Jour de la démocratie

Jour de la démocratie

Les programmes d’éducation sur place sont actuellement suspendus. En savoir plus sur les options de programme virtuel.

Dans ce contexte interactif, les élèves feront directement l'expérience de la démocratie parlementaire lorsque les élèves participent à des séances d'information, à des ateliers et à des activités qui mettent l'accent sur l'importance du civisme et les droits et responsabilités des citoyens. 

Le programme du Jour de la démocratie est offert tout au long de l’année à des dates précises. 

Groupe
Élèves
min. 20, max. 60
Type de groupe
de la 7e - 12e année
Disponibilité

10 h à 14 h (7e et 8e années)

 

9 h à 15 h (9e à la 12e année)

Durée
4 à 6 heures

L'inscription préalable est obligatoire.
Les visiteurs âgés de 16 ans et plus doivent montrer une pièce d’identité avec photo émise par le gouvernement. 
Questions? Pour plus d'informations, appeler au 416 325-0061 ou envoyer un courriel à tourbookings@ola.org. 
Remarque : les heures et les activités de votre programme peuvent changer sans préavis en raison d'événements parlementaires. 

Options de programme

Option A
L'importance et l'influence du vote

Ce programme met l'accent sur les systèmes électoraux, les droits et responsabilités de vote, les partis politiques, le gouvernement vs le parlement et les rôles des députés et députées et enfin un débat parlementaire simulé pour montrer l'importance et l'influence du vote.

Activités préalables

Demander aux élèves de faire de la recherche sur les partis politiques représentés au Parlement de l'Ontario et de déterminer leurs différences et similarités. Les élèves devront également trouver leur circonscription et leur député ou députée provinciale, ainsi que la circonscription et le député ou députée provinciale de leur école.

Sujets abordés
  • Systèmes de vote
  • Droits et responsabilités de vote
  • Partis et plateformes politiques
  • La formation du gouvernement
  • Le gouvernement contre le parlement
  • Rôle d'une députée ou d'un député
Option B
Le rôle des médias en politique

Ce programme met l'accent sur l'évolution du journalisme, l'influence des médias en politique, la fausse nouvelle, l'impact des médias sociaux sur les élections et enfin le rôle des médias au Parlement de l'Ontario.

Activités préalables

Demander aux élèves de faire de la recherche sur l'utilisation des réseaux sociaux pendant la dernière élection provinciale (les messages des chef de partis, les informations en ligne, les messages avant et après les élections). Les élèves devront également trouver un problème provincial en cours publié dans les informations et fournir deux ou trois interprétations de ce problème à partager durant le programme à la Législature.

Sujets abordés
  • Les médias au Parlement de l'Ontario
  • L'évolution des rapports
  • L'influence des médias sur le message/élection
  • L’utilisation des médias sociaux et leur impact
  • La fausse nouvelle et la politique
  • Rôle d'une députée ou d'un député