Secteur de la formation linguistique en Allemagne

Table des matières

• 0. Résumé
• 0.1 Objectif et portée du rapport
• 0.2 Résumé des principaux résultats

• 1. Introduction

• 2. L'Allemagne : données importantes

• 3. Perspectives pour l'Allemagne en 2007
• 3.1 Perspectives économiques globales
• 3.2 Convergence entre l'Est et l'Ouest de l'Allemagne
• 3.3 Prévisions de la Commission européenne pour 2007
• 3.4 Marchés des séjours linguistiques et des échanges d'élèves en 2007
• 3.5 Le marché des échanges d'élèves en 2007

• 4. L'apprentissage de langues étrangères en Allemagne
• 4.1 Acquisition de langues à l'école
• 4.2 Langues et perspectives d'emploi
• 4.2.1 Langues étrangères et perspectives d'emploi
• 4.2.2 Langues sur le marché du travail : analyse des offres d'emploi
• 4.3 Compétences linguistiques et attitudes envers l'acquisition de langues
• 4.3.1 Compétences linguistiques en Allemagne
• 4.4 Compétences et attitudes envers l'acquisition des langues en Allemagne
• 4.4.1 Introduction
• 4.4.2 Conclusions pour l'industrie des échanges d'élèves du secondaire

• 5. Le système scolaire allemand
• 5.1 Aperçu
• 5.2 Anglais et français dans les écoles allemandes
• 5.3 Points d'entrée des élèves d'échange
• 5.4 Recrutement des élèves

• 6. Données sur les programmes d'échanges d'élèves allemands
• 6.1 L'Allemagne par rapport à d'autres marchés sources
• 6.2 Tendances

• 7. Particularités du marché
• 7.1 Appui financier de l'État pour les élèves
• 7.2 Bourses
• 7.2.1 Parlamentarisches Patenschafts-Programm (PPP)
• 7.2.2 Programme de bourses de la DFH
• 7.2.3 Programmes de bourses à but non lucratif
• 7.2.4 Initiatives privées et bourses individuelles
• 7.3 Répercussions possibles sur le marché des échanges
• 7.4 Reconnaissance scolaire pour les élèves revenant dans leur pays
• 7.5 Salons jeunesse
• 7.6 Témoignages d'élèves ayant participé à des programmes d'échange

• 8. L'approche allemande des programmes d'échange
• 8.1 L'éducation selon les Allemands
• 8.2 Extraits de brochures des organisateurs
• 8.3 Processus de recrutement des élèves

• 9. Agents et organisateurs
• 9.1 Définitions
• 9.2 Protection contre l'insolvabilité en Allemagne

• 10. Travailler avec un agent ou un organisateur local
• 10.1 Avantages et inconvénients
• 10.2 Rôle du partenaire d'échange allemand
• 10.3 Fonctions et services d'un partenaire d'échange allemand
• 10.4 Trouver un agent
• 10.4.1 Approche directe
• 10.4.2 Conseillers internationaux pour l'éducation et les salons (ICEF)
• 10.4.3 Service de l'International Education Network (IEN)

• 11. Associations et organismes qui influent sur le marché
• 11.1 Deutscher Fachverband High School e.V. (DFH)
• 11.1.1 Au sujet de la DFH
• 11.1.2 Le comité consultatif indépendant de la DFH
• 11.1.3 Maintenir des normes professionnelles et une juste concurrence
• 11.1.4 Relations médiatiques de la DFH
• 11.2 AJA - Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustauschorganisationen
• 11.3 Aktion Bildungsinformation (ABI)
• 11.4 Conseillers indépendants en éducation et en échanges
• 11.4.1 Sylvia Schill
• 11.4.2 Thomas Terbeck

• 12. Extraits d'entrevues avec des spécialistes de l'industrie
• 12.1 ICEF : faits et chiffres sur les ateliers
• 12.2 ICXchange : la coopération entre les partenaires est essentielle
• 12.3 Élèves allemands optant pour une école au Canada plutôt qu'aux États-Unis
• 12.4 AYUSA : comparaison des programmes américains et canadiens
• 12.5 IST : questions de coût
• 12.6 L'importance de fixer des prix raisonnables
• 12.7 College-Contact.com : utilisation d'agents pour le recrutement à l'université
• 12.8 IEC Online : les avantages d'une expérience d'échange canadien

• 13. Conclusions tirées du sondage et des entrevues
• 13.1 Excellente image du Canada
• 13.2 L'échange comme expérience enrichissante
• 13.3 Motivation des élèves
• 13.4 Bien-être des élèves
• 13.5 Prix des programmes
• 13.6 Coopération avec les écoles canadiennes
• 13.7 Résumé

• 14. Marché de l'enseignement supérieur
• 14.1 Élèves allemands étudiant à l'étranger
• 14.2 International Education Centre : recrutement des élèves
• 14.3 International Education Network : recrutement des élèves
• 14.3.1 Salons Away pour les étudiants universitaires
• 14.3.2 Itchy Feet - le magazine de l'éducation et des carrières à l'étranger!
• 14.3.3 Autres services proposés par International Education Network

• Annexe I : Résultats du sondage

• Annexe II : Organismes offrant des programmes canadiens ou non

• Bibliographie