version française (604 ko) code ministériel 13-4609

version anglaise (587 ko) code ministériel 13-4609A

Les échelles des niveaux de compétence présentées dans ce document constituent les références officielles sur lesquelles doivent être fondés les jugements portés sur les compétences des élèves à la fin du premier cycle du secondaire. Pour assurer une utilisation adéquate de ces échelles, un processus d’évaluation approprié doit être mis en place. Des indications détaillées à ce sujet sont fournies à l’intérieur du Cadre de référence en évaluation des apprentissages au secondaire.

Il est à noter qu’il s’agit d’une édition complète, où toutes les échelles des niveaux de compétence du premier cycle du secondaire sont présentées. Les échelles déjà publiées en 2005 dans une édition préliminaire sont reprises ici, mais peuvent avoir fait l’objet de révisions mineures. La présente édition remplace donc l’édition préliminaire.