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Programme d'aide préscolaire aux
autochtones
 Le Programme d'aide préscolaire aux autochtones (PAPA) de l’Agence de santé publique du Canada,
région de l'Alberta, et des Territoires du Nord-Ouest,
est une stratégie d'intervention précoce répondant
aux besoins d'enfants autochtones d'âge préscolaire et de
leur famille vivant dans des centres urbains et dans les communautés
du Nord. Le programme vise à susciter la fierté et le désir
d'apprendre, à enseigner des compétences parentales, à
favoriser le développement émotif et social, à accroître
la confiance en soi et à améliorer les relations familiales.
Ce programme a pour objectif d'encourager des projets portant sur ce qui
suit : la culture et la langue, l'éducation, la promotion de la
santé, la nutrition, le soutien social et la participation des
parents. L'atmosphère et le programme d'études enseignés
dans les classes inscrites au Programme d'aide préscolaire aux
autochtones doivent être, dans la mesure du possible, adaptés
à la culture. Des études ont montré que les programmes
d'enseignement préscolaire tels que le Programme d'aide préscolaire
aux autochtones ont pour effet de mieux préparer les enfants à
l'apprentissage et, du même coup, favorisent la bonne santé,
le développement de l'enfant et soutiennent les parents dans leur
rôle de fournisseurs de soins.
En 1995, le gouvernement du Canada a inauguré le Programme d'aide
préscolaire aux autochtones en vue d'améliorer le développement
des enfants et de mieux préparer à l'école les enfants
inuit, métis et autochtones vivant dans des centres urbains et
dans de grandes communautés du Nord.
MANDAT
Le mandat du Programme d'aide préscolaire aux autochtones est le suivant :
- favoriser la croissance spirituelle, émotionnelle, intellectuelle
et physique des enfants;
- susciter chez les enfants le désir d'apprendre tout au long de la
vie;
- soutenir les parents et les gardiens comme enseignants et fournisseurs
de soins principaux pour leurs enfants et s'assurer que les parents/fournisseurs
de soins jouent un rôle clé dans la planification, l'élaboration, le
fonctionnement et l'évaluation du programme;
- reconnaître les familles étendues et soutenir leurs efforts vis-à-vis
de l'enseignement des enfants et de la prestation de soins à ces derniers;
- faire participer la communauté autochtone régionale à la planification,
à l'élaboration, au fonctionnement et à l'évaluation du programme;
- s'assurer que le programme cadre bien avec les autres programmes
et services communautaires et qu'il est soutenu par ceux-ci;
- s'assurer que les ressources humaines et financières sont utilisées
à bon escient en vue de donner les résultats escomptés et de fournir
de bonnes expériences aux enfants, aux parents, aux familles et aux
communautés autochtones.
ÉLÉMENTS DU PROJET
Chacun des projets est axé sur les besoins d'enfants d'âge préscolaire
et englobe ce qui suit :
- la culture et la langue;
- l'éducation;
- la promotion de la santé;
- la nutrition;
- le soutien social et la participation des parents.
ÉNONCÉ DE PRINCIPES
Santé Canada soutient les communautés inuit, métis et autochtones dans
leur reconnaissance des enfants comme la ressource la plus importante
au pays. À partir de ce principe, le Programme d'aide préscolaire aux
autochtones a pour objectif de faire vivre des expériences complètes aux
enfants inuit, métis et autochtones et à leur famille. Le programme a
comme fondement l'intérêt, la créativité et la fierté découlant de la
connaissance des croyances traditionnelles, dans un milieu holistique
et sécuritaire.
Pour obtenir de plus amples renseignements : Bureau régional
de l'Alberta et des Territoires du Nord-Ouest :
Section des enfants et jeunesse en santé
Agence de santé publique du Canada
No 620 - 220, 4e avenue S.E.
Calgary (Alberta) T2G 4X3
Téléphone : (403) 292-6714
Télécopieur : (403) 292-6696
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