sont déroulées au cours de la
journée et demie suivante, dans le cadre du Forum atlantique sur la repopulation des
régions rurales du Canada atlantique, animé par le Secrétariat rural.
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
(A) Sommaires des présentations
(1) Le défi de la repopulation au Canada atlantique
David Bruce, directeur, Rural and Small Town Programme, Mount Allison University
L'exode rural est un phénomène observé dans la plupart des régions non
métropolitaines du Canada atlantique rural et est alimenté par divers facteurs complexes
liés au changement démographique, à la restructuration économique et à la migration
mondiale de la population. Ce déclin constitue une menace à la viabilité de nombreux
petits endroits et par conséquent, est une question importante tant pour les différents
ordres de gouvernement que pour les citoyens. La présentation examine les solutions
possibles pour retenir et attirer les jeunes, favoriser l'immigration et rapatrier ceux qui
sont partis dans le cadre d'une vaste approche planifiée au développement économique
et de la main-d'œuvre et, en bout de ligne, au repeuplement. Cette présentation est
fondée sur un document de travail préparé à l'intention du Secrétariat rural en
mars 2005.
(2) Démographie et migration au Canada atlantique
Pierre-Marcel Desjardins, économiste, Université de Moncton
Cette présentation sur la démographie et la migration est basée sur un profil
socioéconomique du Canada atlantique qui repose sur des données de recensement.
Elle décrit la dynamique de la population à l'aide de données sur la migration telles que
l'âge, la destination, la provenance ou la fréquentation scolaire des migrants.
(3) Attirer et retenir les immigrants : Qu'est ce qui fonctionne et qu'est ce qui
se fait au Canada atlantique?
Ather H. Akbari, domaine de recherche des conséquences économiques de
l'immigration, Centre Métropolis Atlantique, Saint Mary's University
En utilisant des données du Recensement de 2001 au niveau des comtés (divisions de
recensement) cette étude développe un modèle économétrique pour tester la valeur
significative de la taille de la population, du nombre d'immigrants, des minorités visibles
et du taux de chômage pour expliquer la distribution régionale des nouveaux
immigrants. Les collectivités de petites tailles peuvent être attrayantes pour les
nouveaux arrivants si elles arrivent à atteindre une masse critique d'immigrants et de
collectivités ethniques.
L'amélioration des services d'accueil et d'intégration est considérée essentielle pour
attirer et retenir plus d'immigrants afin d'atteindre cette masse critique. La présentation
passe également en revue les services d'accueil et d'intégration ainsi que les politiques
des gouvernements en matière d'immigration et de recrutement.
(4) Analyse comparée de quatre municipalités rurales francophones
Chedly Belkhodja et Nicole Gallant, domaine de recherche Penser l'intégration dans
l'espace post-national : discours, valeurs et attitudes, Centre Métropolis Atlantique,
Université de Moncton
L'objectif de cette recherche consiste à produire une analyse comparée de différentes
trajectoires d'intégration des immigrants dans des milieux ruraux. Le parcours de
chacune des quatre municipalités est étudié selon trois axes, soit : l'attraction (Comment
et par qui les immigrants ont-ils été identifiés et recrutés vers cette municipalité?);
l'accueil (Quelles sont les mesures qui ont été prises au moment de l'arrivée physique
des immigrants dans la municipalité?); et enfin, la rétention et l'intégration (Quelles ont
été les trajectoires des immigrants une fois sur place? Comment ont-ils répondu à leurs
divers besoins? Comment se sont constitués leurs réseaux sociaux? Quelles sont leurs
perceptions de leur municipalité d'accueil?)
(5) Les rapatriés à l'Î.-P.-É : aperçu d'une étude qualitative
Godfrey Baldacchino, Chaire de recherche du Canada en études sur les îles, Université
de l'Île-du-Prince-Édouard (U.Î.-P.-É.)
Plus de 240 personnes établies depuis peu à l'Île-du-Prince-Édouard (Î.-P.-É.) ont
participé à la toute première étude qualitative de cette nature menée à l'Î.-P.-É.,
soutenue par le Population Secretariat et l' U.Î.-P.-É. Ces nouveaux arrivants expliquent
les raisons qui les ont menés à s'établir à l'Î.-P.-É., ce qui fait qu'ils y sont restés (jusqu'à
présent) et ce qui constitue selon eux les plus grands défis pour un nouveau venu. Le
projet est coordonné par un universitaire ayant immigré à l'Î.-P.-É., les intervieweurs
étaient principalement des nouveaux venus et les nouveaux arrivants seront les tout
premiers à pouvoir commenter les résultats provisoires lorsqu'ils seront disponibles en
février 2006.
(6) La migration des jeunes ruraux québécois
Patrice LeBlanc, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Nombreux sont les jeunes de milieu rural qui quittent leur village. Contrairement à une
croyance populaire ce n'est pas tant le manque de travail qui induit le processus
migratoire mais bien plutôt la volonté de poursuivre des études avancées ainsi qu'une
volonté de s'affranchir de son milieu d'origine et de « faire sa vie ». La migration des
jeunes doit ainsi être comprise comme faisant partie du processus normal d'accession à
la vie adulte en ce qu'elle permet aux jeunes migrants de faire l'expérience de
l'autonomie et de l'indépendance face au milieu familial. Cette migration hors du milieu
d'origine ne correspond pas non plus à un rejet de celui-ci. Plusieurs jeunes y
reviennent tandis qu'une proportion plus forte se dit prête à y revenir si les circonstances
s'y prêtaient.
Cette communication présente les premiers résultats d'un nouveau sondage sur la
migration des jeunes réalisée auprès de plus 2 000 jeunes Québécois âgés de 20 à 34
ans, effectué par le Groupe de recherche sur la migration des jeunes. Les questions des
motifs de la migration, du rapport à la région d'origine et du retour potentiel et réel sont
abordées. En conclusion, une typologie est présentée afin d'identifier des pistes d'action
possibles pour intervenir positivement sur la migration des jeunes.
(7) L'équipe de rêve pour le développement des jeunes de la collectivité
Brian Braganza, directeur exécutif, Heartwood Centre for Community Youth
Development
Nos collectivités vont réaliser leur plein potentiel quand les jeunes y auront leur place
comme membres à part entière. Le développement communautaire jeunesse propose
un changement de paradigme : il faut reconnaître les jeunes comme des actifs pour la
communauté et des leaders qui peuvent bien la servir. Le changement se produit à
plusieurs endroits. Ces lumières brillent dans les groupes de jeunes où ils sont des
décideurs, dans les groupes scolaires qui soutiennent la réforme de l'éducation ou
encore dans les groupes de jeunes écologistes (Burgess, 2000; Tolman et Pittman,
2001).
(8) Voter avec ses pieds - Exode des jeunes des régions rurales de Terre-Neuve-et-Labrador
Barbara Case, Secrétariat rural, Gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador
Cette présentation expose les tendances relatives à l'exode des jeunes depuis 1971. Y
sont présentés l'effet de ce phénomène sur la situation démographique de la province à
long terme ainsi que le résumé d'une enquête sur les jeunes qui ont quitté Terre-Neuve-et-Labrador. De plus, on y souligne les mesures prises actuellement à l'endroit des
jeunes pour qu'ils comprennent qu'ils ont le choix de rester ou de partir.
Pour recevoir un exemplaire des présentations susmentionnées, veuillez communiquer avec :
Jean Lambert, Secrétariat rural - Région de l'Atlantique
Téléphone : (506) 851-3523 / Courriel : lambertj@agr.gc.ca
![En haut de la page](/web/20061210055720im_/http://www.rural.gc.ca/dialogue/images/up.gif)
(B) Sommaire des discussions
La présente section comporte certaines conclusions des présentateurs ainsi que les
observations et questions formulées par les participants lors du Symposium. Celles-ci
ont été regroupées selon les trois aspects de la repopulation (l'immigration, l'attraction et
la rétention des jeunes, et le rapatriement), dans la mesure du possible.
L'immigration
- L'une des principales conclusions qu'a tirée Pierre-Marcel Desjardins est que les régions
urbaines autant que les régions rurales perdent de nombreux résidents, mais la
différence tient au fait que de nombreux nouveaux résidents migrent dans les régions
urbaines.
- On a demandé pourquoi la tolérance n'est pas une variable servant à mesurer les
facteurs permettant d'attirer et de retenir les immigrants dans les collectivités rurales. On
a suggéré qu'un « indice de tolérance » pourrait contribuer à la capacité d'une
collectivité de se montrer accueillante.
- Le rôle des services d'intégration continuera d'être important jusqu'à ce qu'une masse
critique d'immigrants soit en place dans les régions rurales.
- On peut s'attendre à une augmentation importante du nombre d'immigrants l'an
prochain et à ce que bon nombre d'entre eux auront besoin d'une formation en anglais
comme langue seconde. Un participant a affirmé que la capacité de répondre aux
besoins des immigrants laissait à désirer. Selon lui, bon nombre d'entre eux devront
quitter le Canada atlantique en vue d'obtenir la formation linguistique essentielle.
- Il faut trouver le juste équilibre pour accueillir les nouveaux arrivants et élaborer une
stratégie ou dresser un plan afin de personnaliser le processus. Selon de nombreux
participants, il faut que la majorité des membres de la collectivité participent et que des
initiatives en ce sens soient prises en charge par les collectivités, vu l'inefficacité d'une
démarche descendante.
- Il est difficile de déterminer si des immigrants illégaux ont participé à une étude courante
à l'Île-du-Prince-Édouard. Du fait que le Population Secretariat du gouvernement
provincial appuie financièrement le projet, les immigrants illégaux peuvent avoir craint
d'y répondre.
L'attraction et la rétention des jeunes
- Il faut offrir des occasions aux jeunes avant qu'ils ne quittent leur collectivité rurale.
- Les femmes sont plus mobiles que les hommes et quittent lorsqu'elles sont plus jeunes.
- Les jeunes et les adultes doivent entretenir des relations mutuelles où ils apprennent
ensemble afin de progresser, et les adultes ont besoin de formation pour ce faire. Les
relations entre les adultes et les jeunes doivent changer.
- Il faudrait permettre aux jeunes d'être des leaders. Lorsqu'on veut se renseigner au
sujet des jeunes, par exemple, sur les orientations futures de la recherche, il faudrait les
consulter.
- Aujourd'hui les jeunes ne veulent pas nécessairement que les adultes leur fassent la
leçon. Ils n'aiment pas forcément les sports organisés par les adultes (comme le
hockey), ou même les organismes tels que les Guides du Canada, qui autrefois étaient
très populaires.
- Il faudrait adopter de nouveaux programmes d'apprentissage, de stage et
d'enseignement coopératif pour les jeunes de façon qu'ils puissent se trouver plus
facilement un emploi.
- Le produit intérieur brut (PIB) à Terre-Neuve-et-Labrador s'accroît. Il faudrait que les
jeunes dans la province soient au courant de cette bonne nouvelle.
Le rapatriement
- On a décrit un projet de rapatriement où 500 personnes se sont réinstallées au Cap-Breton pendant quatre ans. Une analyse économique a démontré que 85 000 dollars
ont été dépensés chaque année dans l'économie locale du Cap-Breton. On dénombre
13 000 personnes qui ont dit être intéressées à y retourner.
- On a discuté des avantages et des inconvénients que présentent les différents
ensembles de données afin d'étudier les phénomènes de la migration interprovinciale et
du rapatriement. L'utilisation des données sur les déclarants servirait simplement à
étoffer les données du recensement parce qu'il est impossible de les fusionner. Un
projet à grande échelle comportant un gros budget pourrait porter sur une période
prolongée, disons 30 ans, aux fins de l'observation des mouvements migratoires.
Autres
- Les régions rurales sont souvent dépendantes des ressources; voilà pourquoi il faut
veiller à intégrer la gestion des ressources dans les stratégies de repopulation.
- Il faudrait adopter une démarche différente et plus sophistiquée afin de mettre en valeur
la créativité.
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(C) Conclusions : Orientations des recherches futures
À la fin du Symposium, les participants ont eu l'occasion de formuler des observations et
de faire des suggestions sur des démarches de recherche et des stratégies, entre
autres. Celles-ci ont été regroupées selon quatre thèmes généraux : Ressources / outils;
Vision / planification; Jeunesse; Migration / immigration.
Ressources / outils
- Nous avons bien peu de ressources, mais nous devons adopter une nouvelle stratégie
afin d'accueillir les gens. Il faut travailler avec les décideurs.
- On constate un manque de fonds pour la recherche.
- Les collectivités ont besoin d'une infrastructure et d'outils pour composer avec les
répercussions des fluctuations économiques. Comment pouvons-nous soutenir ces
besoins ou les financer?
- Il faudrait dresser un répertoire d'événements comme celui-ci, où les fonctionnaires
dans les secteurs des politiques et des programmes échangent de l'information.
- Il faudrait mettre en commun nos pratiques exemplaires.
Vision / planification
- Dans chacune de nos collectivités, nous devons nous demander « quel objectif est
visé ».
- Un sentiment d'appartenance à la collectivité exige un sentiment de vitalité.
- Est-il présentement possible d'influencer le Secrétariat rural et la Fondation canadienne
pour la revitalisation rurale (FCRR)?
- Il faut faire un virage, c'est-à-dire délaisser la mentalité de l' « exode des cerveaux »
pour adopter une mentalité de « circulation des cerveaux ». Il faut penser en termes de
mouvement plutôt que de gain ou de perte.
Jeunesse
- Il faut poursuivre la recherche sur les questions liées aux jeunes.
- Il faut trouver un moyen d'offrir des occasions de leadership aux jeunes.
- On pourrait fournir une caméra vidéo aux jeunes et leur demander de contribuer à la
recherche, plutôt que leur demander d'assister à une réunion ennuyante avec un
organisme communautaire quelconque qui ne sait peut-être pas comment collaborer
avec les jeunes.
Migration / immigration
- De nombreux immigrants aimeraient s'installer au Canada atlantique, mais ne peuvent
compter sur le processus gouvernemental à l'étranger pour faire avancer leur demande
d'immigration.
- Il faudrait évaluer le Programme des candidats des provinces pour voir où nous en
sommes et déterminer les implications pour les stratégies provinciales.
- Il faudrait mieux connaître le Centre Métropolis Atlantique, qui œuvre dans les domaines
de la culture, de la diversité, de la migration et de l'immigration.
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