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Vol. 139, no 16 — Le 16 avril 2005 DÉCRETS EN CONSEILSTATISTIQUE CANADA Recensement de l'agriculture de 2006 C.P. 2005-396 Le 22 mars 2005 Sur recommandation du ministre de l'Industrie et en vertu de l'article 20 et du paragraphe 21(1) de la Loi sur la statistique, Son Excellence la Gouverneure générale en conseil prescrit les questions à poser lors du recensement de l'agriculture de 2006, lesquelles sont conformes à l'annexe ci-après. *** Les tableaux, les graphiques, les équations, les symboles chimiques, les cartes, les formulaires ainsi que les illustrations ont été retirés du document puisqu'ils ne peuvent être convertis en format HTML. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les éléments retirés, communiquez avec Lynda Kemp, Statistique Canada, Recensement de l'agriculture, (613) 951-3841 ou consultez la version PDF du document. *** NOTE EXPLICATIVE (La présente note ne fait pas partie du décret.) Le décret vise à prescrire les questions à poser lors du recensement de l'agriculture de 2006. [16-1-o] Recensement de la population de 2006 C.P. 2005-395 Le 22 mars 2005 Sur recommandation du ministre de l'Industrie et en vertu des paragraphes 19(1) et 21(1) de la Loi sur la statistique, Son Excellence la Gouverneure générale en conseil fixe au mois de mai 2006 le recensement de la population par Statistique Canada et prescrit les questions à poser lors du recensement de la population de 2006, lesquelles figurent à l'annexe ci-après. ANNEXEÉTAPE A CONFIDENTIEL UNE FOIS REMPLI 1. Inscrivez votre numéro de téléphone : Ind. rég. _________ N° de téléphone ______ ____________ 2. Remplissez cette partie s'il n'y a pas d'adresse imprimée dans l'espace pour l'adresse ci-dessus ou si vous viviez à une autre adresse le 16 mai 2006. N° et rue ou lot et concession __________________________ N° d'app. _________________________ Ville, municipalité, village, réserve indienne __________________________ Province / territoire _____________ Code postal ______ _______ Nota : pour alléger le questionnaire, le genre masculin est employé la plupart du temps pour désigner à la fois les hommes et les femmes. 1. QUI INSCRIRE À L'ÉTAPE B
2. NE PAS INSCRIRE À L'ÉTAPE B
3. S'IL N'Y A PERSONNE À INSCRIRE À L'ÉTAPE B  Si toutes les personnes qui demeurent
à cette adresse le 16 mai 2006 vivent habituellement ailleurs au
Canada ou sont des visiteurs ou des représentants
du gouvernement d'un autre pays, cochez le cercle.
ÉTAPE B 1. En vous incluant, combien de personnes vivent habituellement ici, à cette adresse, le 16 mai 2006? Comptez toutes les personnes vivant habituellement ici, même si elles sont temporairement absentes. _____ 2. En vous incluant, inscrivez en LETTRES MAJUSCULES ci-dessous toutes les personnes qui vivent habituellement ici. Commencez par inscrire les nom et prénom d'un adulte puis, s'il y a lieu, ceux du conjoint et de leurs enfants qui vivent habituellement ici. Continuez avec toutes les autres personnes qui vivent habituellement ici.
ÉTAPE C Y a-t-il des personnes que vous n'avez pas inscrites à l'étape B parce que vous n'étiez pas certain qu'il fallait les inclure? Par exemple :
Nom(s) ___________________________ ___________________________ Lien / Raison _______________________ ___________________________ ÉTAPE D 1. Y a-t-il un exploitant agricole inscrit à l'étape B qui produit au moins un produit agricole destiné à la vente? (cultures, animaux, lait, volaille, œufs, produits de serre ou de pépinière, arbres de Noël, gazon, miel, abeilles, produits de la sève d'érable, fourrure, etc.)
2. Est-ce que cet exploitant agricole prend les décisions de gestion quotidiennes relatives aux activités de la ferme?
ÉTAPE E Transcrivez les noms inscrits à l'étape B à la question 1 au haut de la page 4. Suivez le même ordre. 1. NOM Transcrivez dans les espaces ci-contre les noms dans le même ordre qu'à l'étape B. Répondez ensuite aux questions suivantes pour chaque personne. PERSONNE 1 Nom de famille ___________________________ Prénom ___________________________ 2. SEXE
3. DATE DE NAISSANCE
Si la date exacte n'est pas connue, donnez la meilleure estimation possible. Date de naissance Jour _________ Mois _________ Année ________ 4. ÉTAT MATRIMONIAL
Cochez un seul cercle.
5. Cette personne vit-elle avec un partenaire en union libre? Par union libre, on entend deux personnes de sexe opposé ou de même sexe qui vivent ensemble en tant que couple sans être légalement mariées l'une à l'autre.
6. LIEN AVEC LA PERSONNE 1 Pour chaque personne vivant habituellement ici, indiquez le lien avec la Personne 1. Cochez ou précisez une seule réponse. Les enfants d'une autre union, les enfants adoptés et les enfants d'un partenaire en union libre doivent être considérés comme des fils et des filles. Si aucune des réponses fournies ne s'applique, utilisez la case "Autre" pour indiquer le lien avec la Personne 1. Exemples d'"autres" liens avec la Personne 1 :
PERSONNE 1 PERSONNE 1
PERSONNE 2
Autre — Précisez ___________________________ ___________________________ ACTIVITÉS DE LA VIE QUOTIDIENNE 7. Cette personne a-t-elle de la difficulté à entendre, à voir, à communiquer, à marcher, à monter un escalier, à se pencher, à apprendre ou à faire d'autres activités semblables?
8. Est-ce qu'un état physique ou un état mental ou un problème de santé réduit la quantité ou le genre d'activités que cette personne peut faire : a) à la maison?
b) au travail ou à l'école?
c) dans d'autres activités, par exemple, dans les déplacements ou les loisirs?
RENSEIGNEMENTS SOCIOCULTURELS 9. Où cette personne est-elle née? Précisez une seule réponse, suivant les frontières actuelles.
10. De quel pays cette personne est-elle un citoyen? Indiquez plus d'une citoyenneté, s'il y a lieu. « Du Canada, par naturalisation » désigne la procédure par laquelle, selon la Loi sur la citoyenneté, un immigrant se voit accorder la citoyenneté du Canada.
Autre pays — Précisez ___________________________ 11. Cette personne est-elle, ou a-t-elle déjà été, un immigrant reçu? Un "immigrant reçu" (résident permanent) est une personne à qui les autorités de l'immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence.
12. En quelle année cette personne est-elle devenue un immigrant reçu pour la première fois? Année ________ Si l'année exacte n'est pas connue, donnez la meilleure estimation possible. 13. Cette personne connaît-elle assez bien le français ou l'anglais pour soutenir une conversation? Cochez un seul cercle.
14. Quelle(s) langue(s), autre(s) que le français ou l'anglais, cette personne connaît-elle assez bien pour soutenir une conversation? Aucune
OU Précisez laquelle ou lesquelles ________________________ ________________________ 15. a) Quelle langue cette personne parle-t-elle le plus souvent à la maison?
Autre — Précisez ________________________ b) Cette personne parle-t-elle régulièrement d'autres langues à la maison?
Oui, autre — Précisez ______________________ 16. Quelle est la langue que cette personne a apprise en premier lieu à la maison dans son enfance et qu'elle comprend encore? Si cette personne ne comprend plus la première langue apprise, indiquez la seconde langue qu'elle a apprise.
Autre — Précisez ____________________________ Depuis plus de 100 ans, on recueille des données du recensement sur les origines ancestrales afin de connaître la diversité de la population du Canada. 17. Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de cette personne? Habituellement, un ancêtre est plus éloigné qu'un grand-parent. Par exemple, canadien, anglais, français, chinois, italien, allemand, écossais, indien de l'Inde, irlandais, cri, mi'kmaq (micmac), métis, inuit (esquimau), ukrainien, hollandais, philippin, polonais, portugais, juif, grec, jamaïquain, vietnamien, libanais, chilien, salvadorien, somalien, etc. Précisez toutes les origines qui s'appliquent en lettres majuscules. ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 18. Cette personne est-elle un Autochtone, c'est-à-dire un Indien de l'Amérique du Nord, un Métis ou un Inuit (Esquimau)? Si "Oui", cochez le ou les cercles qui décrivent le mieux cette personne maintenant.
19. Cette personne est-elle un : Cochez plus d'un cercle ou précisez, s'il y a lieu. Ces renseignements servent de fondement à des programmes qui donnent à chacun une chance égale de participer à la vie sociale, culturelle et économique du Canada.
Autre — Précisez _________________________ 20. Cette personne appartient-elle à une bande indienne ou à une Première nation?
Précisez la bande indienne ou la Première nation (p. ex., Musqueam) _________________________ 21. Cette personne est-elle un Indien des traités ou un Indien inscrit aux termes de la Loi sur les Indiens du Canada?
MOBILITÉ 23. Où cette personne habitait-elle il y a 1 an, c'est-à-dire le 16 mai 2005? Cochez un seul cercle. Nota : Pour ceux qui cochent le troisième cercle : Veuillez donner le nom de la ville plutôt que celui de la région métropolitaine à laquelle elle appartient. Par exemple :
Précisez le nom de : Ville, village, canton, municipalité ou réserve indienne _____________________________ Province / territoire _____________________________ Code postal ______ ______ Habitait à l'extérieur
du Canada
Précisez le nom du pays ___________________________ 24. Où cette personne habitait-elle il y a 5 ans, c'est-à-dire le 16 mai 2001? Cochez un seul cercle. Nota : Pour ceux qui cochent le troisième cercle: Veuillez donner le nom de la ville plutôt que celui de la région métropolitaine à laquelle elle appartient. Par exemple :
Précisez le nom de : Ville, village, canton, municipalité ou réserve indienne ___________________________ ___________________________ Province / territoire ___________________________ Code postal ______ _______ Habitait à
l'extérieur du Canada Précisez le nom du pays ______________________________ LIEU DE NAISSANCE DES PARENTS 25. Où est né chacun des parents de cette personne? a) Père Cochez ou précisez le pays selon les frontières actuelles. Père Né au Canada
Né à l'extérieur du Canada Précisez le pays ________________________ b) Mère Cochez ou précisez le pays selon les frontières actuelles. Mère Née au Canada
Née à l'extérieur du Canada Précisez le pays _________________________ SCOLARITÉ 26. Cette personne a-t-elle obtenu un diplôme d'études secondaires ou l'équivalent? La Batterie générale de tests d'aptitudes (BGTA) et un programme de formation de base des adultes (FBA) constituent des exemples d'attestation d'équivalence d'études secondaires. Diplôme ou attestation d'études secondaires
27. Cette personne a-t-elle obtenu un certificat ou un diplôme d'apprenti inscrit, d'une école de métiers ou d'un centre de formation professionnelle? Cochez plus d'un cercle, s'il y a lieu. Par exemple :
Certificat ou diplôme d'apprenti inscrit ou d'une école de métiers
28. Cette personne a-t-elle obtenu un certificat ou un diplôme d'études collégiales, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire? Cochez plus d'un cercle, s'il y a lieu. Par exemple :
Certificat ou diplôme d'un collège, cégep ou autre établissement non universitaire
29. Cette personne a-t-elle obtenu un diplôme ou un certificat universitaire? Cochez plus d'un cercle, s'il y a lieu. Diplôme ou certificat universitaire
30. Quel était le principal domaine d'études du certificat ou diplôme le plus élevé obtenu par cette personne? Veuillez être précis. Par exemple :
Principal domaine d'études du certificat ou du diplôme le plus élevé _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ OU
31. Dans quelle province, quel territoire ou quel pays cette personne a-t-elle obtenu son certificat ou diplôme le plus élevé? Au Canada Précisez la province ou le territoire ______________________________ OU À l'extérieur du Canada Précisez le pays ______________________________ 32. Cette personne a-t-elle fréquenté une école, un collège, un cégep ou une université à un moment ou à un autre depuis septembre 2005? Cochez plus d'un cercle, s'il y a lieu.
ACTIVITÉS À LA MAISON Nota : Par semaine dernière, on entend du dimanche 7 mai au samedi 13 mai 2006. À la question 33, inscrivez tout le temps consacré à chaque activité, même si deux activités ou plus ont eu lieu en même temps. 33. La semaine dernière, combien d'heures cette personne a-t-elle consacrées aux activités suivantes : a) aux travaux ménagers, à l'entretien de la maison ou du jardin pour les membres du ménage ou pour d'autres personnes, sans paye ou sans salaire? Par exemple, préparer les repas, laver l'auto, faire la lessive, tondre le gazon, faire des courses, faire la comptabilité, etc.
b) à s'occuper de ses enfants ou des enfants des autres, sans paye ou sans salaire? Par exemple, donner le bain à de jeunes enfants ou jouer avec eux, conduire les enfants à leurs activités sportives ou les aider à faire leurs devoirs, parler avec les adolescents de leurs problèmes, etc.
c) à offrir des soins ou de l'aide à une ou à plusieurs personnes âgées, sans paye ou sans salaire? Par exemple, donner des soins personnels à une personne âgée faisant partie de la famille, visiter des personnes âgées, leur parler au téléphone, les aider à faire leurs emplettes, leurs opérations bancaires ou à prendre leurs médicaments, etc.
ACTIVITÉS SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL 34. La semaine dernière, combien d'heures cette personne a-t-elle travaillé à un emploi salarié ou à son compte? Incluez le nombre total d'heures pour tous les emplois salariés ou à son compte la semaine dernière. Considérez comme travail :
Nombre d'heures (à l'heure près) __________ — Passez à la question 40 OU Aucune —
Continuez à la question suivante 35. La semaine dernière, cette personne était-elle mise à pied temporairement ou absente de son emploi ou de son entreprise? Cochez un seul cercle.
36. La semaine dernière, existait-il des arrangements définis en vertu desquels cette personne devait se présenter à un nouvel emploi au cours des quatre prochaines semaines?
37. Cette personne a-t-elle cherché un emploi salarié au cours des quatre dernières semaines? Par exemple, en s'adressant à un centre d'emploi ou à des employeurs, en plaçant une annonce dans un journal, en répondant à une annonce, etc. Cochez un seul cercle.
38. Cette personne aurait-elle pu commencer à travailler la semaine dernière si un emploi avait été disponible? Cochez un seul cercle.
39. Quand cette personne a-t-elle travaillé la dernière fois à un emploi salarié ou à son compte, ne serait-ce que quelques jours? Cochez un seul cercle.
Nota : Les questions 40 à 48 portent sur l'emploi ou l'entreprise de cette personne la semaine dernière ou, si elle n'en avait pas, sur l'emploi qu'elle a occupé le plus longtemps depuis le 1er janvier 2005. Si cette personne a eu plus d'un emploi la semaine dernière, répondez pour l'emploi auquel elle a travaillé le plus grand nombre d'heures. 40. Pour qui cette personne a-t-elle travaillé? Dans le cas des personnes qui travaillent à leur compte, inscrivez le nom de l'entreprise. Si l'entreprise n'a pas de nom, inscrivez le nom de la personne. Veuillez écrire en lettres majuscules comme suit : Nom de l'entreprise, de l'organisme public, etc. A B C P R O D U I T S E N B É T O N L I M I T É É Nom de l'entreprise, de l'organisme public, etc. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Section, usine, ministère, etc. (s'il y a lieu) ________________________________ ________________________________ 41. Quelle était la nature de l'entreprise, de l'industrie ou du service? Veuillez être précis. Par exemple :
Nature de l'entreprise, de l'industrie ou du service ________________________________ ________________________________ ________________________________ 42. Quel était le travail ou l'occupation de cette personne? Veuillez être précis. Par exemple :
(Si elle était dans les Forces armées, indiquez son grade.) Occupation ________________________________ ________________________________ ________________________________ 43. Dans ce travail, quelles étaient les activités principales de cette personne? Veuillez être précis. Par exemple :
Activités principales ________________________________ ________________________________ ________________________________ 44. Dans cet emploi ou cette entreprise, cette personne travaillait-elle principalement : Cochez un seul cercle.
45. Si cette personne travaillait à son compte, sa ferme ou son entreprise était-elle constituée en société?
46. À quelle adresse cette personne travaillait-elle habituellement la plupart du temps? Example: 365, avenue Laurier Ouest Numéro __| | | | Si la direction fait partie du nom de la rue (p. ex., Nord, Sud, Est ou Ouest), veuillez la préciser. Si l'adresse du lieu de travail n'est pas connue ou si l'adresse est un casier postal, précisez le nom du bâtiment ou de l'intersection la plus proche. Ne pas inscrire un numéro de casier postal. Veuillez donner le nom de la ville plutôt que celui de la région métropolitaine à laquelle elle appartient. Par exemple :
Si l'adresse du lieu de travail est différente de celle de l'employeur, veuillez indiquer l'adresse où cette personne travaille habituellement (p. ex., les enseignants doivent indiquer l'adresse de leur école plutôt que celle de la commission scolaire).
Précisez l'adresse au complet No et rue (voir l'exemple) _________________________ _________________________ _________________________ Ville, village, canton, municipalité ou réserve _________________________ _________________________ Province / territoire _________________________ Code postal ________ _________ 47. Comment cette personne se rendait-elle habituellement au travail? Si cette personne utilisait plus d'un moyen de transport, cochez celui qui a servi à la plus grande partie du trajet.
48. a) Dans cet emploi, quelle langue cette personne utilisait-elle le plus souvent?
Autre — Précisez _________________________ b) Cette personne utilisait-elle régulièrement d'autres langues dans cet emploi?
Oui, autre — Précisez __________________________ 49. Pendant combien de semaines cette personne a-t-elle travaillé en 2005? Incluez le nombre total de semaines pour tous les emplois salariés ou à son compte en 2005. Comptez toutes les semaines au cours desquelles :
Aucune — Passez
à la question 51 OU ________ — Nombre de semaines 50. Pendant la plupart de ces semaines, cette personne a-t-elle travaillé à plein temps ou à temps partiel? Cochez un seul cercle.
REVENU EN 2005 51. Pour gagner du temps, chaque personne peut permettre à Statistique Canada d'utiliser les renseignements déjà disponibles dans ses dossiers de déclaration de revenus au lieu de répondre à la question 52.
Cette personne permet-elle à Statistique Canada d'utiliser les renseignements déjà disponibles dans ses dossiers de déclaration de revenus pour l'année se terminant le 31 décembre 2005?
52. Au cours de l'année terminée le 31 décembre 2005, cette personne a-t-elle reçu un revenu quelconque des sources énumérées ci-dessous? Répondez « Oui » ou « Non »à toutes les sources. Si « Oui », inscrivez aussi le montant; dans le cas de pertes, cochez aussi « Perte ». TRAVAIL RÉMUNÉRÉ : a) Total des salaires et traitements, y compris les commissions, les gratifications, les pourboires, les indemnités imposables, les subventions de recherche et les redevances, etc., avant les déductions
TRAVAIL AUTONOME : b) Revenu net dans une entreprise agricole (recettes brutes moins dépenses), y compris les subventions des programmes de soutien aux entreprises agricoles,les paiements reçus d'offices de mise en marché, le produit brut d'une assurance
c) Revenu net non agricole dans une entreprise non constituée en société, dans l'exercice d'une profession, etc. (recettes brutes moins dépenses)
REVENU PROVENANT DU GOUVERNEMENT : d) Prestations pour enfants, telles que les prestations fiscales pour enfants et les allocations familiales (fédérales, provinciales et territoriales)
e) Pension de sécurité de la vieillesse, supplément de revenu garanti, allocation et allocation au survivant provenant du gouvernement fédéral seulement (les suppléments de revenu provinciaux doivent être déclarés en h))
f) Prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime de rentes du Québec
g) Prestations d'assurance-emploi (prestations totales avant la déduction d'impôt)
h) Autre revenu provenant de sources publiques, tel que les subventions et les suppléments de revenu versés par les gouvernements provinciaux, le crédit de la TPS / TVQ / TVH, les crédits d'impôt provinciaux, les indemnisations des accidentés du travail, les pensions des anciens combattants, les prestations de bien-être social
AUTRE REVENU : i) Dividendes, intérêts d'obligations, de dépôts et de certificats d'épargne et autre revenu de placements, tel que loyers nets de propriétés, intérêts d'hypothèques. Ne déclarez pas les gains ou pertes en capital.
j) Pensions de retraite et rentes, y compris les versements provenant des REÉR et des FERR. Ne déclarez pas les retraits d'un régime de pension ou d'un REÉR.
k) Autre revenu en espèces, tel qu'une pension alimentaire, une allocation de soutien des enfants, des bourses d'études
REVENU TOTAL en 2005 provenant de toutes les sources
IMPÔT PAYÉ SUR LE REVENU de 2005 (fédéral, provincial et territorial) — ___ _____ _____,00 $ La question suivante s'adresse à toutes les personnes qui vivent habituellement ici, y compris celles qui sont âgées de moins de 15 ans. Si vous répondez pour d'autres personnes, veuillez consulter chacune de ces personnes. 53. La Loi sur la statistique garantit la confidentialité des renseignements que vous fournissez au recensement. Si vous répondez "OUI" à cette question, vos renseignements personnels deviendront accessibles au public 92 ans après le Recensement de 2006. Si vous répondez "NON" ou laissez cette question sans réponse, vos renseignements ne seront jamais rendus publics. Cette personne est-elle d'accord pour que les renseignements qu'elle fournit au Recensement de 2006 deviennent accessibles au public en 2098 (92 ans après le recensement)?
ÉTAPE F Répondez aux questions H1 à H8 portant sur ce logement. Un logement est un ensemble distinct de pièces d'habitation ayant une entrée privée donnant sur l'extérieur ou sur un corridor ou un escalier commun à l'intérieur. L'entrée doit donner accès au logement sans qu'on ait à passer par les pièces d'habitation de quelqu'un d'autre. H1. Qui paie le loyer ou l'hypothèque, les taxes, l'électricité, etc., pour ce logement? Si plus d'une personne effectue de tels paiements, cochez tous les cercles qui s'appliquent.
H2. Êtes-vous (ou un membre du ménage est-il) : Cochez un seul cercle.
H3. a) Combien y a-t-il de pièces dans ce logement? Comptez la cuisine, les chambres à coucher, les pièces finies au grenier ou au sous-sol, etc. Ne comptez pas les salles de bain, les corridors, les vestibules et les pièces utilisées uniquement comme locaux d'affaires. _________ — Nombre de pièces b) De ce nombre, combien sont des chambres à coucher? _________ — Nombre de chambres à coucher H4. Quand ce logement a-t-il été originellement construit? Indiquez la période d'achèvement de la construction et non celle où l'on a procédé à des rénovations, rajouts ou transformations. Si vous ne connaissez pas l'année, donnez la meilleure estimation possible.
H5. Ce logement nécessite-t-il des réparations? Ne considérez pas les rénovations ou rajouts souhaités.
Vos réponses aux questions H6 à H8 s'appliquent uniquement au logement que vous occupez maintenant, même si vous louez ou possédez plus d'un logement. Si vous ne connaissez pas le montant exact, donnez la meilleure estimation possible. Nota : Si vous ou une autre personne de ce
logement êtes un exploitant agricole et demeurez dans la ferme que
vous ou cette autre personne exploitez, cochez ici
— H6. Pour ce logement, combien payez-vous PAR ANNÉE (12 derniers mois) pour : a) l'électricité?
OU _____ _________________,00 $ par année b) l'huile (mazout), le gaz, le charbon, le bois ou tout autre combustible?
OU _____ ________________,00 $ par année c) l'eau et les autres services municipaux?
OU _____ _______________,00 $ par année H7. Pour les LOCATAIRES seulement : Quel est le loyer mensuel payé pour ce logement? Aucun loyer en argent
OU _____ _____________,00 $ par mois H8. Pour les PROPRIÉTAIRES seulement, répondez aux parties a) à f) : a) Quel est le total mensuel courant des paiements hypothécaires (ou remboursements similaires) pour ce logement? Aucun — Passez
à la partie c)
OU ____ ____________ ,00 $ par mois b) L'impôt foncier (taxes municipales et scolaires) est-il compris dans le montant inscrit à la partie a)?
c) Quel est le montant annuel approximatif de l'impôt foncier (taxes municipales et scolaires) sur ce logement? Aucun
OU _____ ________________,00 $ par année d) Si vous vendiez ce logement aujourd'hui, combien penseriez-vous en tirer? ____ ______ ______________,00 $ e) Ce logement fait-il partie d'un condominium enregistré?
f) Quels sont les frais mensuels de condominium? Aucuns
OU ____ ______ ______________,00 $ par mois ÉTAPE G Vous avez maintenant rempli votre questionnaire. QUESTIONS SUR INTERNET ET QUESTIONS POUR L'INTERVIEW TÉLÉPHONIQUE (seulement celles qui sont différentes que le questionnaire papier) Questions pour l'interview téléphonique Étape A Pouvez-vous me fournir un numéro de téléphone, y compris l'indicatif régional, au cas où nous aurions besoin de communiquer avec vous au sujet de votre questionnaire du recensement? Étape A Pouvez-vous me donner votre adresse en commençant par le numéro de voirie et le nom de rue, ou le lot et la concession? Avez-vous un numéro d'appartement ou d'unité? Quel est le nom de votre ville, municipalité, village ou réserve indienne? Dans quelle province ou dans quel territoire vivez-vous? Quel est votre code postal? Étape B Je dois dresser la liste de toutes les personnes qui vivent habituellement ici, à cette adresse, le 16 mai 2006, même si elles sont/étaient temporairement absentes. En vous incluant, combien de personnes vivent habituellement ici, à cette adresse, le 16 mai 2006? Étape B Nous commencerons par inscrire votre nom, puis celui d'un autre adulte qui vit ici. Il doit s'agir, s'il y a lieu, de votre époux(se) ou partenaire en union libre, puis de vos enfants qui vivent habituellement ici. Ensuite, continuez avec toutes les autres personnes qui vivent habituellement ici. Veuillez commencer par donner votre nom de famille. Étape B En date du 16 mai 2006, les personnes qui demeurent à cette adresse sont : En date du 16 mai 2006, veuillez me dire si l'un des cas suivants s'appliquait à un ou plusieurs membres du ménage. Y a-t-il quelqu'un dans le ménage qui a sa résidence habituelle à une autre adresse au Canada et qui demeure ici temporairement (par exemple, une personne en visite ou une personne qui a sa résidence secondaire ici, à cette adresse)?
Y a-t-il quelqu'un dans le ménage qui est un résident d'un autre pays en visite au Canada (par exemple, en voyage d'affaires ou en vacances)?
Y a-t-il quelqu'un dans le ménage qui est un représentant du gouvernement d'un autre pays ou un membre de sa famille?
Étape B Veuillez me donner le nom de la personne ou des personnes qui demeurent ici temporairement et dont leur résidence habituelle est à une autre adresse au Canada; ou qui sont des résidents d'un autre pays en visite au Canada; ou qui sont des représentants du gouvernement d'un autre pays et des membres de leur famille? Étape B Vous avez indiqué que toutes les personnes demeurant à cette adresse le 16 mai 2006 demeurent ici temporairement et ont leur résidence habituelle à une autre adresse au Canada; ou sont des résidents d'un autre pays en visite au Canada; ou sont des représentants du gouvernement d'un autre pays ou des membres de leur famille. Pourriez-vous me donner de nouveau votre nom et le numéro de téléphone à votre adresse permanente? Étape B En date du 16 mai 2006, les personnes demeurant à votre adresse sont : Y a-t-il des personnes que vous n'avez pas inscrites parce que vous n'étiez pas certain qu'il fallait les inclure? Par exemple :
Étape C Quel est le nom de cette personne, son lien avec vous et la raison pour laquelle vous n'êtes pas certain s'il faut l'inclure? Nom(s) Lien / Raison Confirmation d'age J'aimerais confirmer l'âge de tous les membres du ménage. Le 16 mai 2006,
Ferme H5(a). Êtes-vous, ou un occupant de ce logement est-il, un exploitant agricole qui vit dans la ferme que vous (il) exploitez? Revenu Total Le REVENU TOTAL en 2005 pour Nom de personne, provenant de toutes les sources, calculé par le system est X$ Si vous n'êtes pas d'accord avec le montant total, veuillez indiquer le montant correct. Questions sur Internet Étape A 1. Inscrivez votre numéro de téléphone. Ind. rég. Numéro de téléphone Exemple : 555 555-5555
Étape A 2. Inscrivez votre adresse au 16 mai 2006.
Étape A 2. Veuillez vérifier si l'adresse indiquée ci-dessous est bien votre adresse au 16 mai 2006. Vous pouvez corriger l'adresse dans les zones ci-dessous.
Étape B 1. En vous incluant, combien de personnes demeurent ici, à cette adresse, le 16 mai 2006? Comptez toutes les personnes, même si elles sont temporairement absentes. Nombre de personnes : _________ Étape B 2. En vous incluant, inscrivez ci-dessous le nom de toutes les personnes qui demeurent ici, à cette adresse, le 16 mai 2006. Commencez par inscrire les nom et prénom d'un adulte puis, s'il y a lieu, ceux du conjoint et de leurs enfants qui demeurent ici. Continuez avec toutes les autres personnes qui demeurent ici.
Étape B 3. Le 16 mai 2006, les personnes qui demeurent à cette adresse sont : (a) Y-a-t-il une personne nommée ci-dessus dont la résidence habituelle est à une autre adresse au Canada et qui demeure ici temporairement (par exemple, une personne en visite ou une personne qui a sa résidence secondaire ici, à cette adresse)? (b) Y-a-t-il une personne nommée ci-dessus qui est un résident d'un autre pays en visite au Canada (par exemple, en voyage d'affaires ou en vacances)? (c) Y-a-t-il une personne nommée ci-dessus qui est un représentant du gouvernement d'un autre pays? Étape B 4. Parmi les personnes nommées ci-dessous, veuillez indiquer celles qui sont :
Étape B 5. Vous avez indiqué que toutes les personnes qui demeurent à cette adresse le 16 mai 2006 sont :
Veuillez inscrire votre nom et votre numéro de téléphone habituel ci-dessous. Nom de famille _____________________ Prénom ___________________________ (Indicatif régional) Numéro de téléphone ______________ Étape C Au 16 mai 2006, les personnes demeurant à votre adresse sont : Y a-t-il des personnes que vous n'avez pas inscrites parce que vous n'étiez pas certain qu'il fallait les inclure? Par exemple :
Étape C Précisez le nom, le lien et la raison pour laquelle vous n'êtes pas certain que cette (ces) personne(s) doit (doivent) être incluse(s) sur ce questionnaire. Nom(s) _____________________ Lien/Raison ____________________ Confirmation de l'age Le 16 mai 2006 : Nom de personne a (calcul de l'âge) ans Ferme H5(a). Êtes-vous un exploitant agricole qui vit dans la ferme que vous exploitez, ou un occupant de ce logement est-il un exploitant agricole qui vit dans la ferme qu'il exploite? Revenu Total REVENU TOTAL en 2005 provenant de toutes les sources (calculé par le system) Résumé du revenu en 2005 Voici un résumé des sommes déclarées comme revenu par chaque membre du ménage âgé de 15 ans et plus. Veuillez le passer en revue afin de vous assurer que les montants sont exacts. Nom de la personne
NOTE EXPLICATIVE (La présente note ne fait pas partie du décret.) Le décret vise à fixer le mois de mai 2006 comme étant le mois durant lequel Statistique Canada mènera le recensement de la population de 2006 et à prescrire les questions à poser lors du recensement de la population de 2006. [16-1-o] |
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