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Secrétariat national à l'alphabétisation - Financement de projets 2002-2003(Yukon)Madame Jeanne Beaudoin Alphabétisme au Yukon 2002-2004 L’Association franco-yukonnaise est la seule organisation sur le territoire qui se consacre à l’amélioration des capacités de lecture et d’écriture de la collectivité francophone. Grâce au soutien du Secrétariat national à l’alphabétisation et au partenariat intergouvernemental de Patrimoine Canada avec Communautés minoritaires de langues officielles, l’Association travaillera avec des organismes communautaires locaux à mettre au point des activités visant à améliorer les compétences de lecture et d’écriture des adultes et des familles au Yukon. À cette fin, l’Association mettra sur pied une campagne de sensibilisation du public comprenant des brochures et des affiches pour promouvoir l’alphabétisation; travaillera à sensibiliser davantage les intervenants dans les secteurs de l’éducation, de la santé et des services sociaux; créera une trousse familiale d’information sur l’alphabétisation à l’intention des nouveaux parents qui comprendra des livres pour les parents et les enfants et des renseignements sur les ressources; offrira des ateliers Mother Goose et Storysacks pour les parents et les enfants; et en visitant les communautés de Mayo, Keno, Haines Junction, Dawson et Faro, elle recrutera des volontaires et évaluera le contenu francophone des bibliothèques locales afin de formuler ensuite des recommandations aux bibliothèques du Yukon. Le projet accroîtra la sensibilisation aux problèmes de l’alphabétisation en langue française au Yukon, offrira aux parents des possibilités de participer à des activités d’alphabétisation familiale avec leurs enfants et recrutera des tuteurs et des apprenants. On effectuera une évaluation au moyen de questionnaires, de formulaires d’évaluation, d’interviews et d’observations. Madame Janet Moodie Liens historiques entres la Première nation de Kwanlin Dun et les Premières nations Le Collège Yukon créera pour les apprenants adultes une brochure sur l’alphabétisation qui explore les liens historiques entre la Première nation de Kwanlin Dun et d’autres Premières nations au Yukon, les traditions, ainsi que les rapports sociaux et familiaux actuels entre les membres de la Première nation de Kwanlin Dun. Ce projet offrira aux praticiens de l’alphabétisation des ressources en matière d’alphabétisation développées localement et permettra aux membres de la Première nation de Kwanlin Dun d’avoir accès à de l’information sur leur culture et leur patrimoine. Le Collège Yukon travaillera avec les apprenants et les aînés à la Kwanlin Dun House of Learning pour effectuer des recherches et écrire la brochure. L’évaluation comprendra des enquêtes, un suivi des demandes de personnes qui souhaitent obtenir la brochure, de même que les réactions et commentaires des praticiens. Madame Janet Moodie Exploration des obstacles à l’embauche des jeunes au Yukon Le Collège Yukon, avec l’appui de Service jeunesse Canada de Développement des ressources humaines Canada et du Secrétariat national à l’alphabétisation, sollicitera la participation de jeunes à risque ne possédant que de faibles capacités de lecture et d’écriture pour la création d’un guide de l’emploi à l’intention des jeunes du Yukon. Le guide sera distribué dans l’ensemble du territoire. Ce projet offrira des ressources d’emploi accessibles aux jeunes dont les niveaux d’alphabétisme sont faibles. Le Collège Yukon rassemblera l’information auprès des employeurs, des Premières nations, du gouvernement, des organisations et des jeunes à l’échelle du territoire sur des sujets tels que les possibilités de travail actuelles et futures, les obstacles à l’emploi, les stratégies pour se préparer à des interviews, les attentes des employeurs et les stratégies pour concilier travail et vie personnelle. Ces informations seront compilées dans un guide qui comprendra également des témoignages de jeunes, de leaders des Premières nations et d’employeurs. L’évaluation comprendra une enquête de suivi et la préparation d’un rapport final pour le SNA. Madame Karen L. Smith Projet de développement de l’alphabétisation communautaire au Yukon Yukon Learn, la coalition territoriale pour l’alphabétisation, entreprendra un projet pour renforcer les capacités au sein des collectivités du Yukon afin de soutenir des activités continues d’alphabétisation. Les objectifs poursuivis consistent à offrir aux praticiens de l’alphabétisation un soutien et des ressources continus; à déterminer les besoins en matière de formation des praticiens et à travailler en collaboration avec le ministère de l’Éducation pour répondre à ces besoins; à fournir aux praticiens un forum pour échanger l’information et les ressources; et enfin à favoriser les activités d’alphabétisation qui encouragent la participation de toutes les collectivités du Yukon. Le NWT Literacy Council, dont le travail de développement communautaire a été très fructueux, fournira un encadrement pour le projet. En guise de première étape vers la création de partenariats collaboratifs et le partage des ressources, il animera également un atelier sur le développement de l’alphabétisation communautaire au Yukon à l’intention des praticiens de l’alphabétisation et des divers intervenants. Yukon Learn continuera à aider toutes les collectivités locales du territoire dans l’élaboration de leurs programmes d’alphabétisation et à offrir un soutien pour la planification et l’évaluation des programmes, la rédaction des propositions et la collecte de fonds. De plus, Yukon Learn créera et distribuera un calendrier sur l’alphabétisation qui comprendra des photographies sur l’apprentissage et l’alphabétisation dans chaque collectivité du Yukon, de même que des listes des événements liés à l’alphabétisation tout au long de l’année. Le projet sera évalué à l’aide d’examens internes sur une base continue, et en fonction des commentaires reçus des participants. Un rapport final sera soumis au SNA. Mme Karen L. Smith On the Chilkoot Trail Yukon Learn, la coalition territoriale pour l’alphabétisation, fera la promotion de l’alphabétisation familiale à Whitehorse au moyen de la présentation d’un spectacle de marionnettes, de la tenue d’ateliers d’alphabétisation familiale et de la création d’une brochure sur l’alphabétisation familiale. Yukon Learn présentera dans 12 endroits à Whitehorse un spectacle de marionnettes sur l’alphabétisation familiale intitulé « On the Chilkoot Trail », et fera connaître aux parents le modèle Storysacks dans des ateliers d’alphabétisation familiale qui se tiendront après les représentations. Des documents seront distribués sur l’alphabétisation familiale et sur les programmes d’alphabétisation familiale disponibles. De plus, Yukon Learn élaborera et publiera une brochure sur l’alphabétisation familiale intitulée « How to Grow a Reader », sur le modèle de ses « You Can » dans la série Yukon. La brochure sera conçue pour encourager l’alphabétisation en milieu familial et pour aider les parents à élever des enfants qui sachent lire et écrire. Les apprenants participeront à tous les aspects de la recherche, de la rédaction et de la correction de la brochure. Le projet sera évalué en fonction des commentaires reçus après les ateliers et les spectacles de marionnettes et au moyen d’enquêtes par écrit. Un rapport final sera soumis au SNA. ALB | CB | IPE | MAN | NBR | NE | NT | ONT | QUE | SASK | TN | TNO | YN |
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