La réussite scolaire comparée selon le sexe : catalyseur des discours masculinistes
Pierrette Bouchard, Isabelle Boily et Marie-Claude Proulx
(Mars 2003) Ce rapport repose sur l'analyse des discours sur la réussite scolaire selon le sexe dans les médias. Les auteures soutiennent qu'un plus grand nombre de garçons que de filles éprouvent des difficultés à l'école, et ce, dans de nombreuses sociétés industrialisées, y compris le Québec et le reste du Canada.
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