Dictionnaire des compétences comportementales

Créativité

Remettre en question les méthodes traditionnelles et relever des défis grâce à des solutions ou à des services innovants, en faisant appel à l'intuition, à l'expérimentation et à des points de vue nouveaux.

Niveau 1

Reconnaît qu'il est nécessaire d'adopter des méthodes nouvelles

• Est ouvert aux idées nouvelles.
• Remet en question la méthode traditionnelle et recherche des solutions de rechange.
• Reconnaît les cas dans lesquels il faut adopter une méthode nouvelle pour une situation en particulier.

Niveau 2

Modifie les méthodes actuelles

• Analyse les points forts et les lacunes des méthodes actuelles.
• Modifie et adapte les méthodes actuelles pour mieux répondre aux besoins.

Niveau 3

Adopte des méthodes nouvelles

• Recherche les idées ou les solutions qui ont donné de bons résultats dans d'autres contextes et les applique à l'organisme.

Niveau 4

Crée des principes nouveaux

• Intègre les principes pertinents dans une nouvelle solution dont on n'a jamais fait l'essai et en fait la synthèse.
• Crée des nouveaux modèles et de nouvelles méthodes pour l'organisme.

Niveau 5

Favorise l'ingéniosité

• Crée un environnement qui favorise la réflexion ingénieuse, la remise en question et l'expérimentation.
• Encourage la remise en question des méthodes traditionnelles.
• Parraine l'expérimentation afin de maximiser le potentiel d'innovation.

Remarque : La compétence « créativité » est liée à la compétence « ingéniosité », qui est pertinente pour les dirigeants de la fonction publique fédérale.