Programme d'apprentissage, d'alphabétisation et d'acquisition des compétences essentielles pour les adultes (PAAACEA)- Stratégie pancanadienne communautaire d'incitation à l'épargne-études

APPEL DE PROPOSITIONS POUR LA STRATÉGIE PANCANADIENNE COMMUNAUTAIRE D’INCITATION À L’ÉPARGNE-ÉTUDES

Le gouvernement du Canada reconnaît que l’accès à l’éducation postsecondaire (EPS) est essentiel pour permettre à tous les enfants du Canada d’acquérir le savoir et les compétences nécessaires pour relever les défis d’une main-d’oeuvre en évolution et d’une économie changeante. Cependant, les enfants de familles à faible revenu ont relativement de moins bonnes chances d’obtenir une éducation postsecondaire.

Afin d’aider les enfants de familles à faible ou à moyen revenu à accéder à l’éducation postsecondaire, le gouvernement du Canada offre aux parents et aux membres de famille de nouveaux incitatifs pour souscrire et cotiser à un Régime enregistré d’épargne-études (REEE). Il veut encourager les familles à épargner tôt en vue de l’éducation postsecondaire de leurs enfants grâce au nouveau Bon d’études canadien (BEC) et à la bonification de la Subvention canadienne pour l’épargne-études (SCEE). Les incitatifs à l’épargne-études sont accompagnés d’une stratégie de sensibilisation pour informer les personnes et les familles admissibles et pour les aider à se prévaloir des avantages offerts à leurs enfants.

Par le biais de l’Appel de propositions de la Stratégie pancanadienne communautaire d'incitation à l'épargne-études, le Programme d’apprentissage, d’alphabétisation et d’acquisition des compétences essentielles pour les adultes (PAAACEA) aidera les organismes communautaires à créer et à offrir des activités de sensibilisation. Ces activités serviront à :

réduire et supprimer les obstacles qui empêchent les familles à faible ou à moyen revenu d’obtenir des services financiers de base;
aider ces familles à épargner en vue de l’éducation postsecondaire de leurs enfants au moyen d’un Régime enregistré d’épargne-études.

Les lignes directrices et formulaires suivants ont été conçus pour cette initiative. Veuillez vous assurer d’examiner tous ces documents avant de présenter votre demande.