 |
|
|
 |
|
|
 Accueil Index de A-Z  Résultats de recherche pour Index A-Z
|
 Diminuez la taille du texte
|
| Ressources trouves: 32 (1-10)
Suite |
Trier par:  Ordre alphabétique Organisme Nouveauté
Filtre:
Toutes les ressources Ressources canadiennes seulement
|
-
Accès à l'immeuble
-
Offre une liste de ressources sur l'accessibilité des edifices pour les personnes avec des incapacités et leurs familles. Inclut des liens vers de l'information sur les normes en bâtiment.
- Source : Personnes handicapées en direct
-
Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire
-
Encourage les personnes handicapées qui étudient au niveau postsecondaire à se prendre en charge. Défend leurs droits à l'accès et à l'égalité des chances en matière d'études postsecondaires. Fournit de l'information sur les programmes et services offerts aux étudiants handicapés partout au pays.
- Source : Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS)
-
Association québécoise des sports en fauteuil roulant (AQSFR)
-
Soutient activement et favorise l'accès aux sports en fauteuil roulant pour ceux ayant des incapacités physiques. Propose à toute personnes, désirant faire de l'exercice physique, de maintenir et d'améliorer leur condition physique ainsi que de sortir de leur isolement. Promeut les sports en fauteuil roulant.
- Source : Association québécoise des sports en fauteuil roulant (AQSFR)
-
Comment planifier des vacances accessibles?
-
Indique où trouver des destinations de vacances et des établissements accessibles, sans obstacles, au Canada. Créée pour le RCS par l'affilié responsable du volet Vivre avec des incapacités.
- Source : Réseau canadien de la santé (RCS)
- de : FAQ : vivre avec des incapacités
-
Comment puis-je rendre mon habitation et mon milieu de travail plus accessibles?
-
Donne des conseils pour rendre le foyer et le lieu de travail accessible et sécuritaire. Comprend un répertoire des ministères du logement et une liste des liens aux commissions provinciales des accidents du travail. Créée pour le RCS par l'affilié responsable du volet Vivre avec des incapacités.
- Source : Réseau canadien de la santé (RCS)
- de : FAQ : vivre avec des incapacités
-
Direction générale de l'accessibilité pour l'Ontario
-
Fournit l'information pour les collèges et universités, les hôpitaux, les municipalités, les organisations de transport en commun, les conseils scolaires et les personnes handicapées sur loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario
- Source : Ministère des Services sociaux et communautaires de l’Ontario
-
Faciliter votre voyage - guide du voyageur sur l'accessibilité des services de transport interurbain par autocar au Canada
-
Fournit des informations sur les services qui font le voyage sur l'autobus interurbain plus accessible pour les personnes ayant une incapacité. Lecteur PDF requis pour utiliser ce lien.
- Source : Transports Canada
-
Guide de planification de rencontres et de conferences inclusives
-
Présente de l'information sur la planification, l'organisation et la tenue d'événements accessibles et inclusifs. Offre une liste de produits et de services permettant d'optimiser la participation.
- Source : Human Resources and Social Development Canada (HRSDC)
-
Guide pour l'elimination des entraves à la communication avec les voyageurs ayant une deficience
-
Présente des directives et codes pour améliorer la communication avec les voyageurs ayant des incapacités. traite de l'étiquette d'ATS. Suggére comment améliorer la communication dans les gares et sur l'Internet.
- Source : Office des transports du Canada
-
Incapacités en vacances : planifier, c'est la clé
-
Fournit une liste de conseils pour aider à planifier ses vacances à l'intérieur ou à l'extérieur du Canada. Cet article a été rédigé par le Saskatchewan Abilities Council, l'affilié du RCS responsable du volet Vivre avec des incapacités.
- Source : Réseau canadien de la santé (RCS)
- de : Article mensuel de magazine : archives
|
|
|
| Page de résultats:
1
2
3
4
Suite
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
