Expérience en action :
programmes communautaires
pour un vieillissement en santé

N^o 1 - Valeurs fondamentales des programmes pour aînés

Mettre l'accent sur les valeurs des personnes plutôt que sur les résultats

Certaines valeurs fondamentales sont essentielles dans l'établissement de programmes communautaires pour les aînés : dignité, buts, estime de soi, respect, justice, équité et compassion. Les projets mis sur pied doivent donc honorer ces valeurs.

La dignité, les buts et l'estime de soi sont essentiels la qualité de vie de toute personne. Il est possible de renforcer ces valeurs par les moyens suivants :

• permettre aux aînés de transmettre leurs habiletés et leur savoir :
  « Le fait de savoir que les générations plus jeunes profitent de nos expériences peut nous procurer un immense sentiment de satisfaction. »
  
  
• permettre aux aînés de raconter leurs souvenirs :
  « Le fait d'avoir l'occasion de parler des bons moments peut donner un sens et une raison d' être nos réalisations et nos expériences. »
  
  
• permettre aux aînés de poursuivre une routine significative :
  « La routine donne une structure et un suivi dans notre vie. Elle nous donne une raison d' être. »
  

L'importance de partager son expérience

Les aînés ont beaucoup de connaissances et d'expériences. Ils sont souvent pr ts partager leurs expériences personnelles si on leur en donne l'occasion et si l'on créé un climat o ils se sentent acceptés et en confiance. En s'ouvrant aux autres, les aînés se rendent compte qu'ils ne sont pas seuls affronter les difficultés de la vie.

En présence de pairs qui ont les mêmes préoccupations qu'eux, les aînés partagent leurs expériences. Ce partage peut susciter de l'espoir et une prise en charge, puisque de nouvelles façons de faire face aux épreuves surgissent. En aidant les autres, les aînés sont parfois surpris de constater qu'on a besoin d'eux. Cette constatation leur permet d'avoir une plus grande confiance en eux.

Tout le monde a quelque chose offrir, mais certains peuvent avoir besoin d'encouragement pour avoir envie de donner et pour ressentir un sentiment d'appartenance. Pour favoriser le partage, il est bon de commencer par de petits groupes et d'augmenter graduellement le nombre de participants. Pour développer un sentiment de confiance, il est souhaitable de ne pas changer les leaders et les personnes ressources.

Reconnaître et valoriser la diversité

Il existe autant de différences parmi les aînés qu'il en existe dans le reste de la population. Les programmes et les services destinés aux aînés doivent reconnaître et valoriser leurs différences sur le plan des besoins et de leur apport la société.

Un projet ne peut pas répondre aux besoins de tout le monde. Il faut donc adopter des approches de soutien qui tiennent compte des diverses préoccupations et des multiples facettes existantes. Par exemple, un centre pour le mieux être peut offrir des activités éducatives, physiques et sociales ainsi que du soutien très pratique comme l'orientation vers d'autres services, l'entretien et les réparations domestiques et le transport.

• aux programmes qui réunissent tous les groupes d'âge - Les programmes communautaires auxquels participent des gens d'âges différents sont moins restreignants pour les personnes âgées. Les programmes intergénérationnels donnent la chance aux aînés et aux plus jeunes de mieux se comprendre et de se valoriser mutuellement.
  
  
• aux différences entre les hommes et les femmes âgés- Les hommes et les femmes âgés n'ont pas nécessairement les m mes préoccupations face la vie. Il arrive souvent que les femmes soient des aidantes naturelles et qu'elles aient, par conséquent, besoin d'appui additionnel pour participer des activités l'extérieur de la maison.
  
  
• aux aînés immigrants - Les aînés immigrants doivent souvent faire face des obstacles linguistiques et culturels qui rendent leur isolement plus grand que celui des autres aînés.
  
  
• aux aînés autochtones- Différents styles de travail peuvent convenir aux aînés autochtones. Les programmes doivent tre adaptés la culture, et les priorités doivent tre établies en partenariat avec des groupes comme Les aînés autochtones. La meilleure façon de s'introduire dans une communauté varie entre les premi res nations et les diverses communautés métisses et Inuites. Il est important de respecter la communauté locale comme il se doit.
  
  
• aux niveaux d'alphabétisation et de revenue - Les programmes doivent tre adaptés aux besoins particuliers des aînés analphabtes, peu instruits et ayant un faible revenu.
  
  
• aux aînés ayant des retards de développement - Les soins et l'appui offerts aux aînés ayant des retards de développement et leurs aidants naturels représentent un défi relativement nouveau. En effet, ces aînés vivent de plus en plus longtemps et sont de moins en moins institutionnalisés.
  
  
  

Messages clés

• L'établissement et le maintien de valeurs communautaires fondamentales sont essentiels au succ s des programmes et des services destinés aux aînés. Ces valeurs mettent l'accent sur la dignité humaine et non sur la réduction du déficit.
  
  
• Des approches polyvalentes sont requises pour assurer une sensibilité et une adaptation aux différents besoins des différents aînés.
  
  
• L'établissement de relations de confiance permet de rejoindre les aînés isolés et de surmonter les obstacles culturels. Il faut du temps pour bâtir de telles relations.
  

Les sources et les feuillets d'information pertinents sont
indiqués dans le feuillet no 9, Sources et ressources.