IFLC · Grands Projets

INSTITUT DE LEADERSHIP DES FORCES CANADIENNES

GRANDS PROJETS

Manuels de doctrine sur le leadership
Manuels de leadership appliqué
Projet de rédaction sur le leadership stratégique
Le cadre des leaders des Forces canadiennes et Le cadre deperfectionnement des leaders des Forces canadiennes
Leçons retenues en matière de leadership
Culture autochtone et projet de leadership
Programme d'approche
Outils éducatifs

Le leadership dans les Forces canadiennes : Fondements conceptuels et Le leadership dans les Forces canadiennes : Doctrine

L'ILFC vient de terminer la rédaction de ces deux publications. Ces documents clés offrent aux leaders d'expérience de tout grade un vaste aperçu théorique du leadership militaire ainsi qu'un survol des exigences en matière de leadership dans les FC. Il s'agit donc à la fois de guides et d'ouvrages de référence uniques pour l'enseignement du leadership aux officiers et militaires du rang.

L'ILFC élabore actuellement ces manuels connexes de leadership « appliqué ». Alors que les deux manuels de doctrine sur le leadership fournissent les principes sur lesquels reposent la doctrine et la théorie du leadership, ces manuels connexes offrent une approche plus pratique en matière de leadership; le premier vise les militaires subalternes et de grades intermédiaires (c.-à-d. du MR subalterne au major/lieutenant-colonel) et le deuxième, les leaders de grade plus élevé (c.-à-d. adjudant-chef/ lieutenant-colonel/colonel à général). Tous les manuels seront bientôt soumis à un processus complet d'examen par les « intervenants » avant d'être approuvés par le Conseil des Forces armées et publiés.

Les manuels seront envoyés aux « intervenants » du MDN d'ici l'été/l'automne 2005.

Engagée envers la création de connaissances, l'ILFC travaille actuellement à une initiative pluriannuelle au cours de laquelle elle souhaite recueillir, analyser, résumer et diffuer des articles écrits par des militaires canadiens relatant leurs expériences de leadership au cours d'opérations, ainsi que leurs commentaires à cet égard, en vue de produire un corpus de connaissances faisant état du savoir des Canadiens en matière de leadership. Ce document servira d'outil de formation, d'instruction et de perfectionnement professionnel dans les établissements des FC, et permettra de mieux sensibiliser la population. Tout le matériel est compilé par des militaires actifs et à la retraite, des universitaires, des chercheurs, des auteurs professionnels et du personnel de l'ILFC. Le premier volume de cette impressionnante collection, L'idéologie professionnelle et la profession des armes au Canada , sera publié en avril 2005.

Le cadre des leaders des Forces canadiennes et Le cadre de perfectionnement des leaders des Forces canadiennes

L'ILFC est en train de préciser et de diffuser le cadre des leaders des Forces canadiennes qui décrit les cinq éléments essentiels d'un bon leadership dans l'environnement complexe dans lequel nous vivons. Ces cinq éléments - l'expertise, la capacité cognitive, la capacité sociale, la capacité de changement et l'idéologie professionnelle - devraient être incorporés dans un processus de perfectionnement professionnel progressif et robuste qui donnera lieu à la création d'un cadre beaucoup plus large, le cadre de perfectionnement des leaders, capable d'influer sur un grand nombre de politiques et de programmes des FC touchant les ressources humaines.

Responsable de la série In Harm's Way , qui s'inscrit dans le projet de rédaction sur le leadership stratégique, la section des leçons retenues en matière de leadership est à la recherche de militaires des FC qui accepteraient de rédiger des articles sur le leadership exercé durant des opérations importantes des FC. La section a aussi entrepris de réaliser des entrevues auprès de militaires hauts gradés des FC qui ont participé récemment à des opérations afin de recueillir leurs commentaires et de mieux comprendre les enjeux pertinents et les tendances émergentes en matière de leadership. Les résultats de ces entrevues ainsi que les articles qui nous auront été transmis seront publiés sur une base régulière.

Ce projet vise à faire comprendre les barrières culturelles à une participation plus active des Autochtones à la profession des armes en (1) soumettant la structure professionnelle des Forces canadiennes à un examen critique de différents points de vue des Autochtones, (2) en identifiant les sacrifices que doivent consentir les Autochtones pour faire partie des Forces canadiennes ou pour gravir les échelons au sein de la profession, (3) en vérifiant si ces sacrifices sont vraiment nécessaires, (4) en évaluant les conséquences de ces sacrifices obligatoires, et (5) en précisant le rôle du leadership institutionnel dans la transformation de la profession afin de favoriser une représentation plus forte et un maintien à l'effectif accru tout en respectant la culture de chacun. Ce processus permettra d'en savoir plus sur les soldats autochtones et contribuera à créer un cadre conceptuel général qui permettra de comprendre et de faire valoir la diversité au sein des Forces canadiennes.

Une monographie sur le cadre conceptuel décrit dans le paragraphe précédent devrait être publiée au printemps 2005 alors qu'un ouvrage édité contenant des documents recueillis devrait être publié en 2006.

L'ILFC réalise pleinement à quel point il est important d'établir des liens réciproques avec différents publics internes et externes comme les universités civiles, d'autres ministères, des organisations militaires et non gouvernementales étrangères. À cette fin, un vaste programme d'ateliers et de conférences est actuellement mis en place dans le but de favoriser un libre échange d'informations.

L'ILFC est en train de produire trois DVC d'inspiration destinés au perfectionnement professionnel. Ces ressources éducatives seront distribuées à grande échelle au sein des Forces canadiennes et seront utilisées chaque fois que cela sera utile. La collection comprend les titres suivants :