Parcs Canada - Interdépendances et interactions
Ce n’est pas l’histoire du Petit Chaperon Rouge!
Voici sept leçons qui touchent les concepts d’interdépendance et d’interaction et l’intégrité écologique.
Les véritables histoires d’une bande de loups et d’un ours géant, des activités interactives, et de vraies données recueillies par des gardes de parc et des biologistes sauront captiver l’imagination des élèves. À partir de cela, ils comprendront comment recherches et avances technologiques permettent à Parc Canada de percer les mystères de la santé de la faune et découvriront l’importance et la complexité des réseaux alimentaires.
VISÉE :
Sciences - en particulier :
- on insiste sur les concepts d’interdépendance et d’interaction parmi les animaux et entre les animaux et leur entourage;
- on traite des attitudes et des valeurs;
- on a recours à de vraies données et cartes du parc national du Mont-Riding.
- on traite la diversité de la communauté écologique de la prairie
- comprendre la notion d'intégrité écologique
ACTIVITÉS :
Description :
La véritable histoire de la vie et de la mort d'un ours noir saura captiver l'imagination des élèves. Comment l'ours survit-il? Les élèves comprendront comment recherches et avances technologiques permettent à Parcs Canada de percer les mystères de la santé de la faune. Une activité interactive soulignera la complexité de la gestion écosystémique.
Description :
Au cours de cette activité, les élèves agissent comme des scientifiques faisant une recherche sur les loups. À partir de vraies données recueillies par des gardes de parc et des biologistes, ils dressent des graphiques et se lancent dans des interprétations. Grâce à cette activité interactive pratique, les élèves découvriront l’importance et la complexité des réseaux alimentaires. Les parcs nationaux contiennent différentes sortes d’habitats et d’écosystèmes, lesquels sont composés d’espèces végétales et animales qui dépendent les unes des autres et de leur milieu naturel (habitat).
Description :
Ce n’est pas l’histoire du Chaperon Rouge. La véritable histoire d'une bande de loups saura captiver l'imagination des élèves. Comment le loup survit-il dans les environs du parc national du mont-Riding? Les élèves comprendront les défis de tous les jours.
Description :
Plusieurs définitions de l’intégrité écologique ont été publiées. Les étudiants vont adopter une définition qui leur semble logique plutôt que d’emprunter les termes techniques « corrects ». Ils vont expliquer la notion en des termes qui leur conviennent. Ensuite ils feront le lien avec la définition de la Loi sur les parcs nationaux.
Description :
Nous avons tous besoin de murs et un toit, un système d’eau et de chaleur, une cuisine, des amis et une famille.
Les élèves pourront comprendre les composantes et les processus d'un écosystème en le comparant à une maison.
Description :
Cette activité comprend une étude sur le terrain, qui implique une expédition dans une prairie dans vos alentours. Pendant l'expédition, les étudiants travailleront en petits groupes et devront examiner la biodiversité d'une portion choisie de la prairie. Ils utiliseront de l'équipement scientifique pour étudier le sol, les plantes, les insectes et les animaux. Les étudiants se familiariseront avec la diversité de la communauté écologique de la prairie et comprendront les concepts qui prévalent dans l'équilibre des écosystèmes de la prairie.
Description :
Les étudiants joueront le rôle de spécialistes invités à venir parler de la protection des prairies de fétuque scabre du parc national du Mont-Riding pendant un prochain segment d'une émission-débat télévisé. Après le débat, chaque étudiant crée un dépliant promotionnel informatif d'une page au sujet de la prairie d’après leur « domaine d'expertise ».
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