Si vous avez besoin de plus d'information afin de choisir le comité d'examen par les pairs approprié, vous pouvez faire une recherche dans la base de données sur le financement des IRSC par sujet de recherche, pour voir quels comités ont examiné des projets semblables au vôtre. Pour chaque projet, on donne le titre, le comité d'examen par les pairs désigné, le résumé, le montant alloué et la période de financement.
| Comité | Exemples de domaines visés | Contact aux IRSC |
|---|---|---|
| Santé de la population des autochtones (ABH) | Approches disciplinaires et interdisciplinaires de la recherche en santé autochtone. Déterminants ou aspects éthiques, culturels, mentaux, physiques, sociaux, psychologiques, spirituels, environnementaux et génétiques de la maladie et du bien-être chez les populations autochtones. Services, élaboration de politiques et application des connaissances en santé autochtone. Vision du monde des Autochtones sur la santé et le bien-être qui comprend l'équilibre entre les aspects mentaux, physiques, spirituels et émotionnels ainsi que l'étude des connaissances, de la médecine traditionnelle et de la santé spirituelle autochtones. Le comité examine les demandes en utilisant toutes les méthodologies disciplinaires pertinentes et en mettant l'accent sur l'intégration des méthodes avancées de recherche en santé avec les approches communautaires, les modèles de partenariats multisectoriels, la recherche participative et les méthodologies autochtones. On encourage les recherches qui contribuent au renforcement des capacités à la fois du milieu de la recherche en santé et des populations autochtones. Le renforcement de la capacité communautaire encouragée par le Comité pourrait comprendre, sans s'y limiter : la participation d'un membre de la collectivité à l'équipe de recherche, l'embauche d'adjoints de recherche issus de la collectivité, l'établissement d'un comité consultatif communautaire et la définition du rôle de ce dernier pendant le déroulement de la recherche, l'intégration de stratégies de diffusion communautaire des résultats de la recherche, la signature d'un protocole de recherche avec les collectivités participantes, la participation des membres de la collectivité à l'élaboration d'une intervention axée sur le programme et le recours à un plan assurant la viabilité de l'intervention une fois la recherche terminée. Les demandes portant avec les populations autochtones situées hors Canada doivent démontrer clairement comment la recherche et les résultats de la recherche avantageront les populations autochtones canadiennes. |
DG |
| Sciences du comportement - A (BSA) | Études fondamentales du comportement (habituellement chez les animaux) sur les mécanismes des troubles psychiatriques ou neurologiques, la motivation, le renforcement, le comportement alimentaire, l'auto-administration de médicaments, l'apprentissage, la neuroplasticité, la neurodégénération ou la neuroprotection, le rétablissement des fonctions, les rythmes circadiens, le stress, l'épilepsie; bases génétiques du comportement; neuropharmacologie et pharmacologie comportementale; neuroendocrinologie et endocrinologie du comportement; neuroimmunologie et immunologie du comportement; et recherches connexes. Les méthodologies utilisées comprennent, entre autres, les tests de comportement, les lésions, les enregistrements électrophysiologiques, l'administration de médicaments, les essais biochimiques, l'imagerie, les manipulations et analyses génétiques, les techniques de biologie moléculaire, etc. | NG |
| Sciences du comportement - B (BSB) (Études cliniques du comportement) |
Études cliniques ou appliquées chez des populations psychiatriques ou neurologiques aux prises avec l'hyperactivité avec déficit de l'attention, la schizophrénie, des troubles bipolaires, l'anxiété, la dépression, des troubles de l'humeur, des troubles de la personnalité, l'autisme, des déficiences intellectuelles, des troubles obsessionnels compulsifs, l'alcoolisme et/ou la toxicomanie, et autres pathologies psychiatriques ou comportementales; neuropsychiatrie/neuropsychologie; neurologie du comportement. Les méthodologies utilisées comprennent, entre autres, les tests de comportement, l'imagerie, les analyses génétiques, les essais biochimiques, les enregistrements électrophysiologiques, l'administration de médicaments, etc. | NG |
| Sciences du comportement - C (BSC) (Études du comportement et imagerie neurale) |
Études fondamentales, à l'aide des approches des neurosciences cognitives, des systèmes ou du comportement (chez les humains ou les modèles animaux), sur la cognition, l'attention, la mémoire, les fonctions et l'intégration sensori-motrices, la perception, le sommeil, la douleur, la parole et le langage; neuropsychologie. Les méthodologies utilisées comprennent, entre autres, les tests de comportement, la psychophysique, les enregistrements électrophysiologiques, l'imagerie, les techniques moléculaires ou cellulaires, la neuroanatomie, les études de la démarche, les enregistrements des mouvements oculaires, neurosciences computationnelles, etc. | NG |
| Biochimie et biologie moléculaire - A (BMA) | Biologie structurale. Études biophysiques des macromolécules. Protéines membranaires et/ou bioénergétique (y compris les lipides pertinents). Enzymologie et mécanismes enzymatiques. | MH |
| Biochimie et biologie moléculaire - B (BMB) | Biologie moléculaire des protéines et des acides nucléiques. Expression génique. Transcription. Traduction. Nota : Les études orientées principalement sur le développement devraient être présentées au comité sur la biologie du développement (DEV). |
MH |
| Aspects biologiques et cliniques du vieillissement (BCA) | Mécanismes cellulaires du vieillissement, sénescence cellulaire, réaction cellulaire au stress. Gènes de longévité et gènes de sénescence. Mécanismes de la longévité exceptionnelle, syndrome du vieillissement prématuré. Modèles animaux du vieillissement. Marqueurs prédictifs de la santé biologique et du vieillissement. Facteurs moléculaires et cellulaires de la modification des tissus et des systèmes liée à l'âge (p. ex. ostéoporose et arthrose, déclin de la fonction immunitaire lié à l'âge, changements du rythme de sommeil et du rythme biologique). Causes, prévention et traitement des syndromes gériatriques, dont les chutes, la fragilité et la perte d'autonomie, l'immobilité, le delirium, l'incontinence. Soulagement de la douleur chronique. Déclin cognitif chez les personnes âgées. | ML |
| Génie biomédical (BME) | Matériels médicaux, notamment prothèses et organes artificiels. Conservation des organes et des tissus. Application biologique de méthodes physiques. Modèles numériques de systèmes physiologiques. Applications informatiques. Biomatériaux. Biomécanique. Médecine régénérative, ingénierie cutanée et tissulaire, reconstruction et régénération vésicales et osseuses. Nota : Les études de la démarche, les études biomécaniques ayant trait au mouvement et les études portant sur la réadaptation en raison de troubles moteurs devraient être transmises au comité sur le mouvement et l'exercice (MOV). |
RS |
| Biologie du cancer et thérapeutique (CBT) | Carcinogenèse. Aspects fondamentaux et traductionnels de la réparation de l'ADN, cycle cellulaire/points de contrôle, vaccin et thérapie génique. Radiobiologie. Radiothérapie expérimentale. Immunothérapie du cancer. Marqueurs tumoraux novateurs. Approches en matière de prévention du cancer. | MH |
| Progression du cancer et thérapeutique (CPT) | Biomarqueurs de l'évolution du cancer, notamment angiogenèse et modifications du micro-environnement hôte/tumeur. Mise au point d'agents et de cibles pharmacologiques novateurs. Thérapies de ciblage moléculaire. Recherche traductionnelle exploratoire sur le cancer. Épidémiologie moléculaire de marqueurs tumoraux novateurs. | MH |
| Appareil cardiovasculaire - A (CSA) (Cellules et tissues) |
Recherche sur le coeur aux niveaux des tissus et des cellules : électrophysiologie, métabolisme, biologie moléculaire, muscle cardiaque, biologie cellulaire. Études génétiques, canaux ioniques, signalisation moléculaire en cardiologie, développement cardiaque, et culture cellulaire de tissus cardiaques. | NG |
| Appareil cardiovasculaire - B (CSB) (Organismes entiers) |
Études physiologiques. Recherche sur le coeur au niveau de l'organisme entier ou de l'organe : hémodynamique, hypertension, protection myocardique, remodelage cardiaque, ischémie myocardique et reperfusion, régulation neuro- et endocrinienne. Études des modèles animaux à l'égard des maladies cardiaques humaines, pathophysiologie cardiovasculaire clinique et thérapeutique. Modèles génétiques de l'insuffisance cardiaque. | NG |
| Appareil cardiovasculaire - C (CSC) (Système vasculaire) |
Recherche sur le système vasculaire, incluant l'endothélium, au niveau des mécanismes cellulaires, moléculaires et immunitaires qui régissent les fonctions cardiovasculaires à l'état normal et de maladie. Athérosclérose, inflammation, et thrombose. | NG |
| Biologie cellulaire et mécanismes pathologiques (CBM) | Études morphologiques, y compris sur les relations entre les structures et les fonctions. Pathologie cellulaire et expérimentale. Nota : Les études sur la biologie du développement, l'embryologie et la tératologie devraient être présentées au comité sur la biologie du développement (DEV). |
ML |
| Physiologie cellulaire (CP) | Transduction de signal. Cytosquelette. Cycle cellulaire. Différenciation. Canaux ioniques. Bioénergétique. Structure et fonctions des membranes. Mécanismes de transport. Mécanismes de sécrétion. Nota : Les études ayant trait à la contraction musculaire devraient être soumises au comité sur le mouvement et l'exercice (MOV). |
MH |
| Santé des enfants (CHI) | Conditions nécessaires au développement optimal de l'enfant. Prévention, traitement et stratégies de soutien chez les enfants présentant des déficiences physiques, mentales ou comportementales. Anomalies congénitales et effets des toxines environnementales sur la santé génésique et la santé de l'enfant. Influences du mode de vie et de la société sur la santé du fotus, de la mère et du nouveau-né. Effets et résultats sur la santé de la dynamique familiale et des soins à l'enfant; rôle parental; modèles d'attachement; conséquences de la pauvreté; violence et mauvais traitements. Troubles infanto-juvéniles particuliers : facteurs causaux, prévention, dépistage précoce, traitement et prise en charge à long terme, en prenant en compte les questions liées à l'éducation et à l'état des communautés minoritaires de langue officielle. Veuillez noter également que les demandes d'essai contrôlé randomisé doivent être présentées au Programme d'essais contrôlés randomisés. |
ML |
| Investigation clinique - A (CIA) | Pédiatrie. Obstétrique et gynécologie. Néonatologie. Périnatologie. Oto-rhino-laryngologie. Ophtalmologie. Radiologie. Anesthésie. Nota : Les études relatives au développement de l'enfant, aux anomalies congénitales ainsi qu'aux effets de l'environnement et des facteurs sociaux sur la santé de l'enfant devraient être dirigées vers le comité sur la santé des enfants (CHI). Veuillez noter également que les demandes d'essai contrôlé randomisé doivent être présentées au Programme d'essais contrôlés randomisés. |
ML |
| Investigation clinique - B (CIB) (arthrite, os et cartilage) |
Dermatologie. Arthrite et maladies articulaires. Rhumatologie. Orthopédie. Peau et cicatrisation. Métabolisme des os et des minéraux. Veuillez noter également que les demandes d'essai contrôlé randomisé doivent être présentées au Programme d'essais contrôlés randomisés. |
RS |
| Sciences dentaires (DS) | Études structurelles et fonctionnelles des tissus sains et malades de la cavité buccale et des structures craniofaciales. Recherche sur la santé craniofaciale et bucco-dentaire portant principalement sur les mécanismes développementaux, cellulaires, moléculaires, génétiques et immunitaires qui régulent la fonction buccale dans les états normaux et pathologiques. Cela comprend la microbiologie, l'épidémiologie et la santé publique bucco-dentaires, les biomatériaux, la neurophysiologie orofaciale et les traitements connexes. | RS |
| Biologie du développement (DEV) | Génétique moléculaire du développement, contrôle de l'expression des gènes pendant le développement. Interactions cellulaires et interactions cellules-matrice. Formation de modèles, détermination et différenciation cellulaires, détermination du type tissulaire, perturbations ciblées des gènes de régulation du développement, rôles des facteurs de transcription et des facteurs de croissance dans le développement, hiérarchie dans la régulation de l'expression des gènes, communication entre cellules et transduction de signal dans le développement, contrôles post-transcriptionnels des processus de développement tels que l'épissage contrôlé et la modification des protéines. Régulation et différenciation des populations de cellules souches. Neurobiologie du développement. Morphogenèse, embryologie, tératologie, biologie des cellules souches. | ML |
| Endocrinologie (E) | Biosynthèse/transformation et récepteurs des hormones peptidiques et polypeptidiques. Synthèse/métabolisme, protéines de liaison et récepteurs nucléaires des hormones stéroïdes et thyroïdiennes. Voies de signalisation hormonale et régulation de gènes cibles. Mécanismes d'action hormonale et de perturbation endocrinienne. Développement et/ou différentiation des cellules endocriniennes. Biologie cellulaire et moléculaire des organes/tissus endocriniens. Endocrinologie de la reproduction masculine et féminine, et fondement hormonal de la contraception et de l'infertilité. Gonades et contrôle hormonal de la gamétogenèse. Endocrinologie du développement. Grossesse et parturition. Puberté et vieillissement. Neuroendocrinologie. Hormones et cancer. Fondement endocrinien des maladies métaboliques/cardiovasculaires. Fondement biochimique et génétique/moléculaire des endocrinopathies. | NG |
| Médecine expérimentale (EM) | Physiologie cellulaire et biologie moléculaire avec une emphase sur les maladies touchant les systèmes et appareils suivants : hématologie, gastro-entérologie, néphrologie, urologie, et hépatologie. |
NG |
| Sexe social, sexe biologique et santé (GSH) | Comment le sexe biologique (c.-à-d. les facteurs biologiques) et le sexe social (c.-à-d. le milieu et les expériences socioculturels) influent sur l'état de santé, les comportements de santé et l'utilisation des services de santé. L'interaction entre, d'une part, le sexe biologique et le sexe social et, d'autre part, les autres déterminants de la santé (revenu, niveau de scolarité, culture, état des communautés minoritaires de langue officielle, capacités, environnement, géographie, etc.). Différences entre les sexes biologiques et influences du sexe social (seules ou en combinaison ou interaction avec d'autres facteurs) sur la santé des personnes de sexe féminin et de sexe masculin tout au long de leur vie. Recherche visant à analyser les interventions pertinentes. On encourage les candidats à utiliser une analyse qui tient compte des différences de genre et des différences de sexe dans leurs demandes (AGS). Pour en savoir davantage sur l'AGS, veuillez consulter le Guide de subventions et bourses des IRSC. |
DG |
| Génétique (G) | Maladies héréditaires et sensibilité à la maladie; mutation et mécanismes mutationnels; modélisation des maladies génétiques humaines; génotypes, phénotypes et histoire naturelle des maladies génétiques; génétique métabolique; génétique des populations et génétique statistique; cytogénétique; hérédité épigénétique et régulation du gène; génétique de la réparation, de la réplication et de la recombinaison de l'ADN; thérapies géniques et génétiques. | MH |
| Génomique (GMX) | Séquençage et cartographie du génome, génomique fonctionnelle, technologies de génotypage, protéomique et bio-informatique. | MH |
| Éthique, droit et sciences humaines appliqués à la santé (ELH) | Analyses systématiques des valeurs et de la théorie éthique appliquées aux soins de santé, à la recherche sur la santé et aux nouvelles technologies de la santé. Droits individuels et droits de propriété liés aux technologies de la santé et aux traitements, droit de la santé. Questions éthiques associées aux dépistages dans les populations, au respect de la vie privée et à l'utilisation d'information d'ordre génétique et de bases de données contenant d'autres renseignements ainsi qu'aux stratégies de gestion du risque dans les collectivités et les populations. Aspects éthiques de la recherche sur des embryons humains et nouvelles techniques de reproduction. Consentement éclairé. Recherche dans les collectivités. Nota : Les études portant sur l'application des sciences humaines aux questions de santé devraient être portées à l'attention du comité sur les perspectives des sciences humaines sur la santé (HUP). |
DG |
| Recherche en interventions et en évaluation dans les services de santé - A et B (HSR et HSI) | Efficacité et efficience des services de santé pour la personne, les collectivités et la population. Évaluation de la technologie de la santé. Recherche liée à la prestation de tous les services de santé, en améliorant entre autre l'accès aux soins des populations défavorisées (p. ex. les communautés minoritaires de langue officielle, les résidents des régions rurales et du Nord, etc.). Pratique fondée sur des données objectives. Questions relatives aux soignants. Soins primaires, soins à domicile, qualité des soins, efficacité, efficience, et équité des interventions et prestation de services de santé par des professionnels de la santé et d'autres intervenants. Nota : Les candidats devraient également prendre connaissance du mandat du nouveau comité sur l'application et l'échange des connaissances (KTE). Les études qui traitent essentiellement des enfants, des personnes âgées ou des questions liées au sexe social devraient être soumises au comité sur la santé des enfants (CHI), au comité sur les dimensions sociales du vieillissement (SDA) ou au comité sur le sexe social, le sexe biologique et la santé (GSH). Veuillez noter également que les demandes d'essai contrôlé randomisé doivent être présentées au Programme d'essais contrôlés randomisés. |
RS |
| Recherche sur la gestion des systèmes et la politique de la santé (HPM) | Application des disciplines et des méthodes en sciences sociales dans l'étude du système de soins de santé. Politique de la santé et politique. Économie de la santé, y compris l'évaluation économique (lorsqu'il s'agit de l'élément central du projet), analyse des méthodes de financement et de rémunération, analyse des mécanismes de répartition des ressources. La gestion des systèmes de santé - y compris certains aspects comme l'administration sanitaire, le comportement organisationnel, la science de la gestion et l'analyse des systèmes de santé - ainsi que certains sujets comme la gouvernance, les systèmes de santé intégrés et les soins intégrés. Les ressources humaines en santé, y compris la structure et l'organisation des professions de la santé et de la recherche en sciences infirmières et la disponibilité des professionnels de la santé compétents pour fournir des services aux populations défavorisées (p. ex. les communautés minoritaires de langue officielle, les résidents des régions rurales et du Nord, les populations autochtones, etc.). Nota : Les études qui traitent essentiellement des enfants, des personnes âgées ou des questions liées au sexe social devraient être soumises au comité sur la santé des enfants (CHI), au comité sur les dimensions sociales du vieillissement (SDA) ou au comité sur le sexe social, le sexe biologique et la santé (GSH). |
RS |
| Perspectives des sciences humaines sur la santé (HUP) | 1. Analyses conceptuelles et historiques de la définition d'être humain en santé dans différentes cultures et traditions religieuses/linguistiques et les conséquences qu'elle a sur : (a) la notion de santé et de maladie, de vie et de mort; (b) l'éthique des soins de santé; (c) la formation des professionnels de la santé; (d) la prestation de soins de santé; (e) la prise de décisions entourant les programmes de recherche en santé et les innovations techniques; (f) la notion de civisme et de bien public; (g) l'opinion de soi et le sentiment d'identité. 2. Contributions à la littérature et aux études littéraires de diverses compréhensions de la santé et des soins de santé : (a) l'emploi de récits pour analyser des expériences relatives à la santé; (b) le rôle de la métaphore dans la compréhension publique et interdisciplinaire de la santé et des soins de santé. 3. Contributions des arts visuels et du spectacle à la santé et aux soins de santé. 4. Compte tenu des nouvelles technologies et des paradigmes sociaux et culturels en cours, quelles contributions pourraient apporter les humanistes à la question nature-milieu qui touche à la santé et aux soins de santé ayant un effet la politique publique. |
DG |
| Immunologie et transplantation (IT) | Immunologie cellulaire et transplantation. Synthèse des anticorps. Immunogénétique. Immunosuppression et tolérance. Interactions de cellule à cellule. Lymphokines. Autoimmunité. Allergies. Médiateurs de l'inflammation. Immunoglobulines et gènes de l'IG. Immunologie moléculaire. Immunité des muqueuses. | IJ |
| Application et échange des connaissances (KTE) | Information sur la santé à l'intention des consommateurs, élaboration et application de lignes directrices sur les pratiques, examens systématiques, recherche sur les déterminants de la prise en compte des résultats probants de la recherche par les décideurs. Diffusion et assimilation de l'information. Nouvelles technologies au service de la diffusion de l'information sur la santé. Attentes du public à l'égard des systèmes de soins de santé et de recherche sur la santé. Meilleurs moyens d'engager le débat public sur la recherche en santé et la prestation des soins de santé. Recherche en éducation concernant les professionnels de la santé et l'organisation sanitaire. | DG |
| Physique médicale et imagerie (MPI) | Mise au point et application de méthodes physiques en médecine et en biologie, notamment de méthodes d'imagerie, d'applications informatiques, de radiothérapie et de biophysique des rayonnements. | RS |
| Métabolisme (M) | Métabolisme des lipides, y compris les lipoprotéines. Métabolisme des glucides. Métabolisme du tissu conjonctif. Aspects métaboliques de la nutrition, de l'obésité et du diabète. Métabolisme énergétique. Nota : Les études ayant pour objet la nutrition humaine, l'éducation et la prévention en matière d'obésité et de diabète, ou la relation entre le régime alimentaire et la santé devraient être transmises au comité sur la nutrition, les aliments et la santé (NUT). |
NG |
| Microbiologie et maladies infectieuses (MI) | Parasitologie, immunologie et micro-organismes. Épidémiologie, diagnostic et traitement des maladies infectieuses. Résistance aux antimicrobiens. Biologie des macrophages. Facteurs de virulence. | IJ |
| Biologie cellulaire et moléculaire du cancer (MCC) | Analyse mécaniste de l'étiologie du cancer et recherches axées sur la découverte portant sur les processus tumorigènes fondamentaux tels que l'angiogenèse, le cycle/la prolifération cellulaires, le devenir/la différenciation des cellules souches, la régulation de la croissance, l'apoptose et la métastase. Comprend des études sur l'expression génique, la transduction de signal, la génomique du cancer et l'utilisation d'organismes modèles et d'approches en génétique moléculaire. | MH |
| Mouvement et exercice (MOV) | Études de la démarche, biomécanique. Biologie et régulation musculaires, typage des fibres musculaires. Contraction des muscles. Troubles du mouvement, troubles neuromusculaires et myopathies. Intégration sensori-motrice. Physiologie de l'exercice, rôle de l'exercice dans la promotion de la santé et la réadaptation. Réadaptation et physiothérapie. Orthopédie appliquée au système articulaire. Ergonomie professionnelle. Kinésiologie. Santé et condition physique. | RS |
| Sciences neurologiques - A et B (NSA et NSB) | Biologie des neurones. Neuroanatomie. Neurochimie. Neurobiologie moléculaire. Système nerveux autonome. Neuropathologie. Neurologie. Neuroimmunologie. Neurobiologie du développement. Appareils moteur et sensoriel et troubles associés. Neurosciences intégrées. Transmetteurs du SNA et du SNC. Sciences de la neurorégulation, y compris la neuroendocrinologie. Nota : Les études axées sur le développement neural au niveau moléculaire ou cellulaire devraient être soumises au comité sur la biologie du développement (DEV). Les études portant sur les muscles, les myopathies, la biomécanique, la kinésiologie et l'exercice devraient être portées à l'attention du comité sur le mouvement et l'exercice (MOV). |
NG |
| Nutrition, aliments et santé (NUT) | Nutrition humaine la vie durant. Diététique. Obésité, y compris l'évaluation des nouveaux médicaments hypoglycémiants et amaigrissants. Équilibre énergétique et nutrition. Conséquences sur la santé de régimes particuliers et des suppléments alimentaires, facteurs nutritionnels jouant un rôle dans les troubles métaboliques et gastro-intestinaux, lien épidémiologique entre les habitudes alimentaires et l'incidence de la maladie. Intolérance et allergie alimentaires. Éducation et promotion de la santé nutritionnelle. Prévention et éducation en matière de diabète. Influence des facteurs socio-économiques, culturels et politiques sur la nutrition au niveau de l'individu et de la collectivité. Effets de l'apport en éléments nutritifs sur la réaction à la maladie, le rendement au travail et le comportement. Utilisation des éléments nutritifs et besoins à cet égard au sein de la population et pendant le cycle de vie. Pathogenèse du déséquilibre nutritif. Stratégies d'alimentation parentérale. Techniques de production et de manutention des aliments, sécurité alimentaire et hydrique. Probiotiques. Nutrigénétique et nutrigénomique. | NG |
| Sciences pharmaceutiques (PS) | Voies d'administration des médicaments. Conception rationnelle des médicaments. Chimie pharmaceutique, radiopharmacie, biopharmacie et analyses de médicaments. Pharmacocinétique. | IJ |
| Pharmacologie et toxicologie (PT) | Métabolisme des médicaments. Toxicologie. Abus des médicaments et pharmacodépendance. Mécanismes d'action des médicaments. Caractérisation de cibles pharmacologiques. Pharmacologie des substances biologiques. Pharmacologie clinique. Pharmacogénétique. | IJ |
| Déterminants psychosociaux, socio-culturels et comportementaux de la santé - A et B (PSB et PSD) | Recherche en science du comportement et en sciences sociales appliquées à la santé, aux comportements liés à la santé, à la qualité de vie, à la psychophysiologie et à la santé communautaire, y compris, entre autres, la vérification d'hypothèses et les projets cliniques. Des facteurs comportementaux, sociaux et culturels, en prenant en compte l'état des populations défavorisées (p. ex. les communautés minoritaires de langue officielle, les résidents des régions rurales et du Nord, etc.) ayant trait à la santé, à la maladie et aux traitements biomédicaux. Le point de vue des personnes ou des populations peut être adopté. Les projets traitent de ces questions du point de vue de la société, des professionnels de la santé et des sciences comportementales, en mettant l'accent sur les hypothèses a priori, les études prospectives, et les critères de mesure psychométrique ainsi que les études qualitatives. Les études portant principalement sur le développement de l'enfant et les influences familiales, parentales et sociales sur la santé des enfants devraient être orientées vers le comité sur la santé des enfants (CHI). Les études axées essentiellement sur les personnes âgées devraient être soumises au comité sur les dimensions sociales du vieillissement (SDA). Les études portant spécialement sur des questions liées au sexe social devraient être présentées au comité sur le sexe social, le sexe biologique et la santé (GSH). Les études traitant des valeurs humaines dans le contexte des soins de santé devraient être transmises au comité sur les perspectives des sciences humaines sur la santé (HUP). Étant donné que les comités PSB et PSD ont le même mandat, les demandes peuvent être transférées d'un comité à l'autre en fonction de l'expertise et des conflits d'intérêts. On conseille donc aux candidats de ne pas indiquer le PSB et le PSD comme premier et deuxième choix de comité, étant donné que cela comptera en fait pour un seul choix. |
DG |
| Santé publique, santé communautaire et santé des populations - A et B (POP et PUB) | Formulation et mesure des expositions et de l'état de santé et vérification des hypothèses concernant les liens exposition-maladie. Le mandat comprend l'élaboration et l'application de nouvelles méthodes statistiques. Recherche sur l'étiologie des maladies et des incapacités chez les humains. Mesure du fardeau de la maladie dans les populations, allant des interactions gène-environnement, propres aux origines biologiques de la maladie, à l'incidence des milieux sociaux, en prenant en compte l'état des populations défavorisées (p. ex. les communautés minoritaires de langue officielle, les résidents des régions rurales et du Nord, etc.) sur la santé et les capacités fonctionnelles. Travail et santé. Inégalités et gradients de santé. Santé des groupes hétérogènes et défavorisées. Salubrité de l'eau et des aliments. Répercussions des changements planétaires sur la santé. Les études portant principalement sur le développement de l'enfant et les influences familiales, parentales et sociales sur la santé des enfants devraient être orientées vers le comité sur la santé des enfants (CHI). Les études axées essentiellement sur les personnes âgées devraient être soumises au comité sur les dimensions sociales du vieillissement (SDA). Les études portant spécialement sur des questions liées au sexe social devraient être présentées au comité sur le sexe social, le sexe biologique et la santé (GSH). Les études axées sur la nutrition ou la sécurité alimentaire devraient être examinées par le comité sur la nutrition, les aliments et la santé (NUT). |
RS |
| Soins palliatifs et soins de fin de vie (PLC) | Enquêtes et études épidémiologiques sur les problèmes relatifs aux soins palliatifs et de fin de vie; élaboration de méthodes de détection précoce, de prévention et de gestion de la souffrance associée aux maladies limitant l'espérance de vie et à la morbidité prolongée attribuable à toute maladie; études sur les démarches médicales, physiques, psychosociales et spirituelles visant à atténuer la douleur et les autres symptômes pour les patients et les familles; formation pour les familles et les autres prestateurs de soins en communication novatrice et en processus de prise de décisions; recherche sur les services de santé, notamment la création de méthodes et d'outils novateurs; promotion de l'application des connaissances par des politiques et des pratiques cliniques informées visant à améliorer la qualité et la dignité de la vie des patients. Le comité se penchera également sur les propositions qui tiennent compte de l'évaluation critique des enjeux éthiques, légaux, économiques et moraux relatifs à l'utilisation de ressources en soins de santé et à la qualité des soins. | MH |
| Essais contrôlés randomisés | Un essai contrôlé randomisé (ECR) est une étude expérimentale dans laquelle les chercheurs répartissent de manière aléatoire les sujets admissibles (ou autres champs d'étude, p. ex. classes, cliniques, terrains de jeux) en groupes qui feront ou non l'objet d'une ou de plusieurs interventions et qui seront comparés. Les résultats sont analysés en comparant les résultats obtenus dans les groupes. Nota : Les ECR doivent être présentées au Programme d'essais contrôlés randomisés dont les exigences et les dates limites diffèrent de celles du programme de subventions de fonctionnement. |
IS |
| Appareil respiratoire (RS) | Bronchopneumopathies destructives et obstructives. Mécanique pulmonaire. Circulation pulmonaire. Troubles liés au sommeil. Poumon et tissu apparenté. Maladies respiratoires du nouveau-né. Maladies non microbiennes de l'adulte. Surfactant. Mécanismes de régulation de la respiration. Muscle lisse des voies respiratoires. Neurocontrôle de la respiration. | NG |
| Dimensions sociales du vieillissement (SDA) | Facteurs sociaux en tant que déterminants de la santé et de la qualité de vie au cours du vieillissement (soutien social, travail, intégration des personnes âgées à la société, loisirs, structure du ménage et de la famille, logement, transport, situation économique et inégalités économiques, retraite, etc.). Comportements favorables à la santé et modes de vie sains, activité physique. Interactions et transitions au cours de la vie. Soins de longue durée et soins aux personnes âgées, y compris les logements supervisés et les résidences-services ainsi que les soins à domicile. Services de santé à l'intention des personnes âgées, dont celles vivant dans les régions rurales et du Nord et dans les communautés minoritaires de langue officielle. Soins palliatifs : soulagement de la douleur, soutien individuel et familial, choix du milieu de vie et incidence de ce choix; stratégies de mise en ouvre des lignes directrices de fin de vie. État de santé de la population âgée. Étude des facteurs sociaux jouant un rôle dans des problèmes de santé particuliers d'ordre physique, cognitif, communicationnel, comportemental et mental liés à l'âge. Violence et négligence à l'égard des aînés. | ML |
| Virologie et pathogénèse virale (VVP) | Virologie. Immunologie et virus. Épidémiologie, diagnostic et traitement des maladies à virus. Résistance aux antiviraux. | IJ |
| IJ | Dr. Isabelle Jalbert (en vigueur le 21 août 2006) Tél: (613) 941-3579 Courriel: ijalbert@irsc-cihr.gc.ca |
| IS | Mme. Isabelle Schmid Tél: (613) 954-6643 Courriel: ischmid@irsc-cihr.gc.ca |
| DG | Dr. Daniel Guerin (en vigueur le 1 août 2006) Tél: (613) 954-0582 Courriel: dguerin@irsc-cihr.gc.ca |
| MH | Dr. Mohammed Hannan Tél: (613) 954-5320 Courriel: mhannan@irsc-cihr.gc.ca |
| ML | Dr. Martine Lafrance Tél: (613) 941-4643 Courriel: mlafrance@irsc-cihr.gc.ca |
| NG | Dr. Nathalie Gendron Tél: (613) 941-4576 Courriel: ngendron@irsc-cihr.gc.ca |
| RS | Dr. Richard Snell Tél: (613) 954-7224 Courriel: rsnell@irsc-cihr.gc.ca |
| Téléc. : | (613) 954-1800 |
Mise à jour 2006/07/18
