Le jeudi 15 novembre 2007

Programmes de formation des apprentis inscrits

Le nombre d'inscriptions aux programmes de formation des apprentis a augmenté dans tous les grands groupes de métiers en 2005, les plus importantes hausses ayant été observées dans le groupe des métiers de la construction de bâtiments en raison de l'essor de ce secteur au pays.

En outre, les femmes font des progrès au chapitre de la formation des apprentis et, en 2005, elles ont été à l'origine de près de 1 inscription sur 10 à ces programmes.

Le nombre d'inscriptions totales a atteint 293 835 en 2005, en hausse de 9,7 % par rapport à 2004. Il s'agit de la plus importante augmentation annuelle enregistrée depuis 1995.

Les progressions les plus importantes ont été enregistrées dans le groupe de métiers de la construction de bâtiments, où 68 705 personnes se sont inscrites à des programmes de formation en 2005, en hausse de près de 8 100 comparativement à 2004. Le nombre d'inscriptions s'est accru de 5 700 dans le groupe de la fabrication de produits métalliques et d'un peu plus de 4 000 dans le groupe de l'électricité, de l'électronique et des métiers connexes.

La Colombie-Britannique a affiché la plus forte hausse du nombre d'inscriptions par rapport à 2004, soit 20,5 %, alors que l'Alberta et le Yukon ont enregistré tous les deux un accroissement de plus de 12 %, et l'Ontario, 10,0 %. C'est au Québec que se sont inscrits la majorité des nouveaux apprentis dans les métiers de la construction de bâtiments, soit 3 470. La Colombie-Britannique et l'Ontario viennent ensuite, ayant respectivement enregistré 2 230 et 1 695 nouvelles inscriptions. L'Alberta a été à l'origine de près de la moitié de la hausse observée dans le groupe de la fabrication de produits métalliques, 2 500 inscriptions y ayant été enregistrées.

En 2005, les municipalités ont délivré un montant record de permis de construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels, soit un montant supérieur à 60 milliards de dollars. Il s'agit de la 10^e hausse annuelle d'affilée à ce chapitre, et le nombre d'apprentis inscrits a été à la hausse pendant un nombre semblable d'années durant cette période.

Note aux lecteurs Les données de 2005 sur la formation des apprentis inscrits ont été obtenues à l'aide du Système d'information sur les apprentis inscrits, qui porte sur le nombre d'inscriptions et de diplômés. Le total des inscriptions comprend les apprentis toujours inscrits depuis l'année précédente et les apprentis nouvellement inscrits de l'année en cours. Il exclut ceux qui ont terminé ou abandonné leur formation. Dans la plupart des provinces, la formation des apprentis inscrits allie l'expérience pratique de travail à des périodes de formation technique en classe. La durée des programmes d'apprentissage varie de deux à cinq ans selon le métier ou la profession. Toutefois, il est relativement courant que les programmes se poursuivent au-delà de la durée prévue.

Le nombre de diplômés s'est également accru. Un sommet de 20 555 a été atteint en 2005, en hausse de 4,3 % par rapport à 2004.

Quatre groupes de métiers ont regroupé les trois quarts des diplômés. Le groupe de la fabrication de produits métalliques a constitué 23,0 % du nombre total de diplômés, soit la proportion la plus élevée. Le groupe des véhicules automobiles et matériel lourd (21,7 %), le groupe de l'électricité, de l'électronique et des métiers connexes (18,3 %) et le groupe des métiers de la construction de bâtiments (14,4 %) venaient ensuite.

Les deux provinces et le territoire ayant affiché les plus importantes augmentations du nombre de diplômés en 2005 étaient Terre-Neuve-et-Labrador (+26,9 %), la Colombie-Britannique (+24,8 %) et le Yukon (un peu plus de 24 %). Les plus fortes hausses ont été enregistrées au Québec (+295) dans le groupe des métiers de la construction de bâtiments et en Alberta (+170) dans le groupe de l'électricité, de l'électronique et des métiers connexes.

Hausse du nombre d'inscriptions chez les femmes

Entre 1992 et 2005, le nombre de femmes inscrites à des programmes de formation des apprentis a plus que triplé, passant de 8 225 à 28 755. Depuis 1998, leur nombre a plus que doublé.

En 2005, les femmes ont représenté 9,8 % du nombre total d'apprentis, soit le double de la proportion enregistrée en 1992 (4,5 %).

Cependant, même si le nombre d'inscriptions de femmes a progressé dans tous les grands groupes de métiers, leur représentation est encore faible, à une exception près. En 2005, 17 530 femmes se sont inscrites à des programmes de formation dans le groupe de l'alimentation et des services, où elles ont constitué 63,8 % du nombre total d'inscriptions.

Les hommes étaient beaucoup plus nombreux que les femmes dans les autres métiers. Par exemple, les femmes ont représenté seulement 3,0 % des inscriptions dans le groupe des métiers de la construction de bâtiments, soit la plus importante proportion de femmes après celle du groupe de l'alimentation et des services, ainsi que 2,4 % des inscriptions dans le groupe de l'électricité, de l'électronique et des métiers connexes de même que dans celui des véhicules automobiles et matériel lourd.

Le nombre d'hommes diplômés était aussi beaucoup plus élevé que le nombre de femmes diplômées. Les femmes ont constitué 10,8 % des 20 555 diplômés dénombrés en 2005, ou 2 225 seulement. Cette proportion était néanmoins le double de celle inscrite en 1992 (5,5 %).

Les femmes ont aussi été à l'origine de la plus grande partie de l'augmentation de 9,8 % du nombre de diplômés entre 1992 et 2005.

En effet, pendant cette période, le nombre d'hommes qui ont terminé leur programme d'apprentissage n'a progressé que de 640, tandis que le nombre de femmes a plus que doublé, passant de 1 030 à 2 225.

Comme c'était le cas pour les inscriptions, la majorité des femmes qui ont reçu un certificat en 2005 se sont surtout retrouvées dans le groupe de l'alimentation et des services, dont elles composaient les trois quarts.

Par contraste, la proportion de femmes a été considérablement plus faible dans tous les autres grands groupes de métiers. Elles n'ont représenté que 1,7 % des diplômés dans le groupe des métiers de l'électricité, de l'électronique et des métiers connexes ainsi que dans celui de la fabrication de produits métalliques.

Les femmes inscrites aux programmes d'apprentissage sont en moyenne plus jeunes que les hommes

Les femmes qui s'inscrivent à des programmes de formation des apprentis sont en moyenne plus jeunes que leurs homologues masculins.

En 1992, l'âge moyen des femmes inscrites était de 28 ans. En 2005, il était de 29 ans. Par ailleurs, l'âge moyen des hommes inscrits aux programmes de formation était de 29 ans en 1992 et de 30 ans en 2005.

Les plus jeunes femmes apprenties en 2005 étaient inscrites dans deux groupes de métiers, soit le groupe de l'alimentation et des services ainsi que le groupe des véhicules automobiles et matériel lourd. Dans les deux cas, l'âge moyen des femmes se situait à 27 ans.

Les plus jeunes hommes étaient pour leur part inscrits dans le groupe de l'alimentation et des services, où la moyenne d'âge était de 28 ans.

À l'autre extrémité de l'échelle, les femmes les plus âgées, dont l'âge moyen était de 33 ans, se sont inscrites dans le groupe des métiers de la construction de bâtiments. Les hommes les plus vieux, dont l'âge moyen se situait à 31 ans, se sont inscrits quant à eux dans le groupe des métiers de la construction de bâtiments ainsi que dans celui de l'industrie et de la mécanique.

L'écart entre l'âge moyen des femmes et des hommes diplômés était plus important.

L'âge moyen des femmes qui ont terminé leur programme de formation en 2005 s'établissait à 28 ans, c'est-à-dire trois ans de moins que leurs homologues masculins (31 ans). Cet écart, même s'il n'était pas aussi prononcé qu'en 2005, existe depuis 1992.

Il est possible qu'un des facteurs expliquant l'âge moyen moins élevé des femmes diplômées soit le grand nombre de femmes inscrites au programme de coiffure du groupe de l'alimentation et des services. Les participantes n'avaient en moyenne que 26 ans en 2005. Dans la plupart des provinces, ce programme ne dure que deux ans, comparativement à trois à quatre ans pour la majorité des autres programmes de formation.

En 2005, la plus forte proportion de femmes inscrites à des programmes de formation d'apprentis (30,9 %) s'observait dans le groupe des 20 à 24 ans. Réunies au groupe des moins de 20 ans, ces femmes ont constitué 42,5 % de toutes les participantes, comparativement à 34,5 % chez les hommes. C'est également dans le groupe des 20 à 24 ans que se retrouvait la plus forte proportion d'hommes.

Entre 1992 et 2005, le changement le plus significatif dans le nombre de femmes inscrites aux programmes de formation par groupe d'âge est survenu chez les plus jeunes et les plus âgées. Le nombre d'apprenties dans le groupe des moins de 20 ans a bondi, pour passer de 475 en 1992 à 3 325 en 2005. Chez les plus de 50 ans, il est passé de 100 à 1 050.

La situation est semblable chez les hommes. La plus forte croissance a été observée chez les moins de 20 ans, où le nombre d'hommes a augmenté pour passer de 3 570 en 1992 à 19 870 en 2005.

Parmi les diplômés, 43,9 % des femmes avaient entre 20 et 24 ans, soit la plus forte proportion. Par contraste, seulement 21,1 % des diplômés de sexe masculin étaient dans ce groupe d'âge. La plus importante proportion d'hommes diplômés se trouvait dans le groupe des 25 à 29 ans.

Données stockées dans CANSIM : tableaux 477-0051 et 477-0052.

Définitions, source de données et méthodes : numéro d'enquête 3154.

Pour obtenir plus de renseignements sur le Programme de la statistique de l'éducation, pour commander des données ou pour en savoir davantage sur les concepts, les méthodes et la qualité des données, communiquez avec les Services à la clientèle au 613-951-7608 ou composez sans frais le 1-800-307-3382; ATS : 1-800-363-7629 (educationstats@statcan.ca), Culture, Tourisme et Centre de la statistique de l'éducation. Télécopieur : 613-951-4441.

Formation des apprentis inscrits : inscriptions
Grands groupes de métiers	1992	2004	2005	2005	1992 à 2005	2004 à 2005
	nombre			% du total	variation en %	variation en %
Construction de bâtiments	43 705	60 610	68 705	23,4	57,2	13,4
Électricité, électronique et métiers connexes	34 400	45 430	49 435	16,8	43,7	8,8
Alimentation et services	11 055	26 235	27 470	9,4	148,5	4,7
Industrie et mécanique	15 050	19 890	21 055	7,2	39,9	5,9
Fabrication de produits métalliques	36 625	54 655	60 370	20,6	64,8	10,5
Véhicules automobiles et matériel lourd	37 455	52 835	57 755	19,7	54,2	9,3
Autres1	2 670	8 120	9 045	3,1	238,7	11,4
Total2	180 965	267 775	293 835	100,0	62,4	9,7
1. La catégorie professionnelle «Autres» regroupe divers métiers et professions non classés ailleurs. Il faut aussi savoir qu'on a ajouté à ce groupe bon nombre de métiers et de professions pour lesquels on a créé des programmes d'apprentissage pendant les années 1990. En raison de leur faible nombre, ils sont exclus de la présente analyse. 2. Les données peuvent ne pas correspondre aux totaux en raison de l'arrondissement.

Formation des apprentis inscrits : achèvements
Grands groupes de métiers	1992	2004	2005	2005	1992 à 2005	2004 à 2005
	nombre			% du total	variation en %	variation en %
Construction de bâtiments	3 475	2 590	2 965	14,4	-14,7	14,4
Électricité, électronique et métiers connexes	2 880	3 520	3 755	18,3	30,5	6,7
Alimentation et services	1 495	2 265	2 315	11,3	54,8	2,3
Industrie et mécanique	2 235	2 055	1 955	9,5	-12,5	-4,8
Fabrication de produits métalliques	3 720	4 785	4 735	23,0	27,3	-1,1
Véhicules automobiles et matériel lourd	4 650	4 130	4 470	21,7	-3,9	8,2
Autres1	265	360	365	1,8	36,3	1,1
Total2	18 720	19 705	20 555	100,0	9,8	4,3
1. La catégorie professionnelle «Autres» regroupe divers métiers et professions non classés ailleurs. Il faut aussi savoir qu'on a ajouté à ce groupe bon nombre de métiers et de professions pour lesquels on a créé des programmes d'apprentissage pendant les années 1990. En raison de leur faible nombre, ils sont exclus de la présente analyse. 2. Les données peuvent ne pas correspondre aux totaux en raison de l'arrondissement.

Formation des apprentis inscrits : inscriptions par sexe
Grands groupes de métiers	1992			2005
	femmes	hommes	femmes	femmes	hommes	femmes
	nombre		%	nombre		%
Construction de bâtiments	770	42 935	1,8	2 035	66 675	3,0
Électricité, électronique et métiers connexes	465	33 935	1,4	1 205	48 230	2,4
Alimentation et services	5 350	5 705	48,4	17 530	9 940	63,8
Industrie et mécanique	160	14 895	1,0	385	20 670	1,8
Fabrication de produits métalliques	360	36 265	1,0	1 325	59 045	2,2
Véhicules automobiles et matériel lourd	585	36 875	1,6	1 360	56 390	2,4
Autres1	540	2 130	20,2	4 915	4 125	54,4
Total2	8 225	172 740	4,5	28 755	265 080	9,8
1. La catégorie professionnelle «Autres» regroupe divers métiers et professions non classés ailleurs. Il faut aussi savoir qu'on a ajouté à ce groupe bon nombre de métiers et de professions pour lesquels on a créé des programmes d'apprentissage pendant les années 1990. En raison de leur faible nombre, ils sont exclus de la présente analyse. 2. Les données peuvent ne pas correspondre aux totaux en raison de l'arrondissement.

Formation des apprentis inscrits : achèvements par sexe
Grands groupes de métiers	1992			2005
	femmes	hommes	femmes	femmes	hommes	femmes
	nombre		%	nombre		%
Construction de bâtiments	25	3 450	0,7	45	2 920	1,5
Électricité, électronique et métiers connexes	25	2 855	0,9	60	3 695	1,7
Alimentation et services	845	650	56,5	1 735	580	74,9
Industrie et mécanique	20	2 215	0,8	30	1 930	1,4
Fabrication de produits métalliques	25	3 695	0,6	80	4 655	1,7
Véhicules automobiles et matériel lourd	45	4 605	0,9	70	4 395	1,6
Autres1	45	220	17,6	205	160	56,6
Total2	1 030	17 690	5,5	2 225	18 330	10,8
1. La catégorie professionnelle «Autres» regroupe divers métiers et professions non classés ailleurs. Il faut aussi savoir qu'on a ajouté à ce groupe bon nombre de métiers et de professions pour lesquels on a créé des programmes d'apprentissage pendant les années 1990. En raison de leur faible nombre, ils sont exclus de la présente analyse. 2. Les données peuvent ne pas correspondre aux totaux en raison de l'arrondissement.

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