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Financement visant à renforcer les capacités des organismes non gouvernementaux nationaux à promouvoir le développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire francophonesVeuillez noter que cet appel de demande de financement est maintenant fermé; aucune autre demande ne sera donc pas acceptée. Formulaire de demande de subvention axée sur les résultats (Ce document n'est plus disponible) Voici une possibilité de financement du volet du développement de la petite enfance offerte aux termes du Plan d’action pour les langues officielles. Grâce à ce financement, des organismes sans but lucratif nationaux pourront renforcer leurs capacités de promotion d’activités de développement de la petite enfance qui tiennent compte des différences culturelles et linguistiques des communautés de langue officielle en situation minoritaire francophones. Le financement est axé sur une grande priorité et n’est disponible que pour les organismes sans but lucratif nationaux œuvrant dans le secteur du développement de la petite enfance auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire francophones. Les particuliers et les familles ne sont pas admissibles à ce financement. Priorité de financement : Renforcer les capacités des organismes non gouvernementaux nationaux à élaborer une vision et une stratégie communes sur le développement de la petite enfance pour les communautés de langue officielle en situation minoritaire. Le financement sera versé sous forme de subvention axée sur les résultats. Les organismes intéressés doivent remplir un formulaire pour une demande de subvention axée sur les résultats. Renseignements Généraux
Flor Chavarria ContexteEn mars 2003, le gouvernement du Canada a lancé le Plan d’action pour les langues officielles (Plan d’action). L’objectif général du Plan d’action consiste à améliorer et à promouvoir la dualité linguistique au Canada en mettant l’accent sur l’éducation, le développement communautaire et la fonction publique fédérale. Pour ce qui est du développement communautaire, le Plan d’action appuie les initiatives dans les secteurs du développement de la petite enfance (DPE), des soins de santé, de la justice, de l’immigration et du développement économique. Les ministères fédéraux compétents gèrent les initiatives dans chacun de ces secteurs. Appui au Développement de la Petite Enfance Dans le Cadre du Plan D’actionPar l’intermédiaire du Plan d’action, on a demandé à Ressources humaines et Développement social Canada de trouver des moyens de renforcer les capacités des organismes non gouvernementaux nationaux (ONG) du secteur sans but lucratif à promouvoir le développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire francophones. On reconnaît que les organismes sans but lucratif apportent une contribution essentielle au bien‑être des Canadiens et des Canadiennes par la prestation de services, l’enrichissement du débat public, la prestation de commentaires sur l’efficacité des programmes, et la promotion de l’engagement des citoyens, de la compréhension et de la sensibilisation. Dans le cadre de cette initiative, on investit dans la promotion de la capacité des organismes sans but lucratif à participer aux débats sur les politiques publiques, à développer des connaissances et à créer des réseaux et des liens qui permettent aux organismes de travailler en collaboration pour répondre aux besoins en matière de développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire francophones. Le développement de la petite enfance est axé sur les enfants de moins de six ans et leurs familles. Il s’agit d’un concept élargi qui englobe la santé durant la grossesse et la petite enfance, le soutien aux parents, l’apprentissage et la garde des jeunes enfants, ainsi que le renforcement du soutien des collectivités. Il mise sur la priorité des gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux à l’égard du développement de la petite enfance et des investissements que les gouvernements ont déjà réalisés dans ce domaine. Selon de nombreuses études, les premières années de la vie sont critiques pour le développement et le bien‑être futurs des enfants. Elles offrent le fondement pour le développement des compétences et des habiletés qui exercent une incidence sur l’apprentissage, le comportement et la santé. En particulier, les années préscolaires sont importantes pour l’apprentissage des langues et pour la socialisation. Les résultats d’études indiquent que l’acquisition du langage commence tôt et qu’elle peut être menacée avant l’âge scolaire. C’est pour cette raison qu’il est important pour les Canadiens et les Canadiennes vivant dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire francophones d’avoir accès à des services de développement de la petite enfance dans leur langue maternelle. D’ailleurs, les services de développement de la petite enfance et le soutien du développement de la petite enfance sont essentiels dans leurs efforts visant à conserver leur identité culturelle et linguistique. Objectifs de Financement Pour la Présente SubventionPuisque l’initiative de Ressources humaines et Développement social Canada visant à renforcer les capacités des ONG à promouvoir le développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire dispose encore de financement, on a consulté, à l’été et à l’automne de 2005, de nombreux intervenants pour obtenir leurs conseils sur les principales priorités que le gouvernement devrait examiner. À la lumière de ces consultations, une priorité a été cernée et elle fait l’objet du présent appel de demandes de financement. PrioritéRenforcer les capacités des organisations non gouvernementales nationales à élaborer une vision et une stratégie communes sur le développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM). Le financement sera versé sous forme de subvention axée sur les résultats. Les organismes intéressés doivent faire une demande de subvention axée sur les résultats. L’élaboration d’une vision et d’une stratégie communes à l’égard du développement de la petite enfance doit reposer sur plusieurs éléments, notamment :
Le financement de cette priorité prendra la forme d’une subvention axée sur les résultats et sera accordée dans le cadre du Programme de partenariats pour le développement social (PPDS). Les organisations qui veulent se prévaloir de cette subvention doivent remplir une demande de subvention axée sur les résultats. Pour être admissibles à recevoir cette subvention, les organisations doivent respecter les critères d’admissibilité tels qu’ils sont décrits ci-dessous. Veuillez consulter la grille d’évaluation des demandes de subvention pour connaître les facteurs d’évaluation de celles‑ci. Critères d'admissibilitéToutes les demandes font l'objet d'un examen préliminaire pour déterminer si l'organisme demandeur satisfait aux critères d'admissibilité. Pour être admissible à une subvention, l'organisme doit satisfaire à tous les critères suivants :
Si un seul de ces critères n'est pas respecté, la demande de subvention est rejetée. Ces critères se fondent sur les modalités du Programme de partenariats pour le développement social (PPDS) http://www.rhdcc.gc.ca/fr/pip/ds/04_PPDS_Modalites.shtml. Le PPDS est l'instrument de financement juridique par l'entremise duquel le financement est octroyé. En plus de ses critères, les organismes doivent faire preuve d’avoir mise en œuvre au cours des trois derniers ans des activités qui contribuent au soutien des familles et leurs enfants au sein des communautés de langue officielle en situation minoritaire. Facteurs évalués :Toutes les demandes qui satisfont aux critères d'admissibilité à la subvention sont soumises à un examen complet fondé sur les facteurs d’évaluation apparaissant dans le formulaire de demande.
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