La formation du personnel enseignant dans une économie fondée
sur le savoir : synthèse d'un débat critique
Résumé
Le rapport de synthèse du Colloque du Programme pancanadien de recherche
en éducation (PPRE) de 2001 a été rédigé
par Mme Yvonne Hébert de l'Université de Calgary. Ce rapport de
synthèse offre une critique des travaux de recherche présentés
lors du troisième Colloque du PPRE, tenu à l'Université
Laval à Québec, les 22 et 23 mai 2001. Le colloque, qui s'est
déroulé en collaboration avec la Société canadienne
pour l'étude de l'éducation (SCEE) et la Société
canadienne pour l'étude de l'enseignement supérieur (SCEES) parallèlement
au Congrès annuel des sciences sociales et humaines, a permis d'examiner
des questions de recherche et de politique relatives au rôle de la formation
du personnel enseignant et des éducatrices et éducateurs, à
l'offre et à la demande en personnel enseignant et éducatif, au
perfectionnement professionnel des enseignantes et enseignants et du personnel
éducatif, aux indicateurs de réussite et au leadership.
Ce rapport traite des questions principales en matière de politique
discutées au cours de l'événement et présente des
recommandations pour les recherches à venir.
Cliquez sur
le titre pour
télécharger |
Type et
grandeur
du fichier |
 |
|
|
(PDF - 158K) |
Tous droits réservés © 2005 Statistique Canada
|
