6 MOYENS
6 moyens : Transformation des écoles secondaires en Ontario
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Chaque élève est un être à part entière. Chaque élève a ses propres intérêts, objectifs et forces. Et chaque élève doit jouir de chances égales de réussir à l’école secondaire.
Voilà la raison d’être des 6 moyens.
L’initiative visant la réussite des élèves repose sur les six nouveaux programmes novateurs ci-dessous. En plus de rehausser la qualité de l’éducation secondaire dans la province, ces programmes offrent aux élèves ontariens d’autres occasions d’accumuler les crédits nécessaires pour obtenir leur diplôme d’études secondaires.
Les élèves peuvent personnaliser leur éducation secondaire pour qu’elle s’articule autour de leurs intérêts. L’accent mis sur cette approche marque un grand pas vers leur réussite scolaire .
Six moyens d’aider les élèves à obtenir leur diplôme d’études secondaires
Chaque élève du palier secondaire a maintenant accès à une équipe dévouée qui lui accorde l’attention et le soutien supplémentaires dont elle ou il peut avoir besoin.
coopérative
Les élèves peuvent désormais compter deux (2) crédits d’éducation coopérative parmi leurs 18 crédits obligatoires.
Ce nouveau programme laisse les élèves « regrouper » des cours dans le but de se préparer à des études postsecondaires ou à des métiers spécialisés.
Les élèves peuvent à la fois acquérir des crédits qui les aideront à obtenir leur diplôme d’études secondaires, leur diplôme collégial ou universitaire ou le certificat de qualification professionnelle.
phares
Des programmes locaux novateurs aident les élèves à poursuivre ou à reprendre leurs études en leur offrant des conseils, du soutien ainsi que d’autres milieux d’apprentissage.
Le plan de transition vers l’école secondaire a été lancé en juin 2006. Il vise à aider plus de 20 000 élèves de 8e et de 9e année, dont 800 francophones, qui éprouvent des difficultés scolaires.
